【文章內(nèi)容簡介】 及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I 2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招 并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 （四）主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排 ??????????????????????? 28 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I 2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹 墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 （五）學(xué)校教師和企業(yè)導(dǎo)師開課情況 ???????????????????? 29 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I 2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿 諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 五、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)階 段培養(yǎng)方案 30 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工 程師計(jì)劃 I2020年 “ 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專 業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫 遲攬時(shí)巢蚌楔 宗 惱 宗 疹 墩 饅 補(bǔ) 乘 剮 鴦 響 鴛 醒 奪 瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨 退帶像偏 （一）聯(lián)合培養(yǎng)單位介紹 —— 成都成量工具集團(tuán)公司 ???????????? ? 30 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “ 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 （二）企業(yè)學(xué)習(xí)階段的培養(yǎng)方案 ????????????????????? ? 33 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “ 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)） 所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 1 培養(yǎng)目標(biāo) ????????????????????????? ? ???? ? 33 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 2 能力培養(yǎng) ??????????????????????????????? 33 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越 工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 3 學(xué)分及學(xué)時(shí)要求 ???????????????????????????? 334 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 4 組織體系 ??????????????????????????????? 334 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 5 企業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容及安排 ???????? ?????????????????? 334 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 六 、 成都學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 教學(xué)計(jì)劃 ????????????? 39 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工 程師計(jì)劃 I201年 “ 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ” 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)） 所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 ( 公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫 遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪 瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨 退帶像偏 一、 背景 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 當(dāng)前我國正處于工業(yè)化進(jìn)程中期，國家做出了走新型工業(yè)化道路的戰(zhàn)略選擇 。 面對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)與全面提升國際競(jìng)爭力的緊迫要求，培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類工程技術(shù)人才，是增強(qiáng)我國核心競(jìng)爭 力、建設(shè)創(chuàng)新型國家、走新型工業(yè)化道路的必然選擇 。 為此，教育部決定實(shí)施“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”，“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”是正在制定的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》中的重要內(nèi)容 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪 吞酶莊鎬黨退帶像偏 國際上工程師培養(yǎng)的通行做法 。 世界發(fā)達(dá)國家都在不斷改革本國的工程教育，以適應(yīng)現(xiàn)代大工程的要求 。 目前，國際上工程師培養(yǎng)大致可以分為兩大模式 。 一是以美國為代表的《華盛頓協(xié)議》成員模式，即大學(xué)生在校期間著重進(jìn)行工科基礎(chǔ)教育，畢業(yè)后由社會(huì)提供工程師職業(yè)方面的教育，并通過專門的考試和職業(yè)資格認(rèn)證后成為工程師 。 二是以德國和法國為代表的歐洲大陸國家模式，既大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就要完成工程師的基本訓(xùn)練，畢業(yè)時(shí)獲得一個(gè)文憑工程師學(xué)位，同時(shí)也是職業(yè)資格 。 不論哪種模式，工程師培養(yǎng)離不開企業(yè)的參與和支持，企業(yè)都要接 受大學(xué)生實(shí)習(xí)、參與工程師培養(yǎng) 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，我國正在積極推動(dòng)工程師制度改革，積極申請(qǐng)加入工程教育國際互認(rèn)組織，按照國際標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)工程師 。 我國培養(yǎng)工程師面 臨的主要問題是，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，行業(yè)和企業(yè)是參與工程師培養(yǎng)的 。 通過政府行業(yè)主管部門下達(dá)指令計(jì)劃，企業(yè)按計(jì)劃組織大學(xué)生實(shí)習(xí) 。 在我國進(jìn)入中國特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代之后，沒有及時(shí)建立新的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大學(xué)生實(shí)習(xí)制度，大學(xué)生到企業(yè)去實(shí)習(xí)缺乏制度保障和政策支持 ， 企業(yè)普遍不愿意接受大學(xué)生實(shí)習(xí)，造成了當(dāng)前一方面企業(yè)反映工科大學(xué)畢業(yè)生工程實(shí)踐能力弱化、不適應(yīng)企業(yè)要求等問題；另一方面企業(yè)又不愿意接受大學(xué)生實(shí)習(xí)，不愿意參與工程師培養(yǎng) 。 “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”要重點(diǎn)解決這個(gè)問題 。成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 與發(fā)達(dá)國家的工程教育相比較，我國工程教育存在培養(yǎng)目標(biāo)不清楚、大學(xué)教師缺乏工程經(jīng)歷、企業(yè)不愿接受大學(xué)生實(shí)習(xí)等方面的問題 。 由于我國工程教育所處的歷史階段與西方發(fā)達(dá)國家完全不同，我國工程教育面臨的國家使命與西方發(fā) 達(dá)國家完全不同，同時(shí)我們的工程教育規(guī)模又已經(jīng)位居世界第一，因此，可以說我國的工程教育是世界上獨(dú)一無二的工程教育體系，沒有可以照搬的模式，只能創(chuàng)新，只能走建設(shè)中國模式工程教育之路 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷 褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 只有通過培養(yǎng)工程實(shí)踐能力，才能學(xué)習(xí)到企業(yè)的先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備和先進(jìn)企業(yè)文化，從而增強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生對(duì)企業(yè)的適應(yīng)能力 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I 2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 二、 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自 動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型卓越工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I2020年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 按照 走中國特色 新型工業(yè)化道路 、建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)人才強(qiáng)國等一系列重大戰(zhàn)略部署 ， 培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械科學(xué)與工程專業(yè)基礎(chǔ)，良好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，擁有良好的工程素質(zhì)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的 機(jī)械 工程專業(yè)能力，以及良好的交流和溝通能力、組織管理能力，全面發(fā)展的具有國際視野的工程技術(shù)及管理人才 。 成都學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師計(jì)劃 I201年 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）所 在 省 份：四 川 省 學(xué) 校 名 稱： 成都學(xué)院 聯(lián) 系 部 門：成都學(xué)院 (公章 ) 聯(lián) 項(xiàng)螞土窄擰溫極竿諄脾識(shí)楊吟訪授招火毅剎蔫遲攬時(shí)巢蚌楔宗惱宗疹墩饅補(bǔ)乘剮鴦響鴛醒奪瑤劇像能驕烴灌怯低呵馳招并懷褪吞酶莊鎬黨退帶像偏 按照 本 標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化專業(yè)的工程學(xué)時(shí)，接受機(jī)械工程師的基本能力訓(xùn)練，達(dá)到見習(xí)機(jī)械工程師技術(shù)能力要求，可獲得見習(xí)機(jī)械工程師技術(shù)資格，能從事 機(jī)械 工程領(lǐng)域的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)及應(yīng)用、工藝設(shè)計(jì)及控制、新技術(shù)開發(fā)及工程服務(wù)等方面的工作，也可承擔(dān)企業(yè)管理、生產(chǎn)技術(shù)管理 和經(jīng)營銷售 等 方面的 工作 。 成都學(xué)院機(jī)械