分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一說(shuō)課稿 　　分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（一）說(shuō)課稿1教學(xué)目標(biāo)： 　　1、體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算與整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序一樣的，會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。（以?xún)刹綖橹鳎怀^(guò)三步） 　　2、利用分?jǐn)?shù)加、減、乘...

2024-12-06 06:32

分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》教案 《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 望江縣第四小學(xué)陽(yáng)秀娟 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版五年級(jí)下冊(cè)教材第97、98頁(yè)的內(nèi)容【教材分析】 本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、通分...

2024-10-15 14:59

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)反思 本堂課雖是應(yīng)用題形式的例題，但實(shí)為分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的計(jì)算課，因而在課初始，我便從復(fù)習(xí)整數(shù)混合運(yùn)算的順序入手，重點(diǎn)讓學(xué)生回憶、熟悉運(yùn)算順序，然...

2024-10-15 14:41

分?jǐn)?shù)除法混合運(yùn)算教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)除法混合運(yùn)算教案 《分?jǐn)?shù)除法四則混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版教科書(shū)第33頁(yè)例3及“做一做”，練習(xí)七的9——12題。數(shù)學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并...

2024-10-17 14:13

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)教案 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 （一）教案 【教學(xué)內(nèi)容】 北師大版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 （一）》。 【教材說(shuō)明】 《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)》是在五年級(jí)上...

2024-10-17 14:18

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算名師教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》名師教案 小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案 第四課時(shí)分?jǐn)?shù)除法——分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)》（人教版）六年級(jí)上冊(cè)第33頁(yè)全部?jī)?nèi)容。分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算是...

2024-10-17 11:57

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)課題：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：通過(guò)創(chuàng)設(shè)自主探究，嘗試遷移、合作交流的探究情境，使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并能...

2024-10-17 14:18

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》教案第一課時(shí)：分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教案及反思教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第80頁(yè)例1及相應(yīng)的“練一練”，練習(xí)十五第1-5題。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算，體會(huì)整數(shù)運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用，并能進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。2、在理解分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序以及應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便計(jì)算的過(guò)程中，

2025-04-16 22:22

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》(說(shuō)課課題)尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！ 今天我說(shuō)課的題目是《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》，下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)談一談我對(duì)本節(jié)課的認(rèn)識(shí)和理解。一、首先是說(shuō)教材《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》是青島版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)，第六章第1節(jié)的內(nèi)容。一方面這是在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘除法基礎(chǔ)上，對(duì)分?jǐn)?shù)乘除法進(jìn)一步深入

2025-04-16 23:41

北師分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算應(yīng)用題練習(xí)年月日姓名91、（1）某工廠十月份實(shí)際用水480噸，比原計(jì)劃節(jié)約了，十月份原計(jì)劃用水多少?lài)崳浚?）某工廠十月份原計(jì)劃用水480噸，實(shí)際比原計(jì)劃節(jié)約了，十月份實(shí)際用水多少?lài)崳?、（1）張、王、李三位師傅共同加工240個(gè)零件，張師傅加工

2025-03-24 23:06

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)??教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)21頁(yè)內(nèi)容。教材分析：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第二單元第一課時(shí)的內(nèi)容。這是在五年

2025-04-16 23:41

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)整理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】........分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)整理1、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算順序與整數(shù)混合運(yùn)算順序相同，沒(méi)有括號(hào)的先算（乘除），再算（加減）;有括號(hào)的先算（括號(hào)里面的），再算（括號(hào)外面的）。2、整數(shù)的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用。加法運(yùn)算定律：加法交換律：a+b=b+a

2025-06-27 13:25

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí)題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇坊學(xué)區(qū)北片導(dǎo)學(xué)案年級(jí)五年級(jí)科目數(shù)學(xué)課題分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算測(cè)試題（一）時(shí)間主備人李英審核人劉濤班級(jí)五年級(jí)姓名教學(xué)目標(biāo)熟練地掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算規(guī)律教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的策略，并能對(duì)結(jié)果作出合理的解釋。學(xué)生自主學(xué)習(xí)方案課堂同步導(dǎo)案【自主學(xué)習(xí)】一、填空。1、40的是()，比50少

2025-03-24 12:24

分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1興賓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)導(dǎo)學(xué)案五年級(jí)學(xué)科：數(shù)學(xué)課題分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算（一）課型準(zhǔn)備課+展示課使用時(shí)間：年月日星期【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級(jí)下冊(cè)P117——P118【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)學(xué)習(xí)、討論掌握分?jǐn)?shù)的加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和

2024-11-21 05:59

有理數(shù)混合運(yùn)算培優(yōu)訓(xùn)練題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初一有理數(shù)混合運(yùn)算培優(yōu)訓(xùn)練題0，b0，b0，|a||b|，則a，b，-a，-b這4個(gè)數(shù)從小到大的順序是_____________

2025-03-25 04:03

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