機械制造與自動化專業(yè)介紹(已修改)
2025-07-09 03:39 本頁面
【正文】 機械制造與自動化專業(yè)介紹作者：日期：機械制造與自動化專業(yè)一、招生對象和學制招收高中畢業(yè)生，學制為全日制三年。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，能勝任機械設計與制造能力、生產(chǎn)一線的自動化控制及數(shù)控設備的使用與維修工作，具有機械制造自動化專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質的高級應用型人才。三、業(yè)務規(guī)格——人才培養(yǎng)的素質、知識和能力結構(一）素質結構熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想和科學的世界觀、人生觀，具有為國家富強、民族振興而奮斗的理想、事業(yè)心和責任感，具有良好的思想品德、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有不斷追求新知識，實事求是，獨立思考，勇于創(chuàng)新的科學精神。(二）知識結構具有本專業(yè)高級技術人員所必需的文化基礎知識和文化素質。掌握機械工程方面的專業(yè)知識。包括制圖、工程材料、金屬加工、機械設計、機械制造工藝和模具設計等。掌握本專業(yè)所必需的電工、電子等基礎理論知識。掌握計算機、數(shù)控技術、可編程序控制器等知識。具有設備維護與管理方面的知識(三）能力結構具有計算機操作和繪圖知識。具有實施常規(guī)電氣控制的能力，通過電工工種的中級考試。具有編制傳統(tǒng)機械加工工藝的能力。具有應用CAD\CAM軟件進行模具設計的能力。具有數(shù)控程序的手工和自動編寫能力；操作并維修數(shù)控機床能力。 具有可編程序控制器的應用能力。(四) 知識與能力結構模塊圖（見附表一）四、課程設置與基本要求基礎課1）政治課（114學時）本課程講授鄧小平理論概論、毛澤東思想概論、三個代表思想、法律基礎知識和思想道德修養(yǎng)，使學生懂得毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學的世界觀、人生觀，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。2）英語（312學時）本課程在高中英語的基礎上，對學生進行聽、說、讀、寫、譯等綜合訓練。要求參加全國高職高專英語等級考試，取得英語A\B級合格證書。3）高等數(shù)學（100學時）本課程主要講授一元微積分，常微分方程等內(nèi)容。培養(yǎng)學生的基本運算能力、邏輯推理、分析與解決問題的能力。4）計算機應用基礎（72學時）本課程講授《計算機應用基礎》。通過學習使學員具有使用計算機的能力，熟悉微機系統(tǒng)。5）體育（134學時）本課程進行田徑、球類、體操、游泳的教學訓練，講授軍事理論和生理衛(wèi)生的一般知識，達到國家體育鍛煉標準。6）軍事理論課（24學時）通過軍事課教學，使大學生掌握基本軍事理論與技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，促進大學生綜合素質的提高。7）機械制圖與CAD（130學時）本課程主要講授機械制圖基礎、零件圖、裝配圖及機械零件的幾何精度及其相互配合的基本知識等。通過教學、使學生能看懂一般的機械圖，能測繪一般
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