藝術(shù)學(xué)概論形考作業(yè)答案(編輯修改稿)
2025-02-05 22:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 R+ x39。 s0 v M 盡管 “ 藝術(shù)教育 ” 的一種狹義理解是培養(yǎng)各種藝術(shù)家以及藝術(shù)專業(yè)的藝術(shù)專門教育，但藝術(shù)教育的更為廣泛的自然的意義總 是以情感人，潛移默化，寓教于樂等為一般特點(diǎn)，以此培養(yǎng)、造就人的審美理想、鑒賞能力，乃至促進(jìn)人的全面發(fā)展、陶冶高尚情操、熔鑄完美人格等。從而使藝術(shù)教育在這個(gè)層面上，具有了與美育同質(zhì)之意義。也就是說在這個(gè)層面上，藝術(shù)教育的這種廣義的功能，可視為美育的核心。（答案可參閱教材 6 6 65 頁。由韓修乾老師重新組織、整理、冊改、補(bǔ)充）。 V I* h* _: M8 g （三）論述題 舉例說明藝術(shù)的審美教育作用 答 ：由于藝術(shù)的審美教育作用，主要是指人們通過對藝術(shù)作品的欣賞活動(dòng)受到真善美的熏陶，感染、從而在潛移默化中，得到思想的啟迪、情感的升華、人格的完善，認(rèn)識(shí)的提高。所以我們無論是閱讀一部精美的文藝小說，還是觀看一場精彩的文藝演出我們都會(huì)為之振奮為之感動(dòng)，并從而影響自己的內(nèi)心世界有的甚至能改變你的生活態(tài)度，改變你的世界觀。學(xué)員答題可順著如下思路，自己舉例展開論述。 $ [。 h% [: g% _$ v。 b (1)、例舉一部小說（請記住、不能舉諸如《卡耐基的成功這路》這一類的生活指導(dǎo)，青 年修養(yǎng)用書，這是議論文不是小說）對你的觸動(dòng)。 39。 j8 A/ u N39。 g: h! T (2)、你由此發(fā)生了哪些改變？對你起到了什么審美教育作用。 藝術(shù)與文化的關(guān)系是什么？如何理解藝術(shù)在人類文化中的地位與作用。 $ g0 E1 a。 W) `8 O$ y 答題要點(diǎn)： Y) samp。 K$ ]* }6 _ 如引用前蘇聯(lián)當(dāng)代美字家卡崗之說 “ 藝術(shù)是它所屬的文化的反映和代表 ” ， “ 藝術(shù)起到了 ‘ 文化自然意識(shí) ’ 的作用 ” 。則可知藝術(shù)和文化的關(guān)系是表現(xiàn)和被表現(xiàn)的關(guān)系，歸屬和被歸 屬的關(guān)系。就是說藝術(shù)是一民族文化底蘊(yùn)的反映物。一民族的文化又總是為它的藝術(shù)所反映出來。舉例中國文化里的陰陽學(xué)說反映在中國繪畫 —— 國畫作品里陰面 —— 暗面、陽面 —— 亮面的程式化的墨分五色，石分三面的畫法里。中國民間文化里的吉祥，如意，喜慶等意念表現(xiàn)在中國的剪紙藝術(shù)的圖案花紋里。如喜鵲與梅花枝的組合圖案， “ 表示 ”“ 喜上眉（梅諧音）稍 ” 的喜慶意 。 。 W: N1 j! g3 i* S \: n$ ~ T: ? 首先，藝術(shù)在人類文化中的地位，表現(xiàn)在藝術(shù)參與和推動(dòng)，并體現(xiàn)和反映著 人類文化的變化與發(fā)展，舉例；今天在全球化消費(fèi)文化的沖擊下，大量的商品廣告的具有藝術(shù)品位檔次的精美制作便是藝術(shù)參與和推動(dòng)、體現(xiàn)和反映著當(dāng)代人類文化的變化與發(fā)展的明證。同時(shí)藝術(shù)作為文化的一個(gè)獨(dú)特的組成部分，它在人類文化中的地位只是整個(gè)文化大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)，必然從屬和依附于文化大系統(tǒng)，并受到制約和影響（中國的第一部動(dòng)畫片 “ 孫悟空大鬧天宮 ” 的造型設(shè)計(jì)全是用的中國民間剪紙的藝術(shù)形式制作的）。 作業(yè)三 一 名詞 解釋 。 t7 u7 o m9 c5 q5 o １．建筑藝術(shù) ―― 是一種創(chuàng)造空間的藝術(shù)，應(yīng)當(dāng)是 “ 建筑 ” 與 “ 藝術(shù) ” 二者的和諧統(tǒng)一．由于建筑是一種藝術(shù)立體作品，所以它又是空間造型藝術(shù)．其藝術(shù)審美特點(diǎn)主要表現(xiàn)為造型美．即以空間﹑形體﹑比例﹑均衡﹑節(jié)奏﹑色彩﹑裝飾等造型藝術(shù)元素為語言，構(gòu)成建筑物整體完美的藝術(shù)形象。 ! S$ R$ v/ S ^ ２．園林藝術(shù) ―― 建筑藝術(shù)的一種類型，但更注重觀賞性．通過在一定地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段 ―― 改造地形，種植花草，（或進(jìn)一步筑山，疊石，理水）營造建筑和布置園路等，從而將自 然美的精華融入自然美與建筑美的組合之中．成為具有審美價(jià)值的園林風(fēng)光和游憩景點(diǎn)． ≡ 奧鵬遠(yuǎn)程教育 ≡ 電大開放教育 ≡ 學(xué)習(xí)娛樂互動(dòng)社區(qū) ≡ 教師家園 ≡ 學(xué)生樂園 ≡ 電大文獻(xiàn)資料 ≡ 奧鵬文獻(xiàn)資料 ≡ 職業(yè)考試 ≡ 范文 ≡flash 游戲 ≡% gamp。 J: P8 f Z9 [ ３．工藝美術(shù) ―― 工藝美術(shù)，一般又稱為實(shí)用工藝美術(shù)，是指在造型和外觀上具有審美價(jià)值，與人類日常生活緊密相關(guān)的一類含有美術(shù)意趣和實(shí)用性物品的設(shè)計(jì)制造技藝．具體來講主要有三大類別：其一是帶有藝術(shù)處理，美術(shù)性較強(qiáng)的日常生活用品，如繡花床套，枕套等，其二是民間工藝美術(shù)品，如竹 編器物，蠟染織物等，其三是特種工藝品如玉雕﹑景泰藍(lán)器皿等。 ４．現(xiàn)代設(shè)計(jì) ―― 從狹義上講也稱作工業(yè)設(shè)計(jì)或工業(yè)美術(shù)，是從傳統(tǒng)的工藝美術(shù)行業(yè)中發(fā)展而來的。它是工業(yè)革命后，從包豪斯到當(dāng)代國際上廣泛興起的一門現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)交叉重合的設(shè)計(jì)學(xué)科。大致包括：一，產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)；二，環(huán)境設(shè)計(jì)：諸如室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)，庭院設(shè)計(jì)，城市設(shè)計(jì)等。三是視覺 設(shè)計(jì)，包括裝幀設(shè)計(jì)，印刷設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)等。 二 簡答題 １．如何理解藝術(shù)的瞬間性與永固性 答：藝術(shù)的瞬間性與永固性是造型藝術(shù)的重要審美特征之一。所謂藝術(shù)的瞬間性是指造型藝術(shù)在客觀現(xiàn)實(shí)生活的動(dòng)和靜的交叉點(diǎn)上將其發(fā)展變化的一瞬間形象抓住，以物質(zhì)材料藝術(shù)語言固定下來。于是如何選取客觀事物運(yùn)動(dòng)變化過程中最精彩的瞬間一直是畫家雕塑家等造型藝術(shù)家們至關(guān)重要十分關(guān) 注的課題。至于藝術(shù)的永固性就是指造型藝術(shù)的瞬間性形象一旦創(chuàng)作出來就同時(shí)受一定的物質(zhì)材料所固定，可以供人們長期反復(fù)欣賞甚至千百年地流傳下去。相比之于舞蹈戲劇曲藝等舞臺(tái)表演藝術(shù)綜合藝術(shù)無法將藝術(shù)形象物化固定而只能通過一次次重演來供人欣賞而言，造型藝術(shù)的永固性更得以彰顯。 ≡ 奧鵬遠(yuǎn)程教育 ≡ 電大開放教育 ≡ 學(xué)習(xí)娛樂互動(dòng)社區(qū) ≡ 教師家園 ≡ 學(xué)生樂園 ≡ 電大文獻(xiàn)資料 ≡ 奧鵬文獻(xiàn)資料 ≡ 職業(yè)考試 ≡
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