【總結(jié)】鹽類水解考點(diǎn)例析考點(diǎn)1:根據(jù)鹽類水解的實(shí)質(zhì),判斷鹽溶液的酸堿性1.物質(zhì)的量濃度相同的三種鹽:NaX、NaY、NaZ、的溶液,其pH值依次為8、9、10,則HX、HY、HZ的酸性強(qiáng)弱的順序是()A.HX>HZ>HYB.HZ>HY>HXC.HX>HY>HZD.HY>HZ>HX
2025-04-17 07:29
【總結(jié)】......§【鹽類的水解(第一課時(shí))】教學(xué)設(shè)計(jì)課題
2025-07-04 21:24
【總結(jié)】鹽類水解的復(fù)習(xí)和深化1、實(shí)質(zhì):一鹽類水解的概念2、表達(dá)形式:3、規(guī)律:破壞水的電離平衡,促進(jìn)水的電離平衡鹽+水酸+堿水解中和吸熱①無弱不水解,有弱才水解;誰弱誰水解,越弱越水解。②強(qiáng)酸弱堿鹽,水解顯酸性;強(qiáng)堿弱酸鹽,水解顯堿性。③弱酸弱堿鹽,
2024-11-10 22:12
【總結(jié)】鹽類的水解鹽溶液NaClNa2CO3NaHCO3酸堿性鹽類型中性堿性堿性強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽強(qiáng)堿弱酸鹽強(qiáng)堿弱酸鹽鹽溶液的酸堿性鹽溶液NH4ClNa2SO4酸堿性鹽類型鹽溶液CH3COONa(NH4)2SO4酸堿性鹽類型酸性中性強(qiáng)酸弱堿鹽強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽堿
2025-01-15 05:37
【總結(jié)】第一篇:5的乘法口訣公開課教案(公開課實(shí)用版) 《5的乘法口訣》教案 教學(xué)內(nèi)容:冀教版第24~25頁內(nèi)容。 一、教材分析 本節(jié)課是冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年上冊(cè)第三單元的內(nèi)容,學(xué)生在初步學(xué)習(xí)了乘法有初...
2024-10-15 14:22
【總結(jié)】鹽類的水解.溶液的酸堿性與PH酸性:C(H+)C(OH-)中性:C(H+)=C(OH-)堿性:C(H+)10-7mol/LPH7中性:C(
2025-01-06 16:11
【總結(jié)】《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。正確讀寫“目前”“上腭”“哺乳”“退化”“垂直”“經(jīng)驗(yàn)”“胎生”“特征”“壽命”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解鯨的特點(diǎn)、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí),激發(fā)學(xué)生探索動(dòng)物世界的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛科學(xué)的情感。4.認(rèn)識(shí)列數(shù)字、舉
2025-04-16 22:16
【總結(jié)】初中音樂教案:《雨花石》執(zhí)教者:馮婷婷教學(xué)目標(biāo):1、能用連貫、優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲《雨花石》。2、掌握倚音、休止符的演唱方法,并能理解休止符表示的音樂形象。3、通過歌曲教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)的教育,激發(fā)學(xué)生對(duì)和平生活的熱愛與珍惜,對(duì)烈士的敬仰,以及對(duì)祖國的愛戀之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)唱《雨花石》,把握好相似樂句、倚音、休止符的演唱與運(yùn)用。以情感為線,
2025-06-25 14:07
【總結(jié)】桐城二中2009-2010學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)公開課分式的乘除琚孟娟教材分析:分式的乘除法是本章的一個(gè)重要的內(nèi)容,是分式的基本性質(zhì)、、,又與數(shù)的運(yùn)算有很大的不同.學(xué)情分析:1、知識(shí)掌握上,七年級(jí)的學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)了分式的基本性質(zhì),對(duì)分式的基本性質(zhì)理解不是很透徹,許多學(xué)生容易造成知識(shí)的混淆,所以應(yīng)全面系統(tǒng)地講述。2、,容易造成在分式的乘除運(yùn)算中掉三落四的現(xiàn)象,
2025-06-25 14:20
【總結(jié)】(第一課時(shí))第三節(jié)鹽類的水解同樣為鹽溶液,CH3COONa、NH4Cl、NaCl三種溶液,卻表現(xiàn)出不同的酸堿性,其根本原因是什么?與生成該鹽的酸和堿的強(qiáng)弱有什么關(guān)系?【思考】【實(shí)驗(yàn)】用合適的方法分別測(cè)定NaCl、Na2CO3、NaHCO3、
2025-05-01 18:56
【總結(jié)】1背景分析2教學(xué)流程3板書設(shè)計(jì)4設(shè)計(jì)理念鹽類的水解陜西師范大學(xué)巨葉新課程人教版高中化學(xué)選修41.背景分析4設(shè)計(jì)理念3板書設(shè)計(jì)2教學(xué)流程?課標(biāo)分析?教材分析?學(xué)情分析?重難點(diǎn)定位?方法概述2.教學(xué)流程4設(shè)計(jì)理念
2024-12-08 04:14
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解南康中學(xué)王薰平一、鹽類的水解Na2CO3,Al2(SO4)3,NH4Cl,KNO3的固體分別加入四支盛有蒸餾水的試管中,溶解,然后用PH試紙加以檢驗(yàn)。[實(shí)驗(yàn)3-1]實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1溶液PH車7,2,3溶液PH=7,4溶液PH7。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:Na2CO3溶液顯堿性,NH4Cl,
2024-11-17 15:28
【總結(jié)】?第2課時(shí)鹽類水解的應(yīng)用?當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),常用的一種滅火器叫泡沫滅火器。泡沫滅火器中分開裝著Al2(SO4)3溶液和碳酸氫鈉溶液,當(dāng)使用時(shí),將泡沫滅火器拔開活塞、倒置,上述兩溶液混合便可產(chǎn)生可用于滅火的泡沫,為什么??、生活中的應(yīng)用。?應(yīng)用。?。?1.用純堿溶液清洗油污時(shí),可增強(qiáng)去
2024-11-12 17:06
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解復(fù)習(xí)目標(biāo)展示,會(huì)分析強(qiáng)堿弱酸鹽、強(qiáng)酸弱堿鹽的水解情況,能夠?qū)ζ渌釅A性進(jìn)行判斷。2.掌握溶液中離子濃度大小的比較規(guī)律。3.能根據(jù)電荷守恒和物料守恒規(guī)律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。4.掌握鹽類水解的有關(guān)應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)1鹽類的水解問題1:鹽類的水解實(shí)質(zhì)及其條件?1.實(shí)質(zhì):鹽中
2024-11-10 00:33
【總結(jié)】........如何評(píng)價(jià)教師的公開課教研組評(píng)課要根據(jù)聽課的目的或聽課的對(duì)象不同合理把握評(píng)課內(nèi)容,要有所選擇,有所側(cè)重,否則眉毛胡子一把抓,什么都談,結(jié)果什么都沒談,沒有達(dá)到應(yīng)有的目的與效果。1.教學(xué)思想教學(xué)思想是教學(xué)行為的靈魂,支配教學(xué)活動(dòng),它是教學(xué)價(jià)值
2025-04-17 00:28