【總結(jié)】第一篇:《梁實(shí)秋散文集》讀后感 《梁實(shí)秋散文集》讀后感范文 讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的《梁實(shí)秋散文集》讀后...
2024-11-10 01:25
【總結(jié)】梁實(shí)秋的散文讀后感(共五則范文)第一篇:梁實(shí)秋的散文讀后感讀梁實(shí)秋散文,我們知道他的古文底子深厚,與他的博覽群書有關(guān)。以下是專門為你收集整理的梁實(shí)秋的散文讀后感,供參考閱讀!梁實(shí)秋的散文讀后感1梁先生淡雅從容,典型一紳士,持杖岸立,口銜煙斗,含笑窺樂。梁的散文:瑣碎。沒有故事情節(jié),全憑見識(shí),將古今中外、日常生
2025-04-26 19:36
【總結(jié)】《鳥家族》說課稿 《鳥家族》說課稿1一、說教材 1、教材價(jià)值 ”鳥”是動(dòng)物世界中的一個(gè)大的家族。在廈門,到處都可以看到鳥的身影,聽到鳥的叫聲。而且教育的資源也很豐富:家庭養(yǎng)鳥,花...
2024-12-06 01:48
【總結(jié)】《鳥啼》教案教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)大自然中存在的生命意義。2、體會(huì)勞淪斯對(duì)生與死的思考。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:在《我的鄰居胡蜂》中,我們體會(huì)到了人與自然的和諧關(guān)系,今天我們體會(huì)一下大自然中存在的生命意義——《鳥啼》(板書)。2、作者簡介:課本上的注釋,教師補(bǔ)充:勞倫斯·大衛(wèi)·赫伯特(1
2024-11-22 00:50
【總結(jié)】 《葉子鳥》教案 活動(dòng)目標(biāo): 1、專心聆聽故事,理解故事里特別的意境。 2、發(fā)揮想象創(chuàng)作“葉子鳥”。 3、在小組中講述自編的故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、故事“葉子鳥”用書。 2、淺綠色海報(bào)...
2024-12-03 01:43
【總結(jié)】針對(duì)芙蓉鳥繁殖時(shí)幾個(gè)常遇問題的答疑解惑,去翻看以前有關(guān)的老帖,想頂上來供咨詢者看看,驚悉不知何時(shí)論壇設(shè)置了“永遠(yuǎn)也頂不上來”的無法回復(fù);想是杜絕“老帖”沉渣泛起擾亂新視覺?殊不知,這把一些有用的“老帖”也打入“底牢”,永世不得翻身(還望領(lǐng)導(dǎo)重新斟酌不要一刀切為好)。現(xiàn)從新整理、編輯,獻(xiàn)給急需的朋友,話入主題------(1)【母鳥旺了
2024-10-31 22:43
【總結(jié)】三年級(jí)語文《驚弓之鳥》導(dǎo)學(xué)案302班肖應(yīng)國2011年3月17日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開”等詞語,懂得“驚弓之鳥”這個(gè)成語的意思。2、分角色朗讀課文,抓住關(guān)鍵詞句,理解課文內(nèi)容。3、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā),懂得只有善于觀察、善于分析,才能對(duì)事物有正確的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)對(duì)事物進(jìn)行分析推理的方法。
2025-07-24 17:25
【總結(jié)】《鳥島》的說課稿 說教材: 本文是蘇教版小學(xué)語文第四冊(cè)第18課。課文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動(dòng)的情形,課文在介紹鳥的有關(guān)知識(shí)的同時(shí),還突出了人與鳥的朋友關(guān)系,意在讓孩子們從小...
2024-12-03 22:00
【總結(jié)】鳥的天堂教案 鳥的天堂教案篇1“鳥的天堂”目前已成為一處游覽勝地。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容,并想辦法搜集一些有關(guān)的材料,為導(dǎo)游寫一篇簡短的解說詞。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力情感與態(tài)度方法與習(xí)慣 ...
2024-12-07 02:36
【總結(jié)】《鳥的天堂》(第二課時(shí))說課稿?一、說教材[教材簡析]:小學(xué)九年義務(wù)教育人教版六年制第四年級(jí)上冊(cè)語文第3課《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。1933年文學(xué)家巴金和他的朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”寫下了這篇優(yōu)美的散文。巴金運(yùn)用了準(zhǔn)確生動(dòng)、樸素優(yōu)美的語言,向人們展示了一幅動(dòng)人的南國圖畫,抒發(fā)了對(duì)“鳥的天堂”的贊美之情。[文章特點(diǎn)]:語言大師巴金的文章,一、準(zhǔn)確傳
2025-04-17 13:17
【總結(jié)】《珍珠鳥》教案 《珍珠鳥》教案1一、教學(xué)思路 美讀熏陶——探究說話——品味領(lǐng)悟——?jiǎng)?chuàng)作運(yùn)用 二、教學(xué)目的 1、把握文章主要內(nèi)容——人鳥和諧相處,相互信賴 2、領(lǐng)悟“愛”是...
2024-12-06 01:15
【總結(jié)】《鳥的天堂》教案 《鳥的天堂》教案1 ?。?、通過默讀、有感情地朗讀等多種朗讀方式,幫助學(xué)生理解課文,感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美,增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。 ...
2024-12-06 01:33
【總結(jié)】課題與教學(xué)內(nèi)容18鳥的天堂課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、學(xué)會(huì)3個(gè)生字;2、有感情地朗讀課文;3、背誦自己喜歡的部分;4、理解作者前后兩次對(duì)鳥的天堂的描寫,學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。過程方法1、讓學(xué)生課前查閱資料,培養(yǎng)對(duì)信息的收集和整理的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的交流、合作意識(shí)。充分利用
2024-12-05 01:18
【總結(jié)】《鳥》說課稿農(nóng)六師五家渠一中蘇新華一、教學(xué)指導(dǎo)理念《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”,課堂教學(xué)應(yīng)是“整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合,提倡自主、合作、探究的方式教學(xué)。本課選自課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(蘇教版)語文八年級(jí)(下)綜合實(shí)踐專題課:“鳥”?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》還指出“綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識(shí)的綜合
2024-11-20 00:27
【總結(jié)】《珍珠鳥》說課稿 《珍珠鳥》說課稿1今天,在融洽和諧的課堂氛圍中,我很榮幸地聽了張益明老師執(zhí)教的《珍珠鳥》一課,給我留下了深刻的印象,也讓我受益匪淺。 一、巧妙地運(yùn)用電教手段激趣。 ...
2024-12-06 01:18