【正文】 檢查者： 12 溫州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院臨床科室教學(xué)工作評(píng)分要求 檢查項(xiàng)目 項(xiàng)目?jī)?nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) 分 值 (總 5 分 ) 檢查方法及評(píng)分方法 理論授課 安排合理、落實(shí)有序且有登記 分 檢查登記本及抽查 ，未按規(guī)定落實(shí)扣 分，登記不全扣 分。 七、 時(shí)限：組卷應(yīng)在實(shí)際考試七個(gè)工作日前完成上交。主觀題采用流水作業(yè)，三人以上集體改卷。 四、 各臨床教研室平時(shí)應(yīng)接受學(xué)生的疑問(wèn)咨詢(xún)。 三、 除有特殊規(guī)定外，原則上應(yīng)由計(jì)算機(jī)題庫(kù)組卷。 二、 貫徹教考分離的原則。 三、教學(xué)事件處罰 發(fā)生教學(xué)差錯(cuò)經(jīng)查實(shí)后，給予責(zé)任人批評(píng)教育，扣除責(zé)任人勞務(wù)費(fèi) 50—— 300元，并按醫(yī)院綜合目標(biāo)管理?xiàng)l例扣除所在科室當(dāng)月的相應(yīng)評(píng)分。 考前未能及時(shí)命題，造成原定考試時(shí)間延后者；未認(rèn)真命題與 校對(duì)，造成試題出現(xiàn)重大差錯(cuò)，引起考場(chǎng)秩序混亂和學(xué)生強(qiáng)烈不滿(mǎn)者。 未認(rèn)真命題、校對(duì)，造成試卷差錯(cuò)較多，直接影響教學(xué)效果。提出對(duì)本教研室人員獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒或晉升的建議。制定切實(shí)可行的人才培養(yǎng)計(jì)劃，積極鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)，努力成材，組織教研室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi) 展專(zhuān)業(yè)科研和教學(xué)研究，在提高專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，不斷提高教學(xué)水平。針對(duì)教學(xué)計(jì)劃制定或修訂教學(xué)大綱。 二、 教研室主任要負(fù)責(zé)組織教研室的教學(xué)活動(dòng)，制定或?qū)彾ū窘萄惺业慕虒W(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度表。 十、 教研室應(yīng)建立和完善資料保管和活動(dòng)記錄制度，加強(qiáng)對(duì)所屬實(shí)驗(yàn)室的管理，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常實(shí)施。教研室定期檢查研究生的政治思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。 七、 臨床教研室必須重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。教學(xué)工作上接受第一臨床醫(yī)學(xué)院的分配、指導(dǎo)與檢查。教研室主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)相關(guān)臨床科室的醫(yī)療、教學(xué)、科研的人員安排。除另有規(guī)定的以外，臨床科室范圍的醫(yī)師均屬相應(yīng)教研室的教學(xué)人員。根據(jù)教學(xué)工作需要和學(xué)科特點(diǎn)，一個(gè)教研室可以承擔(dān)多門(mén)課程的教學(xué)工作。 十二、科室的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)由科室教學(xué)秘書(shū)提出任務(wù)分配方案，經(jīng)科主任審核 后由科主任下達(dá)。 九、巡回教學(xué)檢查工作：年度兩次的巡回教學(xué)檢查由醫(yī)院、學(xué)院統(tǒng)一安排，派遣副主任醫(yī)師（副教授）以上人員參加，科室在人員工作安排上應(yīng)予以配合。 落實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)生指導(dǎo)師，履行指導(dǎo)師職責(zé)。 科室在有臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)驗(yàn)課帶教任務(wù)的學(xué)期，每月必須組織一次帶教質(zhì)量檢查評(píng)估，每次檢查應(yīng)有 2 人以上參加，填寫(xiě)臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表，并做好相應(yīng)的文字記錄。 授課教師應(yīng)認(rèn)真按照 《 溫醫(yī)第一臨床學(xué)院臨床教師理論授課規(guī)范》進(jìn)行，科室在有授課任務(wù)的學(xué)期必須組織兩次以上檢查性聽(tīng)課，每次聽(tīng)課應(yīng)有 2 人以上參加，并有書(shū)面的評(píng)估記錄。 教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)填寫(xiě)《授課通知書(shū)》，并發(fā)放到每位任課教師，病區(qū)住院總負(fù)責(zé)將授課任務(wù)與安排列入科室人員排班表。全院課程教學(xué)大綱的編寫(xiě)與修訂由臨床學(xué)院統(tǒng)一安排，由各教研室負(fù)責(zé)分配到相關(guān)科室，各科室應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)大綱的編寫(xiě)與修訂工作?？剖业慕虒W(xué)工作應(yīng)在科主任統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，科室成員全員參與，由科室教學(xué)秘書(shū)協(xié)助科主任組織實(shí)施。 副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。 定期召開(kāi)教學(xué)辦公會(huì)議，傳達(dá)教學(xué)文件并通報(bào)教學(xué)情況，加強(qiáng)對(duì)外交流和教改工作， 及時(shí)解決教學(xué)中發(fā)生的有關(guān)問(wèn)題。 2 臨床學(xué)院辦公室主任職責(zé) 在臨床醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)院（校）臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)及其他專(zhuān)業(yè)的臨床理論課、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)教 學(xué)的安排和檢查，認(rèn)真完成鑒定工作。 五 醫(yī)院教育領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行民主集中制原則。醫(yī)院教育領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議形成的決議，涉及醫(yī)院職工教育、繼續(xù)教育的內(nèi)容由科教科負(fù)責(zé)落實(shí)，涉及醫(yī)學(xué)生教育的工作內(nèi)容由臨床醫(yī)學(xué)院辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)。教育領(lǐng)導(dǎo)小組在醫(yī)院黨委和院務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)醫(yī)院教育、教學(xué)工作的規(guī)劃、計(jì)劃、監(jiān)督、評(píng)估，組織協(xié)調(diào)教學(xué)力量，落實(shí)教學(xué)任務(wù)。 二 醫(yī)院教育領(lǐng) 導(dǎo)小組根據(jù)工作需要，不定期地召開(kāi)全體會(huì)議，討論有關(guān)醫(yī)院教育、教學(xué)的事宜。臨床醫(yī)學(xué)院辦公室承擔(dān)醫(yī)院教育領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書(shū)工作。全體會(huì)議形成的決議必須經(jīng)過(guò)應(yīng)到人數(shù)三分之二以上的多數(shù)通過(guò)才能生效。 擬定年度教學(xué)工作計(jì)劃，經(jīng)院長(zhǎng)和分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后，組織實(shí)施，并經(jīng)常督促檢查，按時(shí)總結(jié)，及時(shí)向分管院長(zhǎng)匯報(bào)。 組織各教研室教學(xué)評(píng)估工作，公平、公正評(píng)選優(yōu)秀帶教老師，積極鼓勵(lì)申報(bào)教學(xué)課題并監(jiān)督課題的實(shí)施情況以及優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)等工作。 溫州醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院科室教學(xué)管理?xiàng)l例 臨床教學(xué)是高等醫(yī)院校附屬醫(yī)院所必須承擔(dān)的常規(guī)工作之一，所有科室都應(yīng)當(dāng)積極認(rèn)真、高質(zhì)量地完成所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)。 二、科室教學(xué)質(zhì)量納入醫(yī)院綜合質(zhì)量目標(biāo)管理體系，占總分 5 分。 四、理論授課工作：各科室對(duì)所承擔(dān)的研究生課程與本專(zhuān)科課程（包括成教學(xué)院本專(zhuān)科課程）的理論授課任務(wù)，由科主任、教學(xué)秘書(shū)根據(jù)科內(nèi)實(shí)際工作情況進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)與安排。 4 首次參加講課的教師應(yīng)先由科室組織試講評(píng)估，試講課時(shí)不少于 30 分鐘，經(jīng)評(píng)估合格后方可正式安排授課任務(wù)。 五、臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)驗(yàn)課帶教工作： 臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)驗(yàn)課帶教老師原則上應(yīng)由高年資住院醫(yī)師以上的醫(yī)師承擔(dān)，低年資住院醫(yī)師的培養(yǎng)性帶教不得超過(guò)科室總帶教學(xué)時(shí)的 20%。 六、臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)帶教工作： 制訂本科室實(shí)習(xí)方案（包括計(jì)劃、內(nèi)容要求與考核方法等），切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生臨床基本技能培養(yǎng)。 按時(shí)組織進(jìn)行實(shí)習(xí)生出科考核，重點(diǎn)進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)相關(guān)臨床知識(shí)與臨床技能的考核，并進(jìn)行成績(jī)登記。參加人員按照學(xué)院統(tǒng)一布署和要求，高質(zhì)量地完成全程巡回教學(xué)檢查工作?？剖覒?yīng)為教師順利完成教學(xué)任務(wù)提供便利，任務(wù)涉及的人員在無(wú)正當(dāng)理由下不得拒絕或推委教學(xué)工作，如有發(fā)生，科室應(yīng)在一周內(nèi)將具體情 6 況書(shū)面報(bào)告臨床學(xué)院辦公室，由臨床學(xué)院辦公室進(jìn)行建檔登記，作為其教學(xué)工作評(píng)估的依據(jù)。 二、 臨床教研室的設(shè)置原則上與臨床科室相統(tǒng)一。 四、 臨床教研室設(shè)主任一人，全面負(fù)責(zé)教研室管理工作。臨床教研室設(shè)兼職教學(xué)秘書(shū)一名，協(xié)助主任、副主任處理日常教學(xué)的管理事務(wù) 。教研室必須抓好政治思想工作，團(tuán)結(jié)全體醫(yī)務(wù)人員，充分調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的教學(xué)積極性，完成所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)臨床教學(xué)工作的需要，制訂師資培訓(xùn)計(jì)劃。 九、 教研室定期召開(kāi)工作會(huì)議，研究解決臨床教學(xué)工作中的問(wèn)題。管理好教研室的財(cái)產(chǎn)和物資、健全領(lǐng)用登記制度。調(diào)配本教研室的教學(xué)力量，以保證教學(xué)任務(wù)順利完成。設(shè)計(jì)安排實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容。 五、 教研室主任負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)生的考試、考核。 溫醫(yī)第一臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)紀(jì)律管理?xiàng)l例 一、教學(xué)差錯(cuò)認(rèn)定： 因個(gè)疏忽，上大課遲到超過(guò) 5 分鐘但未到 20 分鐘者；見(jiàn)習(xí)帶教遲到超過(guò) 15分鐘但未到 30 分鐘者。 二、教學(xué)事故的認(rèn)定： 在教學(xué)活動(dòng)中，違背四項(xiàng)基本原則，宣傳唯心論或資產(chǎn)階級(jí)人生觀以及危害國(guó)家安全的意識(shí)形態(tài)觀點(diǎn)，造成惡劣影響者。 泄露試題或監(jiān)考失職造成考場(chǎng)紀(jì)律混亂者。 發(fā)生教學(xué)事故經(jīng)查實(shí)后，給予責(zé)任人通報(bào)批評(píng)，扣除勞務(wù)費(fèi) 200—— 500 元，并按醫(yī)院綜合目標(biāo)管理?xiàng)l例扣除所在科室當(dāng)月的相應(yīng)評(píng)分。任課老師應(yīng)承擔(dān)出題的任務(wù)，但不負(fù)責(zé)組卷的工作。教研室主任或課程負(fù)責(zé)教師提出組卷要求，由專(zhuān)業(yè)教師在指定的計(jì)算機(jī)上隨機(jī)選擇試題組成試卷。授課時(shí)不能劃重點(diǎn)，不得組織任何形式的考前輔導(dǎo)答疑活動(dòng)?？陀^題（多選題）盡可能采用計(jì)算機(jī)改卷或機(jī)器直接閱卷，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)一結(jié)分。改卷成績(jī)應(yīng)在考試完成 11 后三個(gè)工作日內(nèi)完成上交，特殊情況改卷成績(jī)上交不得超過(guò)六個(gè)工作日。 臨床見(jiàn)習(xí)帶教 安排合理、落實(shí)有序且有登記 分 檢查登記本及抽查，未按規(guī)定落實(shí)扣 分，登記不全扣 分。 教學(xué)查房有安排有落實(shí)有登記（每?jī)芍芤淮危? 分 檢查登記本，未進(jìn)行一次扣 分 ,記錄不全或過(guò)于簡(jiǎn)單一次 扣 分。無(wú)教學(xué)任務(wù)時(shí)期不扣分。 教學(xué)差錯(cuò)、教學(xué)事故 無(wú)教學(xué)差錯(cuò)發(fā)生 扣分 發(fā)生一次扣 分， 5 分扣完為止。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院臨床教學(xué)工作管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)與管理，圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)我院所有有承擔(dān) 溫州醫(yī)學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的各級(jí)臨床教師的教學(xué)工作量做以下幾點(diǎn)要求。 三、為促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，加快年輕教師培養(yǎng)，加快師資隊(duì)伍建設(shè)，初步明確我院各級(jí)教師 各單項(xiàng)