【文章內容簡介】 實習。③具備應對突發(fā)事件和危機的能力。能夠洞悉或預測熱力系統(tǒng)流程中可能出現(xiàn)的問題，并采取恰當?shù)膽獙Υ胧峁み^程自控原理及系統(tǒng)、熱電冷聯(lián)產(chǎn)、狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷、程序控制與熱工保護、專業(yè)實習、工程實踐、企業(yè)實習。④良好的學習能力。能根據(jù)自身的發(fā)展需求，通過不斷學習，保持和增強其職業(yè)能力。工程實踐、企業(yè)實習。⑤具備一定的系統(tǒng)思維能力，能夠對能源動力系統(tǒng)及自動化領域相關的系統(tǒng)工作流程有清楚的認識，能夠從整體上發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。能源動力系統(tǒng)及自動化導論、能源動力過程中的環(huán)境保護、能源工程概論、人工環(huán)境技術、熱力系統(tǒng)仿真與優(yōu)化、現(xiàn)代制冷技術、專業(yè)實習、企業(yè)實習。⑥具備良好的個人態(tài)度，努力培養(yǎng)其腳踏實地、目標遠大、意志堅強、思維敏捷、樂于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質?！靶蝿菖c政策”教育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、中國近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義基本原理、文化素質教育選修課、體育、軍事課（含軍事訓練、軍事理論）、思想道德修養(yǎng)與法律基礎實踐、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐、專業(yè)課程設計、專業(yè)創(chuàng)新實驗、工程實踐、企業(yè)實習。 職業(yè)道德及法律法規(guī)教育能力實現(xiàn)（課程名稱）①熟悉企業(yè)員工應遵守的職業(yè)道德規(guī)范和相關法律知識。思想道德修養(yǎng)與法律基礎、文化素質教育選修課、思想道德修養(yǎng)與法律基礎實踐、專業(yè)實習、工程實踐。②具有良好的安全、質量、服務和環(huán)保意識，并承擔有關安全、健康、福利等事務的責任。能源動力過程中的環(huán)境保護、潔凈燃燒技術、輻射測量與防護、能源戰(zhàn)略與能源經(jīng)濟、能源與環(huán)境技術進展、工程實踐、專業(yè)實習、企業(yè)實習。③遵守能源動力系統(tǒng)及自動化領域相關行業(yè)的職業(yè)行為準則，并在法律和制度的框架下開展工作。思想道德修養(yǎng)與法律基礎、專業(yè)實習、工程實踐、企業(yè)實習。④了解能源動力系統(tǒng)及自動化領域相關企業(yè)中的生產(chǎn)、設計、研發(fā)等方面的規(guī)范、標準和法律。內燃機學、鍋爐原理、能源工程概論、食品冷藏及保鮮理論及應用、人工環(huán)境自動化、內燃機結構、專業(yè)實習、企業(yè)實習。⑤熟悉環(huán)境保護、節(jié)能減排、可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī)。能源工程概論、能源動力過程中的環(huán)境保護、能源戰(zhàn)略與能源經(jīng)濟、能源與環(huán)境技術進展、企業(yè)實習。 溝通和交流能力能力實現(xiàn)（課程名稱）①至少熟練掌握一門外國語，并能與人進行有效的交流溝通。大學英語、第二外語、雙語課程及專業(yè)英語課程。②能夠在不同文化、不同區(qū)域背景下順利開展工作。文化素質教育選修課、外語、跨文化遠程交流、專業(yè)實習、工程實踐、企業(yè)實習。③具有能夠使用工程技術語言與人進行有效溝通和交流的能力。工程制圖、動力工程CAD、專業(yè)認識實習、課程設計、畢業(yè)設計。④能夠與不同專業(yè)的工程師和技術人員一起協(xié)同工作。工程實踐、專業(yè)實習、企業(yè)實習。⑤具有一定的組織管理能力。文化素質教育選修課、新生研討課、軍事課（含軍事訓練、軍事理論）、體育、工程實踐、企業(yè)實習。⑥具有良好的團隊合作意識和人際交往的能力，并能在團隊中發(fā)揮重要作用。文化素質教育選修課、新生研討課、專業(yè)導論、金工實習、軍事課（含軍事訓練、軍事理論）、體育、工程實踐、企業(yè)實習。⑦具有較強的適應能力，能夠靈活地處理新環(huán)境中的人際關系并迅速適應新的職場環(huán)境。文化素質教育選修課、新生研討課、軍事課（含軍事訓練、軍事理論）、體育、專業(yè)認識實習、企業(yè)實習。 能源動力系統(tǒng)及其自動化工程實踐能力實現(xiàn)（課程名稱）①工程項目的選題，包括對市場需求的分析、工程環(huán)境和工程的可行性研究。能源動力系統(tǒng)及自動化導論、能源動力過程中的環(huán)境保護、能源工程概論、人工環(huán)境技術、人工環(huán)境自動化、內燃機學、可再生能源及其利用技術、能源戰(zhàn)略與能源經(jīng)濟、能源與環(huán)境技術進展、高新科技中的熱科學及應用、工程實踐、畢業(yè)設計、企業(yè)實習。②工程項目的設計，包括工程的目標、方案和實施計劃。熱工過程自控原理及系統(tǒng)、動力工程計算方法、能源工程材料、動力工程CAD、人工環(huán)境自動化、制冷裝置及設備、潔凈燃燒技術、泵與風機、熱工智能儀表、換熱器、CFD專業(yè)軟件基礎及應用、內燃機仿真計算軟件、太陽能光熱轉換與發(fā)電、燃料電池技術、現(xiàn)代制冷技術、畢業(yè)設計、工程實踐。③工程項目的實施，包括安全管理、質量管理和實施過程管理等。內燃機學、制冷及低溫原理、熱工過程自控原理及系統(tǒng)、鍋爐原理、計算機硬件技術基礎、人工環(huán)境自動化、熱工智能儀表、換熱器、燃料電池技術、太陽能光熱轉換與發(fā)電、現(xiàn)代制冷技術、工程實踐、企業(yè)實習。④工程項目的運行，包括工程團隊合作、工程運行準備、工程運行及工程運行的追蹤和改進。CFD專業(yè)軟件基礎及應用、實驗方法與數(shù)據(jù)處理、熱力系統(tǒng)仿真與優(yōu)化、電站集控運行與計算機控制、狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷、程序控制與熱工保護、潔凈燃燒技術、熱工過程自控原理及系統(tǒng)、熱工量測及分析、專業(yè)實習、企業(yè)實習。 學分要求能源動力卓越工程師本科畢業(yè)生需完成以下課程并取得規(guī)定的學分：（1）學校統(tǒng)一要求的通識教育課程共45學分；（2）學科大類基礎課程共55學分； （3）專業(yè)課程體系規(guī)定的課程80學分，含必修課程65學分，選修課15學分；（4）課外學術活動10學分；（5）畢業(yè)生至少修滿190學分。5. 卓越工程師培養(yǎng)方案 本科學習階段培養(yǎng)方案 培養(yǎng)目標以現(xiàn)場工程師為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)具有堅實的自然科學基礎、能源動力系統(tǒng)與自動化專業(yè)基礎，良好的人文社會科學基礎，擁有良好的工程素質、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新精神，具有較強的能源動力系統(tǒng)與自動化專業(yè)能力，以及良好的交流和溝通能力、組織管理能力，全面發(fā)展的具有國際視野的工程技術及管理人才。本專業(yè)本科畢業(yè)的學生，即可從事能源動力系統(tǒng)與自動化領域的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)及應用、工藝設計及控制、新技術開發(fā)及工程服務等方面的工作，也可承擔企業(yè)管理、生產(chǎn)技術管理及企業(yè)市場經(jīng)營等工作。 主干學科與主要課程主干學科：船舶與海洋工程，動力工程與工程熱物理，機械工程主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術基礎、工程熱力學A、傳熱學、流體力學B、自控原理與應用B、能源與動力機械測試技術、內燃機學、動力裝置原理與設計、動力機械制造與維修、制冷壓縮機、制冷原理與設備等。特色課程：內燃機學、動力裝置原理與設計、動力機械制造與維修。 學制、學分與學位修業(yè)年限：四年，其中在學校課程學習3年，企業(yè)實踐1年。授予學位：工學學士和現(xiàn)場工程師資質。最低畢業(yè)學分規(guī)定：總學分必修課學分選修課學分集中性實踐課學分課外學分190113303710 課程體系設計 理論課程體系課程類別課程性質課 程 名 稱學分學時分配建議修讀學期總學時實驗上機實踐課外通 識 課 程 General Education Elective Coures必 修 課 思想道德修養(yǎng)與法律基礎348　82馬克思主義基本原理34886中國近現(xiàn)代史綱要2325毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 472163軍事理論232　164體育4128　6414大學英語12256　6414大學計算機基礎B 232121計算機程序設計基礎（C語言）348122專業(yè)導論 1161文化素質教育選修課核心類課程大學生學習與生涯指導課程全校學生要求至少取得9個學分，其中要求在核心類課程的四個類別中分別選修至少一門課程。人文文化課程科技文化課程藝術課程拓展類課程學科大類課程 必 修 課 工程圖學B46442電工與電子技術基礎C 70204高等數(shù)學A1016012大學物理B711223物理實驗B25634線性代數(shù)403概率論與數(shù)理統(tǒng)計B3483機械設計基礎B5663選 修 課 交通運輸工程概論B241船舶原理C2324船舶輔機23244優(yōu)化技術基礎2324現(xiàn)代企業(yè)管理2324信號分析與處理 2325能源及其利用2325機械振動分析與應用23225工程計算分析軟件及算法基礎2325海洋工程裝備概論2325專業(yè)課程必 修 課流體力學A46464工程力學4643力學實驗B163互換性與測量技術B23243工程材料4043金屬工藝學B 4044自控原理與應用B4045工程熱力學A5645傳熱學34845能源與動力機械測試技術348145動力系統(tǒng)自動化23245內燃機學46485船舶動力裝置原理348335內燃機制造工藝學23245專業(yè)新技術延伸模塊發(fā)動機電子控制技術34846發(fā)動機排放及后處理34826內燃機仿真計算3486混合動力2326內燃機新技術 2326工程應用拓展模塊汽車概論406船舶污染控制23226動力機械工況監(jiān)測與故障診斷23246輪機自動化23246船舶電力推進技術23246 校內實踐教學 校內實踐教學體系由兩部分構成：一部分是在課內教學統(tǒng)一安排的集中實踐教學任務；一部分是學生在課外通過自主性學習與實踐完成。實踐環(huán)節(jié)名稱周數(shù)/學分建議修讀學期軍事訓練31船舶認知實驗112電工電子實習B115機械制造工程實訓A443機械設計基礎課程設計225內燃機結構認知334工程熱力學與傳熱學課程設計115能源動力系統(tǒng)課程設計334實驗能力綜合訓練4 校外實踐教學體系實踐環(huán)節(jié)名稱內 容要 求能源動力系統(tǒng)設計內燃機整體結構設計、計算；工作過程計算、主要經(jīng)濟技術指標計算；對所設計的設備進行結構、性能等方面的分析和評價；繪制所設備的結構三視圖，編寫設計說明書掌握內燃機生產(chǎn)過程中相關零部件設計的基本方法和步驟。培養(yǎng)繪制和識別內燃機工廠工程設計圖的基本能力，培養(yǎng)和訓練學生的工程設計能力能源動力系統(tǒng)測量及過程分析掌握內燃機系統(tǒng)常用實驗測量，熱工參數(shù)測量、振動躁聲測量、性能測量、排放測量，對系統(tǒng)進行全面分析，編寫測量分析報告掌握內燃機生產(chǎn)過程實驗測量的原則和方法，熟悉掌握進行內燃機測量方法 能源動力系統(tǒng)組成認知與實操每個班分為兩大組四小組。每個大組拆裝一臺6缸船舶柴油機，缸徑在240～300之間，全部拆散解體，然后拆裝東風EQ140汽油機和解放CA10B汽油機；在拆裝過程中，穿插多媒體講大課的形式；拆什么講什么、裝什么系統(tǒng)講解什么系統(tǒng)，使學生理論與實際聯(lián)系起來。通過實習，要求學生對柴油機和汽油機的系統(tǒng)布局、結構形式、工作原理，有一個總體的認識；利用學生自己動手操作來培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。通過實習，要求學生了解和掌握柴油機和汽油機的專用工具使用、拆卸、吊缸、組裝、測量、調整、維修等基本技能。通過實習，使學生熟悉和了解柴油機與汽油機的區(qū)別、各自的特點，了解柴油機與汽油機的發(fā)展趨勢。生產(chǎn)實習了解企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)布局、生產(chǎn)水平，熟悉各主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)的工藝要求和方法、設備的類型和原理（原料部分、成型部分、燒成部分），收集在線生產(chǎn)具體技術數(shù)據(jù)。熟悉典型產(chǎn)品的生產(chǎn)全過程，了解基本的技術、經(jīng)濟數(shù)據(jù)，對制備過程中的關鍵環(huán)節(jié)、新技術和新工藝在生產(chǎn)中的應用有基本認識崗位實習各主要實習崗位：人力資源部、市場部、財務部、技術質量部、后勤部、生產(chǎn)部、各生產(chǎn)車間；繪制全廠的工藝流程圖、車間平面布置圖；編寫實習報告。通過輪崗了解各種工作崗位的工作特點，熟悉各個主要崗位的運作現(xiàn)狀和規(guī)律，能夠結合所學理論知識針對企業(yè)的現(xiàn)狀進行評價，培養(yǎng)學生綜合分析問題、解決工程實際問題的能力。畢業(yè)設計設計資料收集和設計過程中的提資，工廠總平面設計，工藝設計及主要生產(chǎn)車間工藝布置設計，物料平衡計算、設備選型和計算，計算總平面技術經(jīng)濟指標，繪制工廠總平圖、風玫瑰圖、主要生產(chǎn)車間工藝設計圖，編寫設計說明書。掌握能源動力工廠的基本建設程序，培養(yǎng)和提高工程設計的能力以及不斷改進生產(chǎn)工藝的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新性的思維能力 碩士學習階段培養(yǎng)方案