【文章內容簡介】 ASP存取數(shù)據(jù)庫（ 4學時） 教學內容： 1. 連接數(shù)據(jù)庫 2. 利用 Select語句查詢記錄 計算機應用技術專業(yè)課程教學大綱 18 3. 利用 Insert語句添加記錄 4. 利用 Delete語句刪除記錄 5. 利用 Update語句修改記錄 教學要求： 掌握：利用 ASP連接數(shù)據(jù)庫，查詢、添加、刪除和更新刪除的基本方法。 第 9章、 深入進行數(shù)據(jù)庫編程（ 6學時） 教學內容： 1. ADO的幾大內部對象： Connection對象、 Recordset對象、 Command對象的概念和相互關系 2. 事務處理 3. 分頁顯示數(shù)據(jù) 4. 連接 SQL Server數(shù)據(jù)庫的語句 教學要求： 掌握：利用 Connenction連接數(shù)據(jù)庫，利用 Recordset檢索記錄，分頁顯示數(shù)據(jù)等 理解： Connenction、 Command、 Recordset各種屬性和方法 了解：事務處理、參數(shù)查詢 第 10章、 文件存取組件及其他組件（ 4學時） 教學內容： 1. 對文本文件的讀取、添加等操作 2. 對文件或文件夾的復制、移動和刪除操作 3. 廣告輪顯組件和計數(shù)器組件 教學要求： 掌握 ：對文本文件的操作方法 理解：文件和文件夾的新建、復制、移動和刪除等 了解：廣告輪顯組件和計數(shù)器組件的作用 第 11章、 使用第三方組件（ 2學時） 教學內容： 1. 利用發(fā)送 Email組件實現(xiàn)自動發(fā)送 Email的方法 2. 利用文件上傳組件實現(xiàn)文件上傳 計算機應用技術專業(yè)課程教學大綱 19 教學要求： 理解：使用第三方組件的基本概念和基本方法，利用 W3 Jmail組件實現(xiàn)在線發(fā)送 Email和利用 AspUpload組件在線上傳文件的基本方法。 第 12章、 網(wǎng)絡程序開發(fā)實例（ 2學時） 教學內容： 1. 利用實例，介紹如何綜合運用各種技術開發(fā)網(wǎng)絡程序 教學要求 ： 掌握：實例流程及編程思路 理解：留言板、 BBS和聊天室示例編制過程。 大綱制定 人 ：郝兵 計算機應用技術專業(yè)課程教學大綱 20 《 ASP 實例開發(fā)》教學大綱 第一部分 大綱說明 一、課程的性質和任務 詳細講述了使用 ASP 技術開發(fā)信息管理系統(tǒng)。包括網(wǎng)上書店系統(tǒng)、新聞發(fā)布系統(tǒng)、在線教育系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)。通過本課程的學習，掌握一般系統(tǒng)開發(fā)的整個過程及設計思路。 二、培養(yǎng)目標 1. 掌握 ASP開發(fā)技巧，通過實例能夠自主分析程序結構。 2. 能夠獨立自主開發(fā)出新系統(tǒng)。 3. 應對 ASP的語法和編程思路有較深的理解，并能熟練使用各種組件編寫程 序。 三、授課對象 本課程的修讀對象是計算機應用技術專業(yè)及計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)的?？粕?。 四、課程的特點和教學基本要求 本課程為本專業(yè)的有關網(wǎng)絡程序設計的較高級內容。本課程通過五個大型實例來講述如何開發(fā)信息管理系統(tǒng)。 1) 能夠理解每個實例的結構與編程思路。 2) 理解程序中各語句代碼的功能。 3) 了解每個功能模塊所起的作用。 4) 理解程序執(zhí)行的流程。 5) 結合自己所學制作個人作品。 五、課程教學要求的層次 ： 要求學生能夠一般地了解的所學內容。 ： 要求能夠較好地理解 相關的內容 ，并且能夠 進行簡單分析和判斷。 ： 計算機應用技術專業(yè)課程教學大綱 21 要求能夠全面掌握所學內容，并能夠分析問題、確定解決問題的算法思想和編寫相應的程序代碼。 六、教材及參考書 教材 :《 ASP信息管理系統(tǒng)開發(fā)實例導航》求是科技 編，人民郵電出版社。 參考書目： 《網(wǎng)絡程序設計 ASP（第 2 版）》清華大學出版社 《 》中國鐵道出版社 第二部分 教學媒體與教學過程建設 一、課程總學時 本課程安排在第二學年講授，總學時數(shù)為 108學時，其中授課 36學時，上機實習、實驗 72學時。 二、文字教材與其它媒體的配合 為學習的主要媒體，著重反映課程知識的系統(tǒng)性和完整性，在形式上要便于自學。 ，講授課程的重點、難點內容。 三、主要教學媒體的使用與學時分配 建議學時分配如下： 序號 教 學 內 容 課內學時 實驗學時 1 第 1 部分 、網(wǎng)上書店系統(tǒng) 6 學時 15 學時 2 第 2 部分、新聞發(fā)布系統(tǒng) 6 學時 15 學時 3 第 3 部分、在線教育系統(tǒng) 6 學時 12 學時 4 第 4 部分、在線考試系統(tǒng) 9 學時 15 學時 5 第 5 部分、辦公自動化系統(tǒng) 9 學時 15 學時 總計 36 72 四、考核 方式 以學生完成的課程設計為主。（占 100%） 第三部分 教學內容和教學要求 第 1部分、網(wǎng)上書店系統(tǒng)（ 6學時） 計算機應用技術專業(yè)課程教學大綱 22 教學內容： 1. 系統(tǒng)設計。 2. 數(shù)據(jù)庫設計與實現(xiàn)。 3. 后臺系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫的配置。 4. 前端網(wǎng)絡頁面的開發(fā)與設計。 1) 系統(tǒng)首頁。 2) 主頁面。 3) 注冊檢查頁面。 4) 用戶注冊頁面。 5) 修改用戶注冊信息頁面。 6) 圖書查找頁面。 7) 購買圖書 (購物車 )頁面。 8) 訂單檢查頁面。 9) 管理員首頁。 10) 瀏覽圖書列表頁面。 11) 瀏覽圖書詳細信息頁面。 12) 修改圖書信息頁面。 13) 添加圖書信息頁面。 14) 刪除圖書頁面。 5. 開發(fā)難點與技巧。 教學要求： 理解：通過網(wǎng)上書 店系統(tǒng)理解和掌握各環(huán)節(jié)的開發(fā)過程及設計方法。 第 2部分、新聞發(fā)布系統(tǒng)（ 6學時） 教學內容： 1. 一個完整的新聞發(fā)布系統(tǒng)。 1) 新聞發(fā)布模塊。 2) 數(shù)據(jù)庫連接和公用函數(shù)存放模塊。 3) 保存添加模塊。 4) 新聞列表模塊。 5) 新聞內容顯示模塊。 計算機應用技術專業(yè)課程教學大綱 23 6) 新聞管理模塊。 7) 新聞修改模塊。 8) 保存修改模塊。 9) 新聞刪除模塊。 10) 管理員登錄、注銷模塊 2. 改善的新聞發(fā)布系統(tǒng)。 1) 發(fā)布和修改模塊文件的整合。 2) 保存處理模塊文件的整合。 3) 增加管理員修改增刪模塊。 教學要求： 理解和掌握新聞發(fā)布系統(tǒng)的整體結構和各模塊的開發(fā)過程及技巧。 第 3部分、 在線教育系統(tǒng)（ 6學 時） 教學內容： 1. 系統(tǒng)設計。 2. 數(shù)據(jù)庫設計與實現(xiàn)。 3. 后臺數(shù)據(jù)庫的配置。 4. 前端頁面的設計與開發(fā)。 1) 系統(tǒng)公用頁面。 2) 主頁面。 3) 菜單頁面。 4) 公告欄。 5) 教案學習。 6) 答疑教室。 7) 作業(yè)模塊。 5. 系統(tǒng)的發(fā)布與維護。 教學要求： 通過在線教育系統(tǒng)理解和掌握各模塊的開發(fā)過程及設計方法和整體設計思路。 第 4部分、在線考試系統(tǒng)（ 9學時） 教學內容： 計算機應用技術專業(yè)課程教學大綱 24 6. 系統(tǒng)設計。 7. 數(shù)據(jù)庫設計與實現(xiàn)。 8. 后臺數(shù)據(jù)庫的配置。 9. 前端頁面的設計與開發(fā)。 1) 歡迎頁面。 2) 注冊頁面。 3) 登錄頁面。 4) 選擇頁面。 5) 選擇試卷類型。 6) 試卷斷線記錄選擇。 7) 正?？荚図撁?。 8) 讀取斷線記 錄的頁面。 9) 判分頁面。 10) 查詢成績。 11) 在線賬號管理系統(tǒng)。 12) 在線試卷管理系統(tǒng)。 10. 開發(fā)難點與解決技巧。 教學要求： 通過在線考試系統(tǒng)理解和掌握各模塊的開發(fā)過程和整體設計思路。 第 5部分、辦公自動化系統(tǒng)（ 9學時） 教學內容： 1. 系統(tǒng)設計。 2. 數(shù)據(jù)庫設計與實現(xiàn)。 3. 后臺數(shù)據(jù)庫的配置。 4. 前端頁面的設計與開發(fā)。 1) 系統(tǒng)用戶登錄頁面。 2) 企業(yè)辦公自動化系統(tǒng)的主頁面。 3) 員工信息管理系統(tǒng)的主頁面。 4) 修改個人信息頁面。 5) 系統(tǒng)管理員管理頁面。 計算機應用技術專業(yè)課程教學大綱 25 6) 員工信息管理系統(tǒng)的添加新用戶頁面。 7) 修改用戶信息頁面。 8) 公司財務信息管理系統(tǒng)主頁面。 9) 添加新財務信 息記錄頁面。 10) 添加新財務項目頁面。 11) 生成財務信息報表頁面。 12) 修改財務信息頁面。 13) 內部信息交流系統(tǒng)主頁面。 14) 內部通知公告牌頁面。 15) 發(fā)送新通知信息頁面。 16) 修改某條通知信息頁面。 17) 意見箱頁面。 18) 意見建議批閱頁面。 19) 投票站頁面。 20) 進行投票頁面。 5. 開發(fā)難點與解決技巧。 教學要求： 通過辦公自動化系統(tǒng)理解和掌握各模塊的開發(fā)過程及設計方法和整體設計思路。 大綱制定 人 ：郝兵 計算機應用技術專業(yè)課程教學大綱 26 《 CoreLDRAW 12》教學大綱 第一部分 大綱說明與設計方案 一、課程性質和任務： 本《 CoreLDRAW 12》大綱適用于計算 機應用專業(yè)（?？疲╊悓W生的一門實踐性課程的大綱，其基本任務是使學生通過學習本課程，掌握矢量圖形設計的基本原理和方法，并掌握一種典型的圖形設計工具軟件的使用技能，采取講、練結合的方式進行授課，要求做實驗報告和課程設計，為今后從事平面設計、廣告應用領域的開發(fā)和應用打下良好的基礎。同時，在實際應用中能夠獨立完成平面廣告的創(chuàng)作。 二、培養(yǎng)目標： ，能夠熟練地綜合運用這些軟件獨立的創(chuàng)作出自己的平面設計作品。 ，全面介紹 CoreLDRAW 12 中各種工具的使用方法、在平面設計作品中引入選取工具、繪圖工具、形狀工具、交互式漸變工具、輪廓工具、交互式填充工具、文字工具、泊塢窗等方法、實現(xiàn)基本圖形、站標、明片、包裝盒、請柬、花卉、造型、海報、廣告等的繪制及平面作品的宣傳，將此傳授給學生以必要的理論知識，使學生達到能夠用 CoreLDRAW 12 輕松制作平面作品的程度。 三、授課對象 計算機應用專業(yè)（?？疲? 四、課程的特點和教學基本要求 因本課程是一門實踐性很強的課程，要求教師在多媒體教室授課，進行講、練結合，并對軟件進行現(xiàn)場操作講解。以便使學生 及時掌握所學的內容。 五、課程教學要求的層次 ： 要求學生能夠一般地了解的所學內容。 ： 要求能夠較好地理解相關的內容，并且能夠進行簡單設計。 計算機應用技術專業(yè)課程教學大綱 27 ： 要求能夠全面掌握所學內容，并能夠 利用所學知識進行平面設計。 六、教材及參考書： 教材：清華大學出版社出版的 CoreLDRAW 12 實用培訓教程 徐 帆 王 斌 編著 參考書： 標準培訓教程 李建慧 主編 coreLDRAW 11 入門與提高 武曉冬 主編 第二部分 教學媒體與教學過程建設 一、課程總學時數(shù) 課程教學總學時 72 學時。其中授課 36 學時，實驗 36 學時。 二、文字教材與其它媒體的配合 ，文字教材作為學習的主要媒體，著重反映課程知識的系統(tǒng)性和完整性，在形式上要便于自學。 光盤配合文字教材，講授課程的重點、難點內容。 課件作為新的網(wǎng)絡教學媒體，可以在互連網(wǎng)上使用也可以直接以光盤有在多媒體教室中使用。 三 、主要教學媒體的使用與學時分配 建議學時分配如下： 教 學 內 容 課內學時 實驗學時 一、 CoreLDRAW 12 概述 2 二、 CoreLDRAW 12 基礎操作 2 2 三、創(chuàng)建簡單圖形 2 4 四、圖形形狀的基本編輯 4 4 五、圖形形狀的高級編輯 4 4 六、對象的選擇與變換 2 2 計算機應用技術專業(yè)課程教學大綱 28 七、對象的組織與管理 4 4 八、對象的輪廓與填充設置 4 4 九、文本對象的基本編輯 2 2 十、文本對象的高級編輯 4 4 十一、 創(chuàng)建特殊效果 3 3 十二、 位圖圖像的處理 2 2 十三、 打印輸出 1 1 合 計 36 36 總 學 時 72 四、課程考試與評估： 本《 CoreLDRAW 12》課程為上機考試，實驗報告占期末總成績的 20%，平時成績占期末總成績的 10%，課程設計占期末總成績的 20%，操作技能考試占期末總成績的 50%。 第三部分 教學內容和教學要求 一、 CoreLDRAW 12 概述 （ 2 學時） 教學內容： 1．概述 2． CoreLDRAW 12 的界面 教學要求： 掌握： CoreLDRAW 12 的主要特點及運行環(huán)境， CoreLDRAW 12 的工作環(huán)