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正文內(nèi)容

爾雅通識課社會心理學(xué)答案-完整課后答案觀看視頻過程中彈出的問題及答案記錄(親自鑒定)(編輯修改稿)

2024-07-24 14:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 A、領(lǐng)導(dǎo)角色 B、支配角色 C、開放性角色 D、理想角色我的答案:C2根據(jù)角色獲得方式的不同可以把角色分為先賦角色和()。A、練習(xí)角色 B、后天角色 C、習(xí)得角色 D、自致角色我的答案:D3按角色和角色之間的權(quán)利和地位可以將角色分為受支配角色和()。A、權(quán)威角色 B、領(lǐng)導(dǎo)角色 C、支配角色 D、高地位角色4根據(jù)角色扮演者他最終要達(dá)到的意圖表現(xiàn)性的角色和()。A、成功者角色 B、領(lǐng)悟性角色 C、理想性角色 D、功利性角色我的答案:D5角色扮演者扮演角色是為了獲得心理上的滿足,這屬于()。A、表現(xiàn)性角色 B、功利性角色 C、自致角色 D、理想角色我的答案:A6大學(xué)生屬于先賦角色。我的答案:7朋友角色是一種規(guī)定性角色。我的答案:8世襲制可以被理解為先賦角色。()。我的答案:√ 角色理論、角色的行為模式1過程角色論的代表人物是()。A、林頓 B、牛頓 C、特納 D、馮特我的答案:C2社會心理學(xué)認(rèn)為角色沖突的強(qiáng)度取決于角色之間的共同性和角色自身的()。A、特殊性 B、規(guī)定性 C、限定性 D、獨(dú)特性我的答案:C3角色學(xué)習(xí)是角色扮演的基礎(chǔ)和前提,包括形成角色觀念和()。A、習(xí)得角色規(guī)范 B、領(lǐng)會角色要領(lǐng) C、扮演角色 D、學(xué)習(xí)角色技能我的答案:D4培養(yǎng)角色的觀念不包括()。A、角色狀態(tài) B、角色地位的觀念 C、角色義務(wù) D、角色行為我的答案:A5角色結(jié)構(gòu)論的代表人物是()。A、齊美爾 B、林頓 C、米德 D、牛頓我的答案:B6角色理論它是一種試圖從()維度切入解釋人的社會心理跟社會行為。A、社會角色 B、個體角色 C、群體 D、行為模式我的答案:A7結(jié)構(gòu)角色論和過程角色論兩者是()關(guān)系。A、矛盾 B、互補(bǔ) C、對立 D、因果我的答案:B8結(jié)構(gòu)角色論比較強(qiáng)調(diào)社會結(jié)構(gòu)當(dāng)中()的那個部分。A、曲折 B、變化 C、穩(wěn)定 D、高層次我的答案:C9《日常生活中的自我表演》是米德的作品。我的答案:10對于角色扮演社會學(xué)的視角強(qiáng)調(diào)互動和表演,而心理學(xué)視角強(qiáng)調(diào)技術(shù)和手段。我的答案:√11為了解決角色沖突可以講若干很接近的角色合并為一個角色,這個過程稱為角色規(guī)范。我的答案:12人的心靈他是一種使用符號的一種能力。我的答案:√13社會心理學(xué)認(rèn)為每個人體都是一個角色集。()我的答案:√ 性別角色差異1下面哪個選項男性弱于女性?A、數(shù)學(xué) B、體力 C、語言 D、空間能力我的答案:C2男女除了個性跟行為方面的差異之外,還有重要的一個方面是()。A、體力 B、智力 C、情商 D、速商我的答案:B3文化人類學(xué)認(rèn)為性別差異取決于()。A、生理結(jié)構(gòu) B、社會文化 C、社會環(huán)境 D、群體影響我的答案:B4“解剖決定命運(yùn)”這是()的觀點(diǎn)。A、科爾伯格 B、林頓 C、馮特 D、弗洛伊德我的答案:D5男女個性與行為方面的性別差異主要有侵犯行為、自信心、支配行為和()。A、關(guān)愛行為 B、家庭行為 C、生理行為 D、交際我的答案:D6瑪格麗特米德認(rèn)為后天環(huán)境因素對男女差異影響更大。我的答案:√7精神分析認(rèn)為男女的差異主要是生理因素。我的答案:√8男性知覺速度優(yōu)于女性我的答案:五、自我意識 自我意識的一般內(nèi)涵(一)1詹姆斯認(rèn)為人一旦可以把自己當(dāng)做一個客體,那么自我就可以分為()自我和客體自我。A、本體 B、本真 C、主體 D、真實我的答案:C2自我意識分為三種成分,分別為自我認(rèn)知、自我情感和()。A、自我態(tài)度 B、自我領(lǐng)悟 C、自我理想 D、自我意象我的答案:D3自我意識的概念是()提出的。A、弗洛伊德 B、威廉詹姆斯 C、米德 D、庫利我的答案:B4《心理學(xué)原理》中首次提出自我意識概念的科學(xué)家是()。 A、詹姆斯B、庫利 C、弗洛伊德 D、榮格我的答案:A5《20世紀(jì)80年代以來西方社會心理學(xué)新進(jìn)展》是由()主編的。A、庫利 B、喬治赫伯特米德 C、威廉詹姆斯 D、樂國安我的答案:D6 米德認(rèn)為客我制約主我。我的答案:√7意識是人類所特有的一種高級的、復(fù)雜的、有組織的反應(yīng)活動。()我的答案:√8自我意識在社會互動中形成和發(fā)展。我的答案:√ 自我意識的一般內(nèi)涵(二)1某些自我的方面是他人不可獲知的隱秘,我們將這種意識稱為()。 A、公我意識 B、隱私意識 C、私我意識 D、隱秘自我我的答案:C2父母養(yǎng)我們,我們要回報,這屬于()。A、符號互動理論 B、平衡理論 C、社會學(xué)習(xí)理論 D、社會交換理論我的答案:D3社會自我分為()個層次。A、三 B、兩 C、四 D、五我的答案:B4自我概念具有引導(dǎo)個體行為、解釋個體經(jīng)驗和()的功能。A、解釋個體行為 B、預(yù)測個體行為 C、引導(dǎo)個體行為 D、決定個體期待我的答案:D5我們某些自我方面視為他人不可獲得的隱秘()的內(nèi)容。A、現(xiàn)實意識 B、理想意識 C、私我意識 D、公我意識我的答案:C6威廉詹姆斯認(rèn)為自我意識應(yīng)該包括生理的、物質(zhì)的自我、社會自我和() ? A、心理自我 B、理想自我 C、心理精神自我 D、現(xiàn)實自我我的答案:C7自我意識概念首次出現(xiàn)在詹姆斯()這本書里。A、《心理學(xué)原理》 B、《自我》 C、《20世紀(jì)80年代以來西方社會心理學(xué)新進(jìn)展》 D、《社會心理學(xué)概論》我的答案:A8人有一個很長的生活依附期是他接受社會化的條件之一。我的答案:√9認(rèn)知主義學(xué)家羅杰斯認(rèn)為人可以分為理想自我和現(xiàn)實自我。()我的答案:10個體有相似的經(jīng)驗但是他們對此往往有不同的解釋,這是因為個體之間的自我概念不同。()我的答案:√ 自我意識的產(chǎn)生與發(fā)展1過家家是屬于自我意識發(fā)展的()。A、準(zhǔn)備階段 B、游戲階段 C、博弈階段 D、成熟階段我的答案:B2自我意識是在社會互動的過程中,通過()把自己置于互動對方的位置上,而逐漸形成的。A、探究行為原因 B、感知他人情緒 C、扮演他人角色 D、感知自我發(fā)展我的答案:C3鏡中我的概念是由()提出的。A、詹姆斯 B、羅杰斯 C、皮爾士 D、庫利我的答案:D4自我意識的發(fā)生有()個標(biāo)志。 A、二 B、三 C、四 D、五我的答案:B5()。A、社會環(huán)境 B、人際圈子 C、社會群體 D、工作場所我的答案:C6自我概念形成和發(fā)展的核心機(jī)制是在其認(rèn)知能力不斷提高的同時存在著與他人的相互作用。我的答案:√7米德把自我的發(fā)展分為準(zhǔn)備階段和游戲階段兩個階段。我的答案:8將自己視為一個被評價的客體有助于人際間的適應(yīng)。我的答案:√ 自我過程(一)1社會比較呈現(xiàn)()個階段性變化。A、三 B、四 C、五 D、六我的答案:B2社會比較過程理論是()提出的。A、詹姆斯 B、弗洛姆 C、霍妮 D、費(fèi)斯汀格我的答案:D3自我評價影響自我概念的時候,個體就會選擇()。A、概念重塑 B、概念重組 C、自我美化 D、自我安慰我的答案:C4影響自我意識的形成、方向和目標(biāo)的心理加工過程稱為()。A、自我形成 B、領(lǐng)悟過程 C、認(rèn)知過程 D、自我過程我的答案:D5個體對自己自身狀況進(jìn)行肯定的或者否定的判斷叫做()。A、自我認(rèn)知 B、自我選擇 C、自我評價 D、自我形成我的答案:C6自我評價是通過社會比較和()兩種途徑來實現(xiàn)的。A、自我選擇 B、自我估價 C、自我重組 D、自我認(rèn)知我的答案:B7自我意識是生來就有的。我的答案:8一個人的自尊會決定其自我評價。我的答案:9自我評價決定一個人的自尊水平。我的答案:√ 自我過程(二)1人們常用的自我增強(qiáng)的方式有向下的社會比較、選擇性遺忘、有選擇的接受反饋和()。A、缺陷補(bǔ)償 B、自我安慰 C、用自己優(yōu)勢比較別人劣勢 D、自我催眠我的答案:A2自我過程有()種。A、二 B、三 C、五 D、六我的答案:D3考試作弊的人強(qiáng)調(diào)環(huán)境的壓力而開始沒有作弊的人強(qiáng)調(diào)自己的道德水平,這就是一種()歸因。A、邏輯式 B、理性 C、防御式 D、個人我的答案:C4強(qiáng)調(diào)個體對積極的合乎期望的好的結(jié)果的作用,縮小對消極的不合理期望的壞結(jié)果的責(zé)任是()歸因。A、自我防御性 B、非理性的 C、邏輯性 D、選擇性我的答案:A5人類在進(jìn)行歸因的時候絕大多數(shù)情況下可以進(jìn)行理智的歸因。()我的答案:6日常生活中我們?nèi)藶楂@得有關(guān)自己的準(zhǔn)確信息通常是通過向上活同類相比而實現(xiàn)的。我的答案:√7貶低那些比自己強(qiáng)的人是一種防御機(jī)制。我的答案:√8一個人做出利己式歸因往往會得到大家的尊重。我的答案: “實體自我”與“建構(gòu)自我”1詹姆斯的自我理論明顯帶有()的特征。A、行為主義 B、實證主義 C、后現(xiàn)代主義 D、本質(zhì)主義我的答案:D2認(rèn)為人有各種各樣的潛能,并且有利用這些潛能來實現(xiàn)自我的傾向?qū)儆冢ǎ├碚摰挠^點(diǎn)。A、人本主義 B、建構(gòu)主義 C、認(rèn)知主義 D、學(xué)習(xí)主義我的答案:A3社會心理學(xué)當(dāng)中的有關(guān)自我意識的知識我們稱之為()。A、古代心理學(xué) B、近代心理學(xué) C、現(xiàn)代心理學(xué) D、后現(xiàn)代心理學(xué)我的答案:C4特質(zhì)是一種實在的具有決定意義的神經(jīng)心理結(jié)構(gòu)。我的答案:√5人本主義認(rèn)為人具有自我意識,具有各種各樣的潛能,有自我選擇的能力,但是不會利用這樣一個潛能來自我實現(xiàn)。我的答案:六、社會認(rèn)知 社會認(rèn)知概述、社會認(rèn)知的基本范圍1人們對他人的認(rèn)知更多的是通過交往實現(xiàn)的,因此()是實現(xiàn)性格認(rèn)知的基本條件。A、群居 B、認(rèn)真交往 C、人際關(guān)系 D、社會環(huán)境我的答案:B2圖式是心理學(xué)當(dāng)中描述人的認(rèn)知()的一個概念。A、原因 B、動機(jī) C、結(jié)果 D、過程我的答案:D3社會認(rèn)知具有選擇性、防御性、互動性和()。A、利己性 B、自我性 C、完形性 D、機(jī)構(gòu)性我的答案:C4完形性屬于格式塔心理學(xué)里面一個概念。我的答案:√5從廣義上看,社會認(rèn)知也包括對自我的認(rèn)知。我的答案:√6圖式是描述人的認(rèn)知結(jié)果的心理概念。我的答案: 影響社會認(rèn)知的因素1高度緊張的氛圍下會影響人們的認(rèn)知判斷,這是()對社會認(rèn)知的影響。 A、環(huán)境 B、分為 C、情緒 D、狀態(tài)我的答案:C2認(rèn)知者的因素、()和認(rèn)知情景的因素是影響人社會認(rèn)知的主要因素。A、認(rèn)知對象的因素 B、認(rèn)知條件的因素 C、認(rèn)知任務(wù)的因素 D、認(rèn)知經(jīng)驗的因素我的答案:A3在社會認(rèn)知中以下哪個不是認(rèn)知者的因素()。A、過去的經(jīng)驗 B、魅力 C、期望 D、心理定型我的答案:B4自己希望得到某種東西進(jìn)而覺得別人也希望得到,這是()效應(yīng)。A、首因 B、近因 C、光環(huán) D、投射我的答案:D5西方的種族歧視屬于一()對社會認(rèn)知的影響。A、過去的經(jīng)驗 B、期望 C、認(rèn)知偏差 D、心理定型我的答案:D6情緒情感對我們認(rèn)知的影響又幾中表現(xiàn)。A、三 B、一 C、兩 D、四我的答案:C7獵人打鹿卻打成了人可能是()造成了認(rèn)知錯誤。 A、過去的經(jīng)驗 B、期望 C、心理定型 D、認(rèn)知偏差我的答案:B8認(rèn)知對象的三個表現(xiàn)方面是魅力、知名度和()。A、自我表演 B、性格 C、自我展示 D、特點(diǎn)我的答案:A9過去的經(jīng)驗一定會影響當(dāng)前的社會認(rèn)知。我的答案:√10在積極的情緒狀態(tài)下人們觀察事情 觀察人際關(guān)系會讓認(rèn)知對象蒙上一層積極的色彩。我的答案:√11我們對于某一類人的相對穩(wěn)定的看法就是心理定型。()我的答案:√12當(dāng)我們處于一種消極的情緒狀態(tài)下時,我們的心理能量是外放的。我的答案:13投射效應(yīng)就是用別人的品質(zhì),別人的價值觀,別人的愿望推論到自己身上去 。我的答案: 印象的形成、社會認(rèn)知的歸因理論1我們建立一個人的印象的時候有三個維度,分別是對這個人的評價,這個人強(qiáng)弱和()。A、了解程度 B、個人活動表現(xiàn) C、個人魅力 D、自己喜好我的答案:B2素樸心理學(xué)歸因理論是誰提出來的()。A、戴維斯 B、維納 C、海德 D、瓊斯我的答案:C3凱利的歸因理論叫做()。A、對應(yīng)推論說 B、樸素的心理學(xué)歸因 D、三度理論我的答案:D4一致性、評價的中心性和()是印象形成的三原則。A、中心特性作用 B、客觀性 C、具體性 D、固定性我的答案:A5三度歸因中三度是指()區(qū)別性,一貫性。A、一致性 B、特殊性 C、差異性 D、矛盾性我的答案:A6維納的歸因理論有內(nèi)在,外在,穩(wěn)定和()這四個因素。A、長期的 B、暫時的 C、潛在的 D、外顯的我的答案:B7瑪麗對特定的小丑笑,對其它小丑不笑這是資料信息的()。A、一致性 B、一貫性 C、區(qū)別性 D、特殊性我的答案:C8社會心理學(xué)認(rèn)為印象的形成有兩個方面分別是印象形成的原則和()。 A、印象形成的方式 B、印象形成的過程 C、印象形成的條件 D、印象形成的模式我的答案:D9歸因的規(guī)則有全人類的共同性。()我的答案:√10樸素心理歸因的代表人物是海茨。()我的答案:11歸因是一個很少見的一種社會認(rèn)知表現(xiàn)。我的答案:12一個人對于自己做出做出成功的行為
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