機械制造與自動化專業(yè)介紹(參考版)
2025-06-30 03:39本頁面
【正文】 理論教學(xué)模塊化訓(xùn)練畢業(yè)實習(xí)理論教學(xué)課堂實驗畢業(yè)實習(xí)機電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試、維修、檢測與傳感典型機電一體化設(shè)備中機械部分的安裝與調(diào)試，電氣部分的調(diào)試方法，數(shù)控部分程序檢查與寫、讀。數(shù)控機床操作維修數(shù)控編程數(shù)控機床操作維修能力；數(shù)控手工編程的能力。編制常用零件加工工藝規(guī)程的能力。理論教學(xué)上機操作、實習(xí)模塊化訓(xùn)練畢業(yè)設(shè)計計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用機械CADCAD\CAM軟件應(yīng)用 電工材料選用，電子儀表及常用工具的使用選用安裝低壓電器電機、變壓器，常用機床電器線路安裝和排故，電子元器件識別，檢測、整件拆裝和電氣連接，焊接，拆焊等的能力。(四）課外專項活動入學(xué)教育與軍訓(xùn)2周，公益勞動1周、形勢與政策課12學(xué)時等其它課外專項活動均由學(xué)院統(tǒng)一安排。所有教學(xué)模塊均進(jìn)行考核，成績記入學(xué)生成績冊。強化實習(xí)和實訓(xùn)環(huán)節(jié)本計劃按照3:2:1 的模式制定，由于本專業(yè)對動手能力要求較高，除了公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課外，其他教學(xué)內(nèi)容基本都安排在實驗室里進(jìn)行，做到邊講邊做，邊做邊學(xué)，使學(xué)生以后能零距離就業(yè)。(二）本教學(xué)計劃的特點強調(diào)機械設(shè)計制造自動化理論基礎(chǔ)知識和技能培養(yǎng)。從提高學(xué)生的實際操作能力入手，對教學(xué)過程進(jìn)行模塊化設(shè)計。七、制定和實施本專業(yè)教學(xué)計劃的說明(一）制訂計劃的依據(jù)本計劃是依據(jù)《中國教育改革發(fā)展綱要》、《職業(yè)教育法》、全國職業(yè)教育工作會議和省高職教育研討會的精神和市場調(diào)查的情況，在總結(jié)我校機械工程及自動化、機電一體化、數(shù)控專業(yè)教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上編制的。第六學(xué)期中，畢業(yè)實習(xí)14周，學(xué)生自主進(jìn)行崗位訓(xùn)練，完成實習(xí)報告和實習(xí)日記；畢業(yè)設(shè)計4周，在教師指導(dǎo)下選擇機械設(shè)計、機械工藝編制、數(shù)控技術(shù)等方面的課題進(jìn)行設(shè)計并通過答辯。6）機床改造（66學(xué)時）本模塊指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生將普通機床改造為數(shù)控機床。4）自動化生產(chǎn)線與氣動技術(shù)（66學(xué)時）本模塊主要學(xué)習(xí)氣動元件的原理，了解自動化生產(chǎn)線的工作過程，通過訓(xùn)練掌握PLC、氣動元件、傳感器等在自動化生產(chǎn)線上的使用。2）VB編程（44學(xué)時）本模塊講授一種計算機編程語言，使學(xué)生掌握計算機編程的方法，并能將編程運用到實踐中。10）車、鉗、焊工實習(xí)（72學(xué)時）本模塊通過三周操作練習(xí)，使學(xué)生掌握車、鉗、焊加工方法，為機械制造基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。8）模具設(shè)計（44學(xué)時）本模塊使學(xué)生掌握模具設(shè)計的基本知識，并能進(jìn)行簡單模具的制造。使學(xué)生達(dá)到能設(shè)計簡單PLC控制系統(tǒng)，分析PLC的應(yīng)用程序。5）數(shù)控機床（66學(xué)時）本模塊使學(xué)生掌握數(shù)控系統(tǒng)的基本原理、數(shù)控機床的基本組成和進(jìn)給傳動裝置的工作原理，掌握數(shù)控加工過程的有關(guān)工藝分析與數(shù)值計算，并能編寫、調(diào)試數(shù)控機床加工程序。3）維修電工考證（44學(xué)時）本模塊通過兩周強化訓(xùn)練，使學(xué)生能通過維修電工中級考證。專業(yè)必修模塊1）計算機考證（22學(xué)時）本模塊通過一周強化訓(xùn)練，使學(xué)生能通過計算機江蘇省中級考試。通過學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握電路的分析計算方法及電工儀表的使用等方面的技能。9）機械制造基礎(chǔ)（136學(xué)時）本課程
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