我國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)我國(guó)舞蹈考級(jí)(編輯修改稿)
2025-07-25 19:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下、下、下、前） （2）重復(fù)第一段（2）動(dòng)作 （3）（4）重復(fù)第二段（1）（2）動(dòng)作 教學(xué)提示： ，雙膝伸直，后背平直；壓腿幅度因材施教。（親吻式）：指尖相對(duì)扣于膝蓋上，肘尖向旁，身體前傾 做親吻狀。（捶腿式）：四次捶腿的位置為大腿中部、膝蓋、小腿 中部、腳尖。俯身時(shí)視線為前、前、前、下， 收回時(shí)視線為下、下、下、前。 （捶腳）：雙手經(jīng)上弧線向前落于最遠(yuǎn)處,一拍到位。 教育意義：通過(guò)教授親吻爺爺奶奶，給爺爺奶奶捶腿等動(dòng)作，教 導(dǎo)孩子尊老敬老，孝順老人，傳承中華傳統(tǒng)美德。歌詞： 爺爺親呦 奶奶親呦 我是你的好寶寶呦 寶寶不撒嬌呦 寶寶不哭鬧呦 我是你的好寶寶呦 咚咚咚咚 敲敲背呦嘿呦 兩只小手忙的歡呦 咚咚咚咚 敲敲背呦嘿呦 兩只小手忙的歡呦 五、《小貓咪》胯的練習(xí) 訓(xùn)練目的：訓(xùn)練胯的柔韌性。 主要?jiǎng)幼骷耙?guī)格： ：腳心相對(duì)盤(pán)坐 ，骨盆固定不動(dòng)，上身前傾, 同時(shí)肩、胸打開(kāi)，后背延伸拉長(zhǎng)。 ：雙腿勾腳，同時(shí)向旁打開(kāi)到最大限度，骨盆固 定不動(dòng)，上身前傾，同時(shí)肩、胸打開(kāi)，后背延 伸拉長(zhǎng)。 ：雙手嘴旁擴(kuò)指，手背向一點(diǎn)，雙肘架平。 ：對(duì)腳盤(pán)坐，松腰低頭，雙手空拳胸前位向前交替劃 立圓。 ：擴(kuò)指交替往1點(diǎn)爬，先左后右，提腕輕落地。模仿小 貓走路。（招財(cái)貓）：雙手空拳于胸前，拳眼相對(duì)，頂腕，手背 向上 ：五指張開(kāi)，前斜下位點(diǎn)地，兩手與肩同寬。 ：貓爪1立腕扣腕，重拍是扣腕。 ：手握空拳，拳眼貼住臉頰 組合動(dòng)作與順序節(jié)奏： 準(zhǔn)備位置：對(duì)腳盤(pán)坐，貓爪1造型。 準(zhǔn)備音樂(lè) （兩個(gè)八拍） （1）18保持準(zhǔn)備位 （2）18可愛(ài)貓舞姿，左右傾頭四次 第一段 （四個(gè)八拍） （1）14小貓扣手兩次 56前壓胯，小貓胡須手 78收至準(zhǔn)備位 （2）18反復(fù)(1) （3）14小貓撓手 58前壓胯，雙手貓爪1經(jīng)前平位打開(kāi)至旁平位立腕 （4）18反復(fù) (3) 間奏 （一個(gè)八拍） （1）14 旁開(kāi)腿，勾腳，貓爪2造型 58 左右傾頭各一次 第二段 （四個(gè)八拍） （1）12旁開(kāi)腿壓胯，貓爪2 指尖相對(duì)，肘尖對(duì)7點(diǎn) 34 起身回正 58反復(fù)14 （2）14旁開(kāi)腿壓胯 58起身回正 （3）18旁開(kāi)腿壓胯，小貓爬四次 （4）14保持（3）完成后的姿態(tài)左右傾頭兩次 58 起身坐正（一拍到位），貓爪2造型 間奏 （一個(gè)八拍） （1）14 收至準(zhǔn)備位 58左右傾頭兩次 第三段 （五個(gè)八拍） (1) (4) 重復(fù)第一段 (1)(4) (5) 重復(fù)準(zhǔn)備（2）的動(dòng)作教學(xué)提示，不強(qiáng)行按壓。，動(dòng)作要求生動(dòng)鮮活。 教育意義：通過(guò)小貓的形象教學(xué)，培養(yǎng)孩子的觀察能力與模仿能 力，樹(shù)立孩子愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)。歌詞： 小貓咪呀小貓咪 你這壞東西 抓小雞玩兒金魚(yú) 還弄壞東西 我要我要罰罰你 你這壞東西 不給你吃魚(yú)啊 餓你壞東西 六、《小雪花》手的方位練習(xí) 訓(xùn)練目的：手的方位的基本認(rèn)知 主要?jiǎng)幼骷耙?guī)格：：五指最大限度張開(kāi)，指根發(fā)力 ：旁平位，胸前位，旁斜下位，旁斜上位，正上位 ：擴(kuò)指，以食指為軸，抖動(dòng)整個(gè)手掌 ：手掌不動(dòng)，手指交替抖動(dòng)向下，模仿雪花飄落 ：掌形，屈肘，雙手靠近托于鎖骨前，下巴頦微微揚(yáng)起， 眼視前斜上位 組合動(dòng)作與順序節(jié)奏：準(zhǔn)備位置：身向一點(diǎn)，雙跪坐雙手放在腿上準(zhǔn)備。 準(zhǔn)備音樂(lè)： （四拍） 13準(zhǔn)備位 23 33 43 第一段 （一個(gè)八拍）（1） 13 雙手旁平位擴(kuò)指 23 雙手?jǐn)U指胸前抖手，右傾頭 33 雙手旁平位擴(kuò)指 43 雙手?jǐn)U指胸前抖手，左傾頭 53 雙手正上位擴(kuò)指 63 抖手指將手落至雙腿上接雪花舞姿 73 83 第二段: （一個(gè)半八拍） 雙手抖手從正下位經(jīng)過(guò)旁至正上位交叉手（右手在里） （1）13 23 雙手抖按原路返回至正下位 33 43 53 雙手旁斜下位擴(kuò)指 63 雙手旁斜上位擴(kuò)指 雙手正上位抖手指經(jīng)體前落至雙腿上 73 83 （2）13 雙手旁斜下位擴(kuò)指 23 雙手旁斜上位擴(kuò)指 雙手正上位抖手指經(jīng)體前落至雙腿上 33 43 第三段：（一個(gè)八拍） （1）重復(fù)第一段（1） 教學(xué)提示： 教育意義：引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)季節(jié)交替變換并感知不同季節(jié)特點(diǎn)， 觀察大自然，熱愛(ài)大自然。歌詞： 小雪花 小雪花 你的家住在哪 你離我們很遠(yuǎn)嗎 你飄呀飄呀飄呀飄呀 飄過(guò)春 飄過(guò)夏 等到冬天才飄下 等到冬天才飄下 才飄下 小雪花 小雪花 你的家住在哪 你離我們很遠(yuǎn)嗎 七、《大鼓小鼓》節(jié)奏練習(xí) 訓(xùn)練目的：通過(guò)拍手、敲背、敲肩的動(dòng)作，訓(xùn)練掌握2/4節(jié)奏。 主要?jiǎng)幼骷耙?guī)格： （小鼓）：雙
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