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正文內(nèi)容

溫州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院科室教學(xué)管理?xiàng)l例(最新整理by阿拉蕾(編輯修改稿)

2024-12-13 18:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 檢查登記本,未落實(shí)扣 分 ,記錄不全扣 分。 出科考核有落實(shí)有登記 分 檢查登記本,未落實(shí)扣 分。 教學(xué)監(jiān)督 與評(píng)估 檢查性聽課有安排落實(shí)(每月一次) 分 檢查登記本,未進(jìn)行扣 分,有進(jìn)行但記錄不全扣 分。無教學(xué)任務(wù)時(shí)期不扣分。 培養(yǎng)性聽課、試講評(píng)估有計(jì)劃進(jìn)行并有登記 分 檢查登記本,未進(jìn)行扣 分,有進(jìn)行但記錄不全扣 分。無教學(xué)任務(wù)時(shí)期不扣分。 其他教學(xué)任務(wù) 按要求完 成 分 檢查工作記錄,未按要求完成扣 分。 教學(xué)差錯(cuò)、教學(xué)事故 無教學(xué)差錯(cuò)發(fā)生 扣分 發(fā)生一次扣 分, 5 分扣完為止。 無教學(xué)事故發(fā)生 扣分 發(fā)生一次扣 5 分, 5 分扣完為止。 送檢日期 每月 5 日前送交學(xué)院辦檢查 扣分 遲一天扣 分,以此類推。 13 溫州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院 臨床科室教學(xué)工作評(píng)分表 科室: 年 月 檢查內(nèi)容 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) 分 值 (5分 ) 檢查情況 實(shí)得分 理論授課 安排合理、落實(shí)有序且有登記 臨床見習(xí)帶教 安排合理、落實(shí)有序且有登記 畢業(yè)實(shí)習(xí)帶教 三級(jí)帶教制度 落實(shí) 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度 落實(shí)實(shí)習(xí)生值班與交班制度 教學(xué)查房有安排有落實(shí)有登記(每?jī)芍芤淮危? 小講課或病例討論有安排有落實(shí)有登記(每月一次) 出科考核有落實(shí)有登記 教學(xué)監(jiān)督 與評(píng)估 檢查性聽課有安排有落實(shí)(每月一次) 培養(yǎng)性聽課、試講有計(jì)劃進(jìn)行并有登記 其他教學(xué)任務(wù) 按要求完成 教學(xué)差錯(cuò)、教學(xué)事故 無教學(xué)差錯(cuò)發(fā)生 扣分 無教學(xué)事故發(fā)生 扣分 送檢日 期 每月 5日前送交學(xué)院辦檢查 扣分 總得分 14 溫州醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院臨床教師教學(xué)工作量要求 臨床教學(xué)工作是我院工作常規(guī)之一,也是每位職工應(yīng)盡的義務(wù),任何科室、個(gè)人都必須積極認(rèn)真且高質(zhì)量地完成,決不允許對(duì)該承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)馬虎草率完成或進(jìn)行推脫。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院臨床教學(xué)工作管理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)與管理,圓滿地完成各項(xiàng)教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)我院所有有承擔(dān) 溫州醫(yī)學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的各級(jí)臨床教師的教學(xué)工作量做以下幾點(diǎn)要求。 一、每位臨床教師每周教學(xué)工作量應(yīng)在 4 學(xué)時(shí)以上,每學(xué)年教學(xué)工作總量必須達(dá)到 160 學(xué)時(shí)以上。各學(xué)年的時(shí)間確定為:當(dāng)年 9 月 1 日至次年 8 月 31 日。 二、教師教學(xué)工作量由教研室、臨床科室的教學(xué)秘書負(fù)責(zé)登記至《教學(xué)工作量登記本》,由臨床學(xué)院負(fù)責(zé)輸入我院教師教學(xué)工作量數(shù)據(jù)庫(kù),每學(xué)年就輸入 2次,時(shí)間分別定在 9 月 5 日 —— 15 日和 3 月 5 日 —— 15 日,由各科教學(xué)秘書送交至臨床學(xué)院辦。 三、為促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,加快年輕教師培養(yǎng),加快師資隊(duì)伍建設(shè),初步明確我院各級(jí)教師 各單項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的基本工作量要求。 (一)、助教(住院醫(yī)師) 參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(二類學(xué)分項(xiàng)目):每學(xué)年 20 次以上。 參加醫(yī)學(xué)院相關(guān)課程聽課:每學(xué)年 10 次以上。 參加院內(nèi)相關(guān)課程臨床見帶教聽課:每學(xué)年 8 次以上。 參加院內(nèi)畢業(yè)實(shí)習(xí)帶教:每學(xué)年 30 周以上。 參加科室內(nèi)教學(xué)查房:每學(xué)年 10 次以上。 參加院內(nèi)臨床見習(xí)帶教(確定職稱三年以上者):每學(xué)年 15 學(xué)時(shí)以上。 (二)、講師(主治醫(yī)師) 15 全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(二類學(xué)分項(xiàng)目):每學(xué)年 15 次以上。 參加醫(yī)學(xué)院相關(guān)課程聽課:每學(xué)年 8 次以上。 參加院內(nèi)相關(guān)課 程臨床見帶教聽課:每學(xué)年 6 次以上。 參加院內(nèi)畢業(yè)實(shí)習(xí)帶教:每學(xué)年 30 周以上。 參加院內(nèi)臨床見習(xí)帶教:每學(xué)年 15 學(xué)時(shí)以上。 參加醫(yī)學(xué)院理論授課(確定職稱三年以上者):每學(xué)年 4 學(xué)時(shí)以上。 擔(dān)任院內(nèi)畢業(yè)實(shí)習(xí)生指導(dǎo)師(確定職稱三年以上者):任期內(nèi)承擔(dān) 1 屆以上。 參加科室內(nèi)教學(xué)查房:每學(xué)年 8 次以上。 主持科室內(nèi)教學(xué)查房(確定職稱三年以上者):每學(xué)年 4 次以上。 參加學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐(脫產(chǎn)帶隊(duì)下點(diǎn)):任期內(nèi)承擔(dān) 1 次以上。 (二)、副教授(副主任醫(yī)師) 參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(二類學(xué)分項(xiàng)目):每學(xué)年 10 次以上。 參加醫(yī) 學(xué)院相關(guān)課程聽課:每學(xué)年 4 次以上。 參加院內(nèi)相關(guān)課程臨床見帶教聽課:每學(xué)年 4 次以上。 參加院內(nèi)畢業(yè)實(shí)習(xí)帶教:每學(xué)年 30 周以上。 參加院內(nèi)臨床見習(xí)帶教:根據(jù)所在科室實(shí)際工作情況定。 參加醫(yī)學(xué)院理論授課:每學(xué)年 8 學(xué)時(shí)以上。 全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(二類學(xué)分項(xiàng)目)主講:任期內(nèi) 2 次以上。 任院內(nèi)畢業(yè)實(shí)習(xí)生指導(dǎo)師:任期內(nèi)承擔(dān) 2 屆以上。 主持科室內(nèi)教學(xué)查房:每學(xué)年 4 次以上。 參加巡回教學(xué)檢查:任期內(nèi) 1 次以上。 16 (三)、教授(主任醫(yī)師) 參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(二類學(xué)分項(xiàng)目):每學(xué)年 6 次以上。 參加醫(yī)學(xué)院相關(guān)課程聽課 :每學(xué)年 2 次以上。 參加院內(nèi)相關(guān)課程臨床見帶教聽課:每學(xué)年 2 次以上。 參加院內(nèi)畢業(yè)實(shí)習(xí)帶教:每學(xué)年 20 周以上。 參加院內(nèi)臨床見習(xí)帶教:根據(jù)所在科室實(shí)際工作情況定。 參加醫(yī)學(xué)院理論授課:每學(xué)年 8 學(xué)時(shí)以上。 全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(二類學(xué)分項(xiàng)目)主講:每 2 年主講 1 次以上。 擔(dān)任院內(nèi)畢業(yè)實(shí)習(xí)生指導(dǎo)師:由學(xué)院根據(jù)實(shí)際工作另定。 主持科室內(nèi)教學(xué)查房:每學(xué)年 4 次以上。 參加巡回教學(xué)檢查:參加 1 次以上。 四、我院 臨床教師教學(xué)工作量計(jì)算方法 ㈠ 、醫(yī)學(xué)院理論大課授課 研究生課程:實(shí)際學(xué)時(shí)數(shù) *2 本、??普n程:授課學(xué)生數(shù) /50 人 *實(shí)際學(xué)時(shí)數(shù) ㈡ 、臨床見習(xí)帶教: 3 學(xué)時(shí) /次 ㈢ 、畢業(yè)實(shí)習(xí)帶教: 日常帶教: 3 學(xué)時(shí) /周 *實(shí)際帶教周數(shù) 有登記的科室內(nèi)小講課: 3 學(xué)時(shí) /次 主持科室內(nèi)教學(xué)查房: 3 學(xué)時(shí) /次 畢業(yè)實(shí)習(xí)生出科考核:考核學(xué)生數(shù) * 學(xué)時(shí) 畢業(yè)實(shí)習(xí)生指導(dǎo)師: 30 學(xué)時(shí) /屆 17 ㈣ 、參加相關(guān)課程聽課: 1 學(xué)時(shí) /次 ㈤ 、社會(huì)實(shí)踐帶教或巡回教學(xué)檢查 : 6 學(xué)時(shí) *實(shí)際工作日數(shù) ㈥ 、教研室兼職: 教研室主任、副主任: 20 學(xué)時(shí) /學(xué)年 教研室秘書: 30 學(xué)時(shí) /學(xué)年 溫州醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院臨床課程理論授課規(guī)范 課堂教學(xué)(理論授課)做為各門臨床課程教學(xué)的重要實(shí)施部分,其上課的效果直接關(guān)系到整門課程的教學(xué)質(zhì)量,保證且提高臨床課程理論授課質(zhì)量是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任與努力方向。 一、 各教研室在接到教學(xué)任務(wù)后,根據(jù)各專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱迅速安排授課人員,把授課進(jìn)度表草稿送交到學(xué)院辦公室,經(jīng)學(xué)院辦公室打印整理后分發(fā)到各教研室,由科室教學(xué) 秘書分送到各授課責(zé)任教師,做到人手一份課程表、進(jìn)度表及上課通知書。每位教師在接到上課通知書后,應(yīng)提前做好備課工作。教案(包括多媒體課件制作)編寫應(yīng)在授課前一周完成。 二、 我院臨床教師教案編寫要求參見《溫醫(yī)第一臨床醫(yī)學(xué)院臨床教師教案規(guī)范》。 三、 教師要在上課前五分鐘到達(dá)教室,嚴(yán)格掌握講課進(jìn)度,不得提前下課或拖堂。教師不得擅自調(diào)整上課人員,上課內(nèi)容和上課時(shí)間。 四、 我院教師臨床課程的理論授課質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn): 教學(xué)目標(biāo)明確,符合大綱要求,突出重點(diǎn),難點(diǎn)。 講課層次分明,邏輯性強(qiáng),時(shí)間分配合理,概念闡述準(zhǔn)確、清楚。 18 注意與相關(guān)課 程、后繼課程的聯(lián)系。 能結(jié)合臨床病例,理論聯(lián)系實(shí)際,能有機(jī)地結(jié)合學(xué)科的新發(fā)展。 能合理運(yùn)用多媒體技術(shù)、板書及教具。板書清晰工整,教具投影后排學(xué)生能看清。 精心設(shè)疑提問,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力,營(yíng)造嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍。 教師要儀表端正,舉止言談文明規(guī)范。 能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,開展醫(yī)德教育。 五、 理論授課教學(xué)評(píng)估
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