【文章內(nèi)容簡介】 在 工程設(shè)計（研發(fā) ）階段， 導師的主要職責是指導學生在企業(yè)的實踐活動，把握畢業(yè) 論文中實驗數(shù)據(jù)的真實性，防止論文中泄露涉及企業(yè)技術(shù)機密的資料和數(shù)據(jù)；學校導師的主要職責是 指導 學生 制定培養(yǎng)計劃 ， 指導 學生 撰寫 畢業(yè) 論文 ,組織實施 畢業(yè)論文答辯 。 七、 課程設(shè)置一覽表 （課程拓撲圖） ~ 8 ~ 9 八、 上海交通大學 熱能與動力工程 專業(yè)本科工程型人才 培養(yǎng)標準實現(xiàn)矩陣 知識、素質(zhì)、能力 實現(xiàn)（課程名稱，包括必修課與選修課） A1 文學、歷史、哲學、藝術(shù)等的基本知識 科學發(fā)展史知識； 中國近現(xiàn)代史綱要，科學技術(shù)史，（天文學史） 政治經(jīng)濟學知識； 政治經(jīng)濟學 哲學知識； 馬克思主義基本原理，（哲學智慧與創(chuàng)新思維） 法律知識； 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，（法律與公共政策） 馬列主義知識（資本論等） 馬克思主義基本原理 毛澤東思想知識 (矛盾論、實踐論等 ) 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 A2 社會科學學科的研究方法入門知識 工程經(jīng)濟基本知識 工程學導論，工程設(shè)計 II（工程經(jīng)濟學，投資創(chuàng)業(yè)與民商法文化，低碳能源，人與環(huán)境，節(jié)能與成本控制，資源節(jié)約與環(huán)境保護） 社會學基本知識 大學生學習指南，（經(jīng)濟與社會倫理，人權(quán)與 大國關(guān)系，民主的智慧） 管理 基本知識 管理基礎(chǔ)，企業(yè)項目管理 情報交流 方法 工程學導論，工程設(shè)計 II，（情報學基礎(chǔ)） A3 自然科學 與工程技術(shù)的基礎(chǔ) 知識 數(shù)學與邏輯思維知識 高等數(shù)學，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，復變函數(shù) 相關(guān)自然科學基礎(chǔ)知識 大學物理，大學化學，可再生能源導論，能源10 清潔利用 計算機基礎(chǔ)知識 信息技術(shù)基礎(chǔ)，（程序設(shè)計基礎(chǔ)，微機原理及應(yīng)用，計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用） 生命科學前沿知識 （生命科學導論） 信息科學的前沿知識 先進電子制造導論，制造系統(tǒng)與信息技術(shù) 工程技術(shù) 工程學導論，理論力學，材料力學，工程流體力學，工程熱力學 I，傳熱傳質(zhì)學，電工與電子技術(shù)，工程材 料，機械動力學與振動學，工程設(shè)計 工程制圖 設(shè)計與制造 I，設(shè)計與制造 II，（工程應(yīng)用軟件） A4 專業(yè)知識 工程熱物理基礎(chǔ) 工程熱力學 I，工程熱力學 II，傳熱學，燃燒學，計算流體與傳熱，制冷與低溫原理（ 1），動力機械強度與分析，葉輪機械原理，內(nèi)燃機原理，車用發(fā)動機構(gòu)造與設(shè)計，鍋爐原理及設(shè)計計算 機械設(shè)計原理與方法 機械工程導論，設(shè)計與制造基礎(chǔ) II，設(shè)計與制造 ， 工程設(shè)計， 鍋爐原理及設(shè)計計算 動力 機械的循環(huán)、流動與傳熱 葉輪機械原理，內(nèi)燃機原理，制冷與低溫原理，鍋 爐原理與設(shè)計計算，燃氣輪機與動力循環(huán)，葉輪機械原理，工程熱力學 2 能源轉(zhuǎn)換原理與技術(shù) 燃燒學， 可再生能源導論，能源清潔利用 ，工程熱力學 2 計算機應(yīng)用及能量控制技術(shù) 制冷裝置及自動化，動力機械及自動化，模型、 分析與控制，現(xiàn)代控制理論 本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標準 設(shè)計與制造基礎(chǔ) 1 新材料、新工藝、新設(shè)備知識 機械工程導論 先進能源生產(chǎn)方式 可再生能源導論，能源清潔利用 ， 11 本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢 機械工程導論，現(xiàn)代柴油機電子控制與標定，葉輪機械原理 ，內(nèi)燃機原理，鍋爐原理及設(shè)計計算 本專業(yè)相關(guān)的政策、法律和法規(guī) 內(nèi)燃機原理 ， 葉輪機械原理， 可再生能源導論，能源清潔利用 A5 基本技能（制冷裝置自動化，燃燒實驗技術(shù)及數(shù)值仿真基礎(chǔ)，動力機械有限元基礎(chǔ)及應(yīng)用，工程設(shè)計，熱力發(fā)電廠與自動控制） 分析和解釋數(shù)據(jù)的技能 大學物理實驗，大學化學實驗，機械動力綜合實驗 (I， II)、熱工測量技術(shù)，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，葉輪機械原理，工程熱力學 2，動力系統(tǒng)自動控制，車用發(fā)動機構(gòu)造，現(xiàn)代動力技術(shù)，熱力循環(huán)與裝置，鍋爐原理及設(shè)計計算 實驗技能 大學物理實驗，大學化學實驗，機械動力綜合實驗 (I， II)，電子與電工技術(shù)實驗，熱工測量技術(shù)，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，葉輪機械原理，制冷與低溫原理 2，動力系統(tǒng)自動控制，現(xiàn)代動力技術(shù)，熱力循環(huán)與裝置，空氣調(diào)節(jié)， 能源清潔利用 開放設(shè)計與解決問題技能 工程學導論課程設(shè)計，大學物理實驗， 設(shè)計與制造基礎(chǔ) II， 設(shè)計與制造，工程設(shè)計，熱工測量技術(shù)，計算流體與傳熱，葉輪機械原理，動力系統(tǒng)自動控制，車用發(fā)動機構(gòu)造，熱力循環(huán)與裝置，空氣調(diào)節(jié)， 能源清潔利用 在約束條件下，制定實施計劃的 技能 工程設(shè)計，工程熱力學 2 課程設(shè)計，熱工測量技術(shù)，制冷與低溫原理 2，空氣調(diào)節(jié)， 能源清潔利用 能源與動力工程項目集成的基本技能 工程設(shè)計，工程熱力學 2 課程設(shè)計，熱工測量技術(shù) B1 清晰思考和用語言文字準確表達的能力 能夠使用技術(shù)語言，在跨文化環(huán)境下進行溝通與表達： 工程學導論，機械工程導論，形象思維與工程語言，跨文化交流 能夠進行工程文件的編纂 工程學導論課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計，英語寫作，大學語文 B2 發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力 (燃燒學， 葉輪機械原理，內(nèi)燃機原理，制冷與低溫原 理12 1，制冷與低溫原理 2， 鍋爐原理與設(shè)計計算，燃氣輪機與動力循環(huán)， 葉輪機械原理，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，動力系統(tǒng)自動控制，車用發(fā)動機構(gòu)造，現(xiàn)代動力技術(shù)，熱力循環(huán)與裝置，可再生能源導論，能源清潔利用，熱工測量技術(shù)， 動力機械有限元基礎(chǔ)及應(yīng)用，燃燒試驗技術(shù)及數(shù)值仿真 ，熱力發(fā)電廠與自動控制，空氣調(diào)節(jié)，制冷裝置自動化 ) 具備收集、分析、判斷、選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力； 工程學導論課程設(shè)計，設(shè)計與制造，工程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計，程序設(shè)計思想與方法 探索和發(fā)現(xiàn)本專業(yè)的新技術(shù)、 新能源、新材料、 新應(yīng)用領(lǐng)域 的能力 工程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計， 熱工測量技術(shù)，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，葉輪機械原理 具有整合資源，主持綜合性 能源與動力 工程任務(wù)，提出解決方案的能力 生產(chǎn)實習，產(chǎn)品設(shè)計與發(fā)展， 熱工測量技術(shù)，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，葉輪機械原理 主導實施解決方案，完成工程任務(wù)，制定評估解決方案的標準并參與相關(guān)評價 生產(chǎn)實習，課程設(shè)計 提出改善 能源與動力工程產(chǎn)品、 系統(tǒng)、服務(wù)效能的方案 生產(chǎn)實習， 熱工測量技術(shù)，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，葉輪機械原理 B3 批判性思考和創(chuàng)造性工作的能力 掌握在復雜系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)并篩選出不確定性因素的分析方法 畢業(yè)設(shè)計，工程設(shè)計 主動汲取從結(jié)果反饋的信息，進而改進未來的設(shè)計方案 生產(chǎn)實習，工程設(shè)計，邏輯與思維訓練，哲學智慧與創(chuàng)新思維 創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)、評估和選擇完成工程任務(wù)所需的方法和技術(shù)，確定解決方案 設(shè)計與制造基礎(chǔ) II，設(shè)計與制造，工程設(shè)計，現(xiàn)代創(chuàng)新設(shè)計，產(chǎn)品設(shè)計與發(fā)展 較強的創(chuàng)新意識和進行 能源與動力產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力 B4 具備較強的人際交往能力，能夠 與各類型 的人合作共事的能力 (燃燒學， 葉輪機械原理，內(nèi)燃機原理，制冷與低溫原理 1，制冷與低溫原理 2， 鍋爐原理與設(shè)計計算，燃氣輪機與動力循環(huán)， 葉輪機械原理，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，動力系統(tǒng)自動控制，車用發(fā)動機構(gòu)造，現(xiàn)代動力技術(shù)，熱力循環(huán)與裝置，可再生能源導論，能源清潔利用，熱工測量技術(shù)， 動力機械有限元基礎(chǔ)及應(yīng)用，燃燒試驗技術(shù)及數(shù)值仿真 ，熱力發(fā)電廠與自動13 控制，空氣調(diào)節(jié)，制冷裝置自動化 ) 與不同類型專業(yè)工程師與技術(shù)人員的工作與整合能力 生產(chǎn)實習， 工程訓練 與不同國家、不同地域的人合作共事的 能力 （海外）生產(chǎn)實習，（海外聯(lián)合）畢業(yè)設(shè)計 團隊合作（領(lǐng)導與被領(lǐng)導）能力 工程學導論， 設(shè)計與制造基礎(chǔ) 2， 設(shè)計與制造，工程設(shè)計 能夠控制自我并了解、理解他人需求和意愿 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，心理學與生活 B5 具備應(yīng)對危機與突發(fā)事件的能力 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，（心理學與生活，危機對策），質(zhì)量管理與質(zhì)量控制 B6 至少一種外語的應(yīng)用能力 大學英語，（德語，法語，日語，英語寫作） B7 終生學習的能力 工程學導論，工程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計 B8 組織管理能力 建立和使用 合適的管理體系，組織并管理計劃和預算 組織管理學，企業(yè)項目管理，精益六西格瑪管理，質(zhì)量管理與質(zhì)量控制 在團隊中 的 領(lǐng)導 能力 工程學導論，設(shè)計與制造基礎(chǔ) II，設(shè)計與制造基礎(chǔ) III，工程設(shè)計 較強的協(xié)調(diào)、管理、競爭與合作的能力 工程設(shè)計，生產(chǎn)實習，畢業(yè)設(shè)計 協(xié)調(diào)組織任務(wù)、人力和資源，提升項目組工作質(zhì)量 組織管理學，企業(yè)項目管理，精益六西格瑪管理 領(lǐng)導 和主持項目或工程評估，提出改進建議 生產(chǎn)實習 具有組織協(xié)調(diào) ， 與項目相關(guān)方協(xié)商、約定和管理變化需求的能力 組織管理 學，企業(yè)項目管理，精益六西格瑪管理 14 C1 志存高遠 、意志堅強（ 大學物理實驗，大學化學實驗，機械動力綜合實驗 (I， II)，電子與電工技術(shù)實驗，熱工測量技術(shù)，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析， ） 有志于學習與掌握知識，造福于社會與全人類 中國近現(xiàn)代史綱要 具有遠大的抱負， 制定并實施繼續(xù)職業(yè)發(fā)展計劃 職業(yè)生涯規(guī)劃，勵志講壇講座 強列的責任感 中國近現(xiàn)代史綱要，工程設(shè)計 能夠經(jīng)受挫折與失敗 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，軍訓，（心理學與 生活） C2 強烈的工作熱情，腳踏實 地的工作精神 : (燃燒學， 葉輪機械原理，內(nèi)燃機原理，制冷與低溫原理 1，制冷與低溫原理 2， 鍋爐原理與設(shè)計計算，燃氣輪機與動力循環(huán)， 葉輪機械原理，計算流體與傳熱，動力機械強度與分析，動力系統(tǒng)自動控制，車用發(fā)動機構(gòu)造，現(xiàn)代動力技術(shù)，熱力循環(huán)與裝置，可再生能源導論，能源清潔利用，熱工測量技術(shù)， 動力