【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)有限，這就造成了大訂單難尋，小訂單不斷的局面；同時由于各家企業(yè)信 息化系統(tǒng)的千差萬別，往往對人才的需求有很強的個性化要求。為了很好的解決這一問題，我們采用了配合小額訂單的雙導(dǎo)師制個性化培養(yǎng)模式。為畢業(yè)班學(xué)生配備了的校內(nèi)導(dǎo)師，在學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一學(xué)年與企業(yè)簽訂培養(yǎng)協(xié)議，由企業(yè)指定學(xué)生的校外導(dǎo)師。校內(nèi)導(dǎo)師負責(zé)培養(yǎng)和強化學(xué)生的基本技能，校外導(dǎo)師采用師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)學(xué)生在頂崗實習(xí)中學(xué)習(xí)企業(yè)需求的個性化技能，并引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境。這樣由校企雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)，較好地解決了教學(xué)與就業(yè)無縫連接問題。 回到目錄 4. 雙證書 直通車培養(yǎng) 回到目錄 大力開展雙證書教育。把職業(yè)資格證書培訓(xùn)嵌入專業(yè)課程培訓(xùn)體系。使學(xué)生在拿到畢業(yè)證書的同時，也可獲得相應(yīng)的專業(yè)技能認證證書。我們和亞洲最大的Linux 廠商中科紅旗軟件公司開展了雙認證課程，學(xué)生通過由我專業(yè)組織的課程期末考試即可獲得紅旗 Linux應(yīng)用專家（ RAP）證書（直通車），這也反映了本專業(yè)在 Linux課程中的教學(xué)效果受到來自企業(yè)的直接認可。同時，我們成功申報了信 息產(chǎn)業(yè)部職業(yè)培訓(xùn)認證合作院校資格。開展了“網(wǎng)絡(luò)管理員”、“網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自查報告 第 8頁 師”等資格證書的培訓(xùn)和認證工作。目前畢業(yè)生拿到相應(yīng)的職業(yè)證書的比例為100%。 回到目錄 四、教學(xué)基本建設(shè) 1．課程建設(shè) 回到目錄 本專業(yè)十分重視課程建設(shè)，堅持以搞好課程建設(shè)帶動專業(yè)建設(shè)。 2020年，本專業(yè)從《計算機維護與維修》課程入手，組建了課程建設(shè)團隊進行重點建設(shè)， 2020年該課程又被確定為院級重點建設(shè)課程。經(jīng)過兩年的建設(shè)， 2020年該課程獲得國家級精品課程稱號。在該精品課程的帶動下，本專業(yè)另一門課程《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)高級管理》也被學(xué)院確定為第二批院級重點建設(shè)課程。同時，本專業(yè) 《網(wǎng)頁制作技術(shù)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《桌面操作系統(tǒng)管理》、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及 Access應(yīng)用》、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《 Java語言程序設(shè)計》等 8門課程，被學(xué)院選定為院級網(wǎng)上教學(xué)課程進行建設(shè)。目前，網(wǎng)上教學(xué)課程已經(jīng)建設(shè)完成， 在教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。通過課程建設(shè)，有效地促進了本專業(yè)的師資隊伍、教學(xué)內(nèi)容、教材教法、教學(xué)管理等方面的建設(shè)和進步。 積極引入企業(yè)先進教學(xué)資源。我們與神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聯(lián)合開展“神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)工程師”課程合作，與中科紅旗開展“中科紅旗雙認證”課程合作，探索貼近企業(yè)要求的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)課程建設(shè)方法。 回到目錄 表 4 網(wǎng)絡(luò)課程一覽表 序號 課程負責(zé)人 課程名稱 1 張基宏 計算機維護與維修（國家級精品課程） 2 耿壯 Java程序設(shè)計 3 劉遠東 網(wǎng)頁 制作 4 秦文 桌面操作系統(tǒng)管理 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自查報告 第 9頁 5 葉波 綜合布線技術(shù) 6 何思文 數(shù)據(jù)庫原理及 ACCESS應(yīng)用 7 林濤 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 8 李曉堂 專業(yè)英語 9 陳冰冰 數(shù)據(jù)庫原理及 ACCESS應(yīng)用 回到目錄 2. 教材建設(shè) 在教材選用上注意教材內(nèi)容與培養(yǎng)目標相適應(yīng)，本專業(yè)的教材除自編講義外，選用近 3年出版的面向 21世紀推薦教材和教育部高職高專規(guī)劃教材達到 92%。為了使教材有更好的適應(yīng)性，本專業(yè)積極組織教師跟蹤新技術(shù)并進行市場調(diào)研，以提高能力為目標組織教師編寫相關(guān)教材。目前已正式出版 《 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及 ACCESS 應(yīng)用》、《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)》、《 JavaScript腳本程序設(shè)計》、《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)》等 8本教材，同時《計算機系統(tǒng)安裝調(diào)試與維護維修》一書已立項為國家十一五規(guī)劃教材，《計算機維護與維修》、《桌面操作系統(tǒng)高級管理》、《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》 3 本教材已立項為院級規(guī)劃教材。 回到 目錄 表 5 出版教材一覽表 序號 教材名稱 出版社及出版時間 主編 1 計算機系統(tǒng)安裝調(diào)試與維護維修 立項為國家十一五規(guī)劃教材 張基宏 2 javascript腳本程序設(shè)計 人民郵電出版社，2020年 5月 張基宏 3 計算機圖形圖像處理技術(shù) 人民郵電出版社，2020年 6月 張基宏 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自查報告 第 10頁 4 多媒體技術(shù)基礎(chǔ) 人民郵電出版社，2020年 3月 張基宏 5 新編計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教程 華南理工大學(xué)出版社 2020． 8 何思文 6 計算機電路基礎(chǔ) 人民郵電出版社， 耿 壯 7 數(shù)據(jù)庫原理及 ACCESS應(yīng)用 機械工業(yè)出版社 劉遠東 8 視頻編輯與制作 人民郵電出版社， 劉遠東 9 計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程技術(shù) 人民郵電出版社， 林濤 3. 實驗、實訓(xùn)室建設(shè) 回到目錄 學(xué)院對計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的建設(shè)高度重視，四年來累計投入實驗室建設(shè)經(jīng)費 610萬，建設(shè)了 5個滿足教學(xué)需要的專業(yè)實驗、實訓(xùn)室，為教學(xué)及實訓(xùn)提供了有力的保障。 2020年 12月我院被評為首批 “ 國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ” 試辦學(xué)院 ，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)作為 軟件學(xué)院 的重點核心專業(yè)之一，與軟件專業(yè)共同被教育部財政部授予職業(yè)教育實訓(xùn)基地。所有這些 都為計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的發(fā)展提供了十分有利的條件 本專業(yè)還與神舟電腦公司共建的校內(nèi)實訓(xùn)室 —— 微機生產(chǎn)測試車間，完全按照神舟電腦公司的生產(chǎn)線進行建設(shè)，為學(xué)生提供具有真實職業(yè)氛圍的仿真實訓(xùn)環(huán)境。其次，我專業(yè)的計算機維護與維修實訓(xùn)室也是參照神舟電腦公司的電腦維修站的工作環(huán)境。 本專業(yè)與中科紅旗軟件技術(shù)有限公司共建了“紅旗 Linux 重點實驗室”，該重 點實驗室為廣東省高校中第一家，為我專業(yè)開展科研和教學(xué)活動創(chuàng)造了有利條件。這些實驗、實訓(xùn)室均有專人維護管理，設(shè)備使用率高，使用效果好，實驗開出率達到了 100％，較好地滿足了教學(xué)的需要。 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)自查報告 第 11頁 我專業(yè)還與我市神舟電腦、中科紅旗、海云天、旭感數(shù)碼、金正科技、宙斯網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)企業(yè)共建了 6處校外實訓(xùn)基地（見表 4）。為培養(yǎng)高技能人才進行實踐教學(xué)提供了保障。 回到目錄 表 6 院內(nèi)實驗、實訓(xùn)室 實驗室名稱 承擔(dān)項目 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備實驗室 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理 、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù) 紅旗 Linux重點實驗室 L