機(jī)械制造與自動化專業(yè)介紹(編輯修改稿)
2025-07-24 03:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時）本模塊讓學(xué)生了解各種特種加工方法，了解加工中心的結(jié)構(gòu)和使用。6）機(jī)床改造（66學(xué)時）本模塊指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生將普通機(jī)床改造為數(shù)控機(jī)床。五、實踐教學(xué)安排和要求除第三學(xué)期車、鉗、焊實習(xí)外，本專業(yè)四、五學(xué)期的教學(xué)均圍繞實踐，課程的安排與教學(xué)活動的展開均在實驗室里進(jìn)行。第六學(xué)期中，畢業(yè)實習(xí)14周，學(xué)生自主進(jìn)行崗位訓(xùn)練，完成實習(xí)報告和實習(xí)日記；畢業(yè)設(shè)計4周，在教師指導(dǎo)下選擇機(jī)械設(shè)計、機(jī)械工藝編制、數(shù)控技術(shù)等方面的課題進(jìn)行設(shè)計并通過答辯。六、要求修讀的學(xué)分 最低畢業(yè)學(xué)分：177學(xué)分；其中必修課162學(xué)分；選修課10學(xué)分；入學(xué)教育與軍訓(xùn)2學(xué)分，公益勞動1學(xué)分，形勢與政策1學(xué)分，畢業(yè)教育1學(xué)分。七、制定和實施本專業(yè)教學(xué)計劃的說明(一）制訂計劃的依據(jù)本計劃是依據(jù)《中國教育改革發(fā)展綱要》、《職業(yè)教育法》、全國職業(yè)教育工作會議和省高職教育研討會的精神和市場調(diào)查的情況，在總結(jié)我校機(jī)械工程及自動化、機(jī)電一體化、數(shù)控專業(yè)教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上編制的。在制訂計劃時著重考慮了以下幾個因素：社會對機(jī)械制造自動化人才的需求。從提高學(xué)生的實際操作能力入手，對教學(xué)過程進(jìn)行模塊化設(shè)計。國家教委和省教委對制訂高職教學(xué)計劃的指導(dǎo)意見。(二）本教學(xué)計劃的特點強調(diào)機(jī)械設(shè)計制造自動化理論基礎(chǔ)知識和技能培養(yǎng)。本專業(yè)涉及機(jī)械工程、數(shù)控、機(jī)電一體化技術(shù)等多方面的知識和能力。強化實習(xí)和實訓(xùn)環(huán)節(jié)本計劃按照3:2:1 的模式制定，由于本專業(yè)對動手能力要求較高，除了公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課外，其他教學(xué)內(nèi)容基本都安排在實驗室里進(jìn)行，做到邊講邊做，邊做邊學(xué)，使學(xué)生以后能零距離就業(yè)。(三）成績考核所有理論課程均進(jìn)行考核、成績記入學(xué)生成績冊。所有教學(xué)模塊均進(jìn)行考核，成績記入學(xué)生成績冊。畢業(yè)實習(xí)由學(xué)生所在實習(xí)單位鑒定，與畢業(yè)設(shè)計、答辯成績綜合評定后記入學(xué)生成績冊。(四）課外專項活動入學(xué)教育與軍訓(xùn)2周，公益勞動1周、形勢與政策課12學(xué)時等其它課外專項活動均由學(xué)院統(tǒng)一安排。(五）考證內(nèi)容全國高職高專英語等級考試A\B級 計算機(jī)江蘇省中級 機(jī)械CAD 數(shù)控加工中級維修電工中級CAXA制造工程師八、教學(xué)進(jìn)程表（見附表二）附表一：知識與能力結(jié)構(gòu)模塊圖 知 識 教學(xué)環(huán)節(jié) 能 力聽、說、讀、譯能力，獲取有關(guān)最新科技信息英 語聽、說、讀、譯理論教學(xué)專題會話翻譯技巧聽力訓(xùn)練 使用有關(guān)軟件、利用Internet獲取信息、操作能力；計算機(jī)繪圖能力；計算機(jī)輔助設(shè)計和制造的能力。理論教學(xué)上機(jī)操作、實習(xí)模塊化訓(xùn)練畢業(yè)設(shè)計計算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用機(jī)械CADCAD\CAM軟件應(yīng)用 電工材料選用，電子儀表及常用工具的使用選用安裝低壓電器電機(jī)、變壓器
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