員工導(dǎo)師輔導(dǎo)工作制度(編輯修改稿)
2025-07-14 10:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主管期望表 —— “起步期”》， 提出對員工的期望 。 部門 主管與導(dǎo)師溝通， 并提供學(xué)員的工作和學(xué)習(xí)背景資料。 學(xué)員報到， 部門 主管接待 學(xué)員 ，并引見給導(dǎo)師。 導(dǎo)師 與學(xué)員溝通， 結(jié)合 學(xué)員 的實際情況與 其 共同制定 培養(yǎng) 計劃 ，填寫《學(xué)員培養(yǎng)計劃 —— “起步期”》 ， 并 經(jīng) 部 門主管確定 。 導(dǎo)師實施并根據(jù)情況及時調(diào)整培養(yǎng)計劃，部門 主管 及培訓(xùn)部不定期抽查計劃的實施情況。 新員工轉(zhuǎn)正 時 ，導(dǎo)師 和部門主管 填寫《學(xué)員“起步期”評估表》 。 部門主管審閱《輔導(dǎo)工作手冊 —— “起步期”》后，將相關(guān)資料交培訓(xùn)部存檔，同時準備《輔導(dǎo)期工作手冊 —— “成長期”》。 “ 起步期 ” 結(jié)束，轉(zhuǎn)入 “ 成長期 ” 。 部門主管 填寫《主管期望表 —— “成長期”》， 提出對學(xué)員“成長期”的期望 ，并與導(dǎo)師溝通。 導(dǎo)師 與學(xué)員進行溝通，總結(jié) “ 起步期 ” 的輔導(dǎo) 工作 ，并 制定 “ 成長期 ” 的 培養(yǎng) 計劃 ，填寫《學(xué)員培養(yǎng)計劃 —— “成長期 ”》 。 輔導(dǎo)期結(jié)束， 導(dǎo)師 總結(jié)輔導(dǎo)工 作， 填寫《學(xué)員輔導(dǎo)期綜合評估表》 。向?qū)W員 說明輔導(dǎo)期結(jié)束， 并協(xié)助
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