模電電子電工課程設計(編輯修改稿)
2025-07-24 04:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量電壓參數(shù)時，如果不知道所測電壓的大致范圍，應先把測量檔置于最高檔，通過測量其值后再換檔測量，以得到比較精確的數(shù)值。如果所要測量的電壓數(shù)值遠超出萬用表所能測量的最大量程，應另配高阻測量表筆。如檢測黑白彩電的第二陽極高壓及聚焦高壓。 總體電路原理圖總圖中要包含上述單元電路，其中主要集成電路一定要包含進來；注：顯示部分不在本設計中，故在總體原理電路圖中未畫出。相關元件的參數(shù)在圖中已給出，不另作說明。 DT830B型數(shù)字萬用表元件清單下面的元件清單使用表格（含序號、名稱、規(guī)格、數(shù)量等信息）電阻R10 %電阻R8 9 %電阻R20 100 %電阻R21 900 % 電阻R22 9K %電阻R23 90K %電阻R24 117K %電阻R25 117K %電阻R35 117K % 電阻R26 274K %電阻R27 274K %電阻R5 1K 5%電阻R6 3K 1%電阻R7 30K 1%電阻R30 100K 5%電阻R4 100K 5%電阻R1 150K 5%電阻R18 220K 5%電阻R19 220K 5%電阻R12 220K 5%電阻R13 220K 5% 電阻R14 220K 5%電阻R15 220K 5% 電阻R2 470K 5% 電阻R3 1M 5%電阻R32 5%C1 100pF C2 100nFC3 100nFC4 100nFC5 100nFC6 100nFD3 1N4007Q1 9013保險管、座1套HFE座 1個V型觸片 6片 參考文獻[1] 大學物理（修訂版） 羅圓圓 江西高校出版社[2] 電工學簡明教程（第二版） 秦曾煌 高等教育出版社[3] 數(shù)字萬用表電路圖集 沙占友 人民教育出版社[4] 實用電子控制電路 方大千 國防工業(yè)出版社 設計心得體會作為理工科的學生，認知和理解電路圖的能力是我們必須掌握的，經(jīng)過此次查閱相關資料，設計數(shù)字萬用表電路圖，對基本的電路設計方式、方法有所了解。掌握了基本的設計技巧和繪制電路圖的能力，學會了使用Microsoft Visio 2003 中文專業(yè)版繪圖軟件。此次電工電子技術課程設計之所以選擇數(shù)字萬用表電路圖設計，是因為高中對萬用表有所了解，同時，本學期在電工與電子實習中跟著老師制作過萬用表，相對來說，對數(shù)字萬用表的認知程度要深一些。自大學以來，我們僅學習了電工學、物理等方面的基本知識，沒有對電子電工方面進行深入學習，在理解電路圖的時候存在比較大的障礙，耗用時間比較多。從開始設計到結(jié)束，用了整整一天時間，晚上繪圖到凌晨一點多。當時抱怨甚多，為什么老師偏要我們自行設計，不允許與他人雷同，不得復制他人現(xiàn)有的電路圖?，F(xiàn)在才知道老師們用心良苦，因為一件作品，只有通過自己親身體驗，才知其中之奧妙和道理。雖然對于備戰(zhàn)六級的我們來說，當前時間緊張，但對比所得，頗感欣慰。在設計數(shù)字萬用表的過程中，我對電池測試、二極管測試電路圖理解得不是很清楚，基本上采用前人的設計。希望以后有機會能夠繼續(xù)學習，加深對一些基本電路的了解和認知。在
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