【總結】第一篇:屈原 屈原(約前340-前278)名平,字原,又自云名正則,號靈均,戰(zhàn)國末期楚國人,是楚王的后代。 他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱轉變?yōu)閭€人獨立創(chuàng)作的新紀元。是中國文學史上第一位偉大的浪漫主義愛國...
2025-10-31 04:22
【總結】第一篇:《離騷》學案 《離騷》學案 教學目標: 1、了解屈原的生平,感知其高貴的個人品質(zhì)和忠君愛國的思想。 2、抓住關鍵詞語,疏通詩句,培養(yǎng)學生初步鑒賞、評價古詩文的能力。教學重點(同難點):...
2025-10-19 16:44
【總結】正文:屈原話題作文 屈原話題作文1 縱有一腔愛國的熱血,還是為那汨羅江的波濤融盡了最后一聲嘆息。 楚王看不清你的耿直,逐你出郢都;世人看不透你的清高,笑你如草芥。漁夫不懂你的處世之道,而你嘴角揚...
2025-10-31 04:19
【總結】(六)《詩經(jīng)·衛(wèi)風·氓》:將子無怒,秋以為期。:于嗟鳩兮,無食桑葚。:兄弟不知,咥其笑矣。4.與“青梅竹馬”意境相仿的一句是:總角之宴,言笑晏晏。:及爾偕老,老使我怨。:桑之落矣,其黃而隕。,見到心上人后前后行為差異的句子是:不見復關,泣涕漣漣;既見復關,載笑載言。:總角之宴,言笑晏晏。:三歲為婦,靡室勞矣;夙興夜寐,靡有朝矣寫男子
2025-06-28 21:36
【總結】〈離騷〉導讀?《楚辭》釋名?〈離騷〉釋義?〈離騷〉的中心思想?屈原的政治理想與抱負?〈離騷〉的寫作原則?屈原〈離騷〉一文所呈現(xiàn)的痛苦《楚辭》釋名?《隋書?經(jīng)籍志?序》:「楚辭者,屈原之所作也……蓋以原楚人也,謂之楚辭?!?宋?黃伯思《東觀餘論》說:「屈
2025-10-08 21:30
【總結】第一篇:語文《離騷》教案 職業(yè)高中語文第二冊《離騷》教案 執(zhí)筆:王小潔 授課類型:新課,2課時 使用時間:第12周 【教學目標】 了解騷體詩的形式特點,培養(yǎng)學生初步鑒賞能力 了解浪漫主義...
2025-10-19 19:21
【總結】第一篇:離騷(節(jié)選) 2、離騷(節(jié)選) 【教學目標】 一、知識教育目標 1.了解“楚辭”這種詩歌樣式及屈原與楚辭的關系。2.體會騷體詩的節(jié)奏。 3.了解《離騷》所體現(xiàn)的積極浪漫主義創(chuàng)作精神。...
2025-10-19 17:24
【總結】第一篇:屈原列傳學案及答案(寫寫幫整理) 《屈原列傳》學案 班級姓名制定人:審核人:主任簽字: 一、解釋下列加點實詞 ,明于治亂,嫻于辭令。.........................《...
2025-10-01 19:44
【總結】《離騷》教學實錄執(zhí)教者:劉建松上虞豐惠中學高二(9)理科班時間:9月15日上午第三節(jié)記錄:方玉君作者郵箱:受高二年段各位語文美美的鄭重委托,要求小劉為她們現(xiàn)場獻藝,表演節(jié)目為屈原的《離騷》,小劉明了這是一件具有光榮挑戰(zhàn)性的任務,雖是愉快的答應,但又有點后怕,但箭在弦上,不得不發(fā),還好有一個下午準備,心中沒底。
2025-11-10 23:02
【總結】,。,。,。,。,。,。,。,。,。,。,?,!,。,!、,。,。,。,。,。,齌。,。,。,。,。,。,。,。,。,。,。,。,。,。,。姱,。掔,。,。,。,。,。姱,。,。,。,。,。,偭。,。忳侘,
2025-07-25 09:35
【總結】一、文學常識:屈原(約公元前340——約前278年),名,字,時期我國偉大的主義詩人,代表作為抒情長詩《》。主要作品有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九天》等。漢代把它們合編成《楚辭》?!肚袀鳌芬晃挠洈ⅰ?、相結合,記載屈原的事跡和文學上的杰出才能,具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的精神和志潔行廉、剛正不阿的品格
2024-12-08 21:24
【總結】請你猜猜他是誰何處招魂?香草還生三戶地;當年呵壁,湘流應識九歌心。?屈原!天問千聲悲故國,江咽萬語吊斯人。沉思高舉潔白清忠,汨羅江上萬古悲風。哀怨托離騷,生而獨開詩賦立;孤忠報楚國,余風波及漢湘人。離騷(節(jié)選)(戰(zhàn)國·楚國)屈原一、關于屈原?前
2025-08-01 14:41
【總結】第一篇:離騷說課稿 人教版必修二《離騷》說課稿 教學目標: 1了解屈原生平,理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質(zhì),從而培養(yǎng)學生愛國憂民的思想感情。 2反復誦讀,抓住關鍵詞語,疏通詩句,培養(yǎng)學生...
2025-10-19 20:06
【總結】第一篇:離騷教案 離騷 一、解屈原生平,領悟其愛國主義精神和高潔品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀。 二、誦讀課文,理解關鍵詞語,感悟濤歌中表達的情感。 三、了解倆種浪漫主義的藝術手法:移情和比喻...
2025-10-19 19:48
【總結】第一篇:屈原列傳 《屈原列傳》教學目標: 1、疏通文意,掌握文言知識。 2、梳理本文的行文思路,指導學生用五個字概括屈原的一生(以屈原活動時間為序,按照“任——疏——黜——遷——沉”這五字為線索...
2025-10-01 19:53