【文章內(nèi)容簡介】 績畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績原則上參考指導(dǎo)教師成績、評閱教師成績和答辯成績綜合確定。最后按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”五個等級評定成績。三、選題范圍和要求本專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題范圍為：財務(wù)管理、財務(wù)會計、會計電算化、財務(wù)電算化、稅收、審計、資產(chǎn)評估等方面的理論和現(xiàn)實問題。選題要求：應(yīng)當(dāng)與所學(xué)專業(yè)知識相關(guān)；選題口徑不宜太大，最好是針對某一個方面的問題進行研究論述；選題要能結(jié)合實際，能解決實際問題。四、畢業(yè)論文（設(shè)計）的具體要求（一）任務(wù)書填寫要求通過前期的準(zhǔn)備工作后，確定論文題目，然后填寫任務(wù)書。任務(wù)書的主要內(nèi)容： 畢業(yè)設(shè)計（論文）背景； 畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容和要求； 主要參考文獻（期刊至少20篇），查閱近三年的期刊； 論文撰寫計劃，按周寫出論文撰寫進度。（二）開題報告的要求開題報告是學(xué)生在正式開始論文（設(shè)計）之前，對所選論題的背景、現(xiàn)實意義、研究價值和可行性所進行的總體考慮以及對畢業(yè)論文（設(shè)計）基本框架和主要內(nèi)容的總體安排而形成的一種書面報告。開題報告反映了學(xué)生對擬撰寫的畢業(yè)論文（設(shè)計）的總體情況的把握程度，是畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中的重要環(huán)節(jié)。撰寫開題報告的基本要求是：開題報告至少應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：●論文（設(shè)計）題目●所選論題的背景情況，包括該研究領(lǐng)域的發(fā)展概況；●本論題的現(xiàn)實指導(dǎo)意義；●本論題的主要論點或預(yù)期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究（論證）的基本思路；●本論文（設(shè)計）主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排。開題報告的字數(shù)一般在2000字左右。開題報告用宋體小四號字A4紙打印成文，行間距和字間距由學(xué)生根據(jù)實際情況自行設(shè)計和處理。（三）論文（設(shè)計）的具體要求論文題目不要超過20字，一般應(yīng)當(dāng)在一行內(nèi)寫完。如果論文（設(shè)計）題目帶有副標(biāo)題的，應(yīng)當(dāng)寫明副標(biāo)題，副標(biāo)題寫在題目的下一行，一般也要求在一行內(nèi)寫完。論文的內(nèi)容依次（至少）包括以下幾個部分：(1)封面(2)扉頁（原創(chuàng)性聲明、授權(quán)協(xié)議書）(3)中文摘要（4）外文摘要 (5)目錄(6)正文(7)謝辭(8)參考文獻(9)附錄?！罢辈糠种饕U述本論文的現(xiàn)實意義、撰寫依據(jù)和中心思想。摘要的最后需要列示與本論文（設(shè)計）有關(guān)的3—5個關(guān)鍵詞；摘要要求中英文對照，先中文后英文；中文摘要約300漢字；英文摘要約250個實詞，中文摘要和英文摘要各占一頁?！澳夸洝辈糠种灰獙⒄撐模ㄔO(shè)計）的主要標(biāo)題列出，一般列至二級標(biāo)題；目錄應(yīng)當(dāng)同時列出各標(biāo)題所在的頁碼。目錄一般占一頁。正文的寫作要求（1）對正文內(nèi)容的要求。要求觀點正確，論點明確，論據(jù)充分；既要有理論分析，又要結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟生活中的實際，要有實際數(shù)據(jù)；結(jié)構(gòu)層次要清楚明了，內(nèi)容安排得當(dāng)；對理論論述的深度把握恰當(dāng)，切莫面面俱到、夸夸其談、空洞無物；學(xué)生應(yīng)當(dāng)獨立思考、獨立分析，有自己的見解和觀點，不能整段地、大量抄襲和引用參考文獻的內(nèi)容和觀點；（2）；（3）正文要按規(guī)范格式書寫（按照徐州工程學(xué)院教務(wù)處對畢業(yè)論文的要求）；參考文獻的要求（1）學(xué)生應(yīng)當(dāng)在正文后面列示本論文（設(shè)計）過程中查閱和利用的主要參考文獻。列示的參考文獻不能少于20項；（2）列示的參考文獻必須真實、可靠，有明確的來源依據(jù)；（3）列示參考文獻時應(yīng)當(dāng)寫明文獻資料的名稱、作者和資料來源。五、畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱的具體要求論文（設(shè)計）評閱是畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯前的一項必要工作，也是確定畢業(yè)論文（設(shè)計）成績的重要依據(jù)之一。評閱的基本要求是：學(xué)生論文（設(shè)計）定稿后，統(tǒng)一由指導(dǎo)教師上交教研室，由教研室統(tǒng)一安排評閱人。每篇論文（設(shè)計）安排1～2名專業(yè)教師評閱，指導(dǎo)教師不能為本人指導(dǎo)的論文（設(shè)計）評閱。評閱人應(yīng)當(dāng)認真閱讀被評閱的論文正文及相關(guān)材料，基本把握論文的梗概，在此基礎(chǔ)上提出意見，書寫評語，并給出成績。評閱教師應(yīng)當(dāng)填寫“論文評閱表”，并提出2～3個答辯題目。六、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯答辯是畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的重要組成部分，是評判論文（設(shè)計）質(zhì)量、檢查論文（設(shè)計）過程是否符合規(guī)定要求的必要環(huán)節(jié)。論文（設(shè)計）答辯在院、系答辯委員會組織領(lǐng)導(dǎo)下進行，具體由答辯小組負責(zé)。答辯程序如下：申請答辯的學(xué)生在15～20分鐘內(nèi)向答辯小組進行陳述。內(nèi)容一般包括：論文（設(shè)計）的題目；寫作（設(shè)計）動機（或背景）；文獻查閱情況；主要論點、論據(jù)；主要內(nèi)容等。陳述應(yīng)由學(xué)生按照規(guī)定的要求口頭表述，不能朗讀事先準(zhǔn)備的文稿。陳述完畢，答辯主持人向答辯人提出2～3個答辯問題，答辯人可準(zhǔn)備15分鐘后回答，答辯小組成員如對學(xué)生的回答有疑義或由原提問延伸出其他問題，可以進一步追問。提問一般應(yīng)針對答辯論文（設(shè)計）的重點內(nèi)容提出，或應(yīng)與答辯論文（設(shè)計）內(nèi)容相關(guān)。學(xué)生回答問題可以參考論文（設(shè)計）和其他有關(guān)文獻資料，追問問題的回答采用“提后即答”的方式。答辯小組成員初判答辯成績。答辯小組成員應(yīng)當(dāng)對所提問題及答辯人回答情況作必要的記錄，并根據(jù)論文（設(shè)計）總體質(zhì)量和答辯情況，對被答辯的論文（設(shè)計）給出各自的評分。最終答辯成績。根據(jù)答辯組成員的評分，計算出平均分即為答辯成績。七、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定答辯結(jié)束后，按指導(dǎo)教師、評閱教師、答辯教師評分的權(quán)數(shù)進行綜合評分，最后根據(jù)總分成績按“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格”五個等級評定成績。綜合評分五級評分評分人權(quán)數(shù)總 分評定成績指導(dǎo)教師成績40%90分及以上優(yōu)秀評閱人成績20%80—89良好答辯成績40%70—79中等60—69及格總 分100%60分以下不及格及格成績以上者，如果答辯小組成員認為其論文（設(shè)計）在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及表達方式等方面存在明顯缺陷而需要作修改的，應(yīng)由答辯小組提出修改意見，答辯結(jié)束后，要求學(xué)生進行修改。八、不及格的情形及其處理論文（設(shè)計）最后成績在60分以下為不及格。對于不及格的論文（設(shè)計），答辯小組應(yīng)當(dāng)向?qū)W生說明其主要原因，指出論文（設(shè)計）存在的主要問題。論文（設(shè)計）不能通過的學(xué)生由系答辯委員會安排在下一屆同層次學(xué)生的論文（設(shè)計）答辯時參加補答辯；參加補答辯的學(xué)生論文（設(shè)計）原則上由原指導(dǎo)教師負責(zé)指導(dǎo)。徐州工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書 學(xué)院 專業(yè)設(shè)計（論文）題目 學(xué) 生 姓 名 班 級 起 止 日 期 指 導(dǎo) 教 師 教研室主任 發(fā)任務(wù)書日期 年 月 日： (論文)的內(nèi)容和要求： ： (論文)進度計劃(以周為單位)：起 止 日 期工 作