談中國(guó)教育培訓(xùn)業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)畢業(yè)論文(編輯修改稿)
2025-07-25 16:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 留“華爾街英語(yǔ)”品牌，進(jìn)一步擴(kuò)展教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為更多中國(guó)在職商務(wù)人士提供英語(yǔ)培訓(xùn)。這是國(guó)際教育集團(tuán)大勢(shì)進(jìn)軍中國(guó)的趨勢(shì)，目前在已經(jīng)獲得融資的教育機(jī)構(gòu)中都開(kāi)始了自己的圈地運(yùn)動(dòng)，新東方并購(gòu)了銘師堂等高考復(fù)讀教育機(jī)構(gòu)，安博教育在全國(guó)并購(gòu)了一些課外輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)化教育機(jī)構(gòu)，環(huán)球雅思早就開(kāi)始圈地，巨人教育集團(tuán)在武漢、南昌、西安、廣東、廣西等城市大勢(shì)并購(gòu)了當(dāng)?shù)刈畲笠?guī)模的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。還收購(gòu)了一些很有潛力的教育科技及游戲產(chǎn)品。這種并購(gòu)化的趨勢(shì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)生了改變，以前是地方本土品牌占據(jù)市場(chǎng)改為了由全國(guó)品牌占據(jù)地方本土市場(chǎng)，同時(shí)增強(qiáng)了地方品牌的知名度和核心競(jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)了服務(wù)和師資力量的建設(shè)，使得地方教育機(jī)構(gòu)發(fā)展快速。這將是品牌化教育機(jī)構(gòu)跑馬圈地運(yùn)動(dòng)又一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)，占據(jù)自己在全國(guó)的市場(chǎng)。 三、教育培訓(xùn)業(yè)的主要競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域： 中小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)分析 大家知道，目前我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的市場(chǎng)總值已達(dá)150億元，到2010年，可望達(dá)到300億元，可見(jiàn)這將是一個(gè)發(fā)展十分迅猛、蘊(yùn)含巨大商機(jī)的行業(yè)，而且相對(duì)于接近飽和的成人英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)而言，中小學(xué)生和幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)則成為未來(lái)市場(chǎng)發(fā)展主力軍，所以激烈的虎狼大戰(zhàn)在這里上演并不為奇，虎狼大戰(zhàn)本質(zhì)上就是利益之爭(zhēng)！在北京少兒英語(yǔ)規(guī)模比較大的有巨人教育少兒英語(yǔ)，新東方的泡泡少兒英語(yǔ)等機(jī)構(gòu)。每個(gè)教育機(jī)構(gòu)又都有自己的特色，如英孚教育、蓋倫少兒英語(yǔ)等更注重英語(yǔ)教育的實(shí)用性，大多使用外教，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力，巨人教育注重了能力與升學(xué)考試的結(jié)合，符合家長(zhǎng)和學(xué)生的需求。巨人教育集團(tuán)在北京的少兒英語(yǔ)學(xué)員同期在校生就有3萬(wàn)多人。我相信這樣規(guī)模的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)在北京市場(chǎng)是少之又少。巨人學(xué)校還研發(fā)出了《巨人少兒英語(yǔ)》系列教材，目前已經(jīng)投入市場(chǎng)，巨人將掀起全國(guó)少兒英語(yǔ)市場(chǎng)又一高峰。隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育心態(tài)的日趨理性，選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來(lái)越慎重，更看重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力、口碑和品牌。英語(yǔ)培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入品牌化時(shí)代，市場(chǎng)將面臨殘酷的重新洗牌，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識(shí)到嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)：是得過(guò)且過(guò)被市場(chǎng)淘汰，還是選擇加盟獲得重生？ 課外輔導(dǎo)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)分析 時(shí)下，中小學(xué)生的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)市場(chǎng)日益升溫，這與家庭對(duì)教育資源的巨大需求密不可分。調(diào)查顯示，城市家庭中為孩子請(qǐng)家教的比例占到了40%60%，城市居民日常支出中教育所占的比例在08年時(shí)占到28%，統(tǒng)計(jì)表明這部分比重在逐年遞增。2008年，僅初中生和高中生的課外輔導(dǎo)市場(chǎng)年產(chǎn)值就已經(jīng)超過(guò)200億，這一數(shù)值預(yù)計(jì)將在5年內(nèi)達(dá)到500億元。在我國(guó)，優(yōu)秀的教育資源分
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