演講與口才形考作業(yè)一至五答案(編輯修改稿)
2025-07-25 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 控場，下列哪項說法是錯誤的？（ ）（2分） A、 演講者應(yīng)該被動控場 B、 演講者應(yīng)該對逆反性聽眾采取迂回的辦法，不能當(dāng)眾強硬批駁 C、 演講者應(yīng)該主動控場 D、 演講者應(yīng)該具有處理演講過程中出現(xiàn)的意外情況的技巧 演講中會有各種語調(diào)的變化，下列哪項不屬于演講的語調(diào)。（ ）（2分） A、 高升調(diào) B、 急促調(diào) C、 平直調(diào)與曲折調(diào) D、 降抑調(diào) 關(guān)于演講者，下列哪項說法是錯誤的。（）（2分） A、 知識的傳播者 B、 不能傳播知識 C、 真理的宣傳者 D、 美的體現(xiàn)者 演講的（ ）是演講者的內(nèi)在激勵因素。（2分） A、 興趣 B、 自我實現(xiàn) C、 驅(qū)動 D、 需要 （ ）是直接認識客觀事物的表現(xiàn)，是一切智力活動的基礎(chǔ)。（2分） A、 判斷 B、 評價 C、 感知 D、 觀察 關(guān)于演講中手勢的活動區(qū)域，如果是表達否定、鄙視、憎恨等內(nèi)容，手應(yīng)該在（ ）。（2分） A、 胸腹之間 B、 額頭以上 C、 胸部以上 D、 腹部以下 關(guān)于演講中的眼神技法，下列哪項說法是錯誤的。（ ）（2分） A、 環(huán)視法 B、 虛視法 C、 點視法 D、 透視法 優(yōu)美自然的體態(tài)語言，符合演講的內(nèi)容特點和人們的審美習(xí)慣，是道理、（ ）和體態(tài)三者的和諧統(tǒng)一。（2分） A、 文采 B、 邏輯 C、 義理 D、 情感 演講過程聽，手勢應(yīng)該（ ）。（2分） A、 少而精 B、 盡可能的少，甚至不動 C、 多而頻繁 D、 多而精 演講是以口語為主體的信息傳遞過程，離開了演講者的（ ），就無存在可言。（2分） A、 口語和無聲語 B、 體態(tài)語和無聲語 C、 口語和體態(tài)語 D、 眼神交流和體態(tài)語二、簡答(簡答題，并作出分析說明（每題10分，共10分）)最佳語言的表現(xiàn)形式應(yīng)該怎樣？（10分）答：（1）準確清晰。（2）清亮圓潤。（3）富于變化。（4）有傳達力和浸徹力。三、名詞解釋(請對各名詞予以簡要詮釋說明。（每題5分，共5分）)主動控場：（5分）答：主動控場是指演講者始終高屋建瓴，牢牢掌握住現(xiàn)場氣氛的控制權(quán)，使聽眾的注意力達到出神入化的地步。四、寫作(要求字數(shù)在800－1000內(nèi)。（25分）) 某單位中秋舉辦一次演講比賽。請你就此寫作一篇演講稿。（25分）中秋節(jié)演講稿 同事們、朋友們,大家中秋節(jié)快樂： 秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，一年一度的中秋節(jié)又到了。 值此中秋佳節(jié)，我向假日烤吧全體同事致以最誠摯的祝福，祝大家中秋節(jié)快樂。中秋節(jié)是個象征團圓的節(jié)日。在這皓月當(dāng)空的晚上，我們，假日烤吧這個大家庭的所有成員，相聚于此，其樂融融。因為我們是相親相愛的一家人！因為我們是相親相愛的假日烤吧人！ 值此中秋佳節(jié)，我向各位領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的引領(lǐng)者。是你們的正確英明領(lǐng)導(dǎo)，是你們高瞻遠矚的決策才讓假日烤吧這艘巨輪乘風(fēng)破浪，駛向遠方！我向各位部門專員致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的支撐著。是你們不辭疲憊的付出，是你們默默無聞的奉獻才讓假日烤吧這艘巨輪動力十足，平穩(wěn)前進！我向后勤員工、服務(wù)員、保安及所有工作在一線的假日烤吧員工致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的推動者。是你們夜以繼日的勞作，是你們?nèi)諒?fù)一日的付出才讓假日烤吧這艘巨輪底氣十足，霸氣前行！ 同時，我也希望各位員工能以這團圓的節(jié)日為契機，為起點，認真總結(jié)既往工作中的得與失，成與敗，優(yōu)點與不足，為以后的工作尋求新的思路，新的方法，新的能量！希望假日烤吧全體全體同仁，上下一心，團結(jié)奮進，協(xié)力把假日烤吧做得更強，做得更大！ 最后，我再次向各位同事，各位朋友致以最誠摯的問候，祝大家中秋節(jié)快樂。 五、論述題(請你陳述觀點，并結(jié)合自己的經(jīng)驗來論述。（每題20分，共40分）)結(jié)合自己的經(jīng)難，談?wù)勛孕判脑谘葜v中有何作用，及如何增強自信心。（20分）自信心是個體對自己識識活動和實踐活勸的結(jié)果抱有成功把握的一種預(yù)測反應(yīng)，是一種推斷性的心理過程，具有明顯的理性思維色彩，是演講者重要的心理支柱。所謂有自信就是對實現(xiàn)目標、圓滿完成任務(wù)抱有成功的把握；否則，就是沒有自信或信息不足。在熟悉演講基本規(guī)律，了解演進時空環(huán)境和對自己演講的基本內(nèi)容有充分把握基礎(chǔ)上的科學(xué)的自信。它可以堅定自己的意志，可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，在復(fù)雜挫折的情況下，頭腦清醒，隨機應(yīng)變。自信心強，很少心理負擔(dān)，精力充沛，思維活躍，易于觸發(fā)創(chuàng)造性思維，左右逢源，能隨機應(yīng)變和臨場發(fā)揮。自信心強，對自己的力量、氣質(zhì)、風(fēng)度和技能能恰當(dāng)?shù)目刂?。充分的自信是演講成功的另一秘訣。自信心可以堅定自己的意志，可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，在復(fù)雜挫折的情況下，頭腦清醒，隨機應(yīng)變。自信心與成功欲密切相關(guān)，是演講者重要的心理支柱。演講者要有意識地培養(yǎng)和樹立堅強的自信心。正確認識評價自我素質(zhì)與能力，嫻熟掌握演講基本規(guī)律，深刻理解演講內(nèi)容。自信心是一種推斷性的心理過程，具有明顯的理性思維色彩。所謂有自信就是對實現(xiàn)目標、圓滿完成任務(wù)抱有成功的把握；否則，就是沒有自信或信息不足
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1