【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 13:06
【總結】第五章反比例函數(shù)§反比例函數(shù)班級:__________姓名:__________一、判斷題y是x的反比例函數(shù),那么當x增大時,y就減小x與y乘積一定時,y就是x的反比例函數(shù),x也是y的反比例函數(shù),就是反比例函數(shù)x2成反比例時y與x并不成反比例2x成反比
2024-11-30 23:36
2025-06-14 12:02
【總結】課時計劃第6周星期一第1、2節(jié)2020年3月28日課題:反比例函數(shù)教學目標:1、經(jīng)歷從實際問題抽象出反比例函數(shù)的探索過程,發(fā)展學生的抽象思維能力;2、理解反比例函數(shù)的概念,會列出實際問題的反比例函數(shù)關系式。教材分
2024-11-06 23:47
【總結】憶一憶我記得很清楚!,其圖象位于第一、三象限的有_______;在其所在的象限內,y隨x的增大而增大的有______.10.3107(1);(2);(3);(4)2100yyyyxxxx?????(1)(2)(3)(4)A在雙曲線上,經(jīng)過A點分別向x軸、y
2024-12-01 01:33
【總結】第五章反比例函數(shù)(1)小測::_________.y=-x+3經(jīng)過第___________象限.6,則它的長y與寬x之間的函數(shù)關系式為_____________,y是x的__________函數(shù).y=2xm+1是反比例函數(shù),則m=________.經(jīng)過點(1,_
2024-11-30 02:42
【總結】一般地,在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定了一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.若兩個變量x,y間的關系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為自變量,y為因變量).特別地,
2024-08-10 15:03
【總結】反比例函數(shù)復習學習目標?1、梳理知識點,把它歸納總結在一起。?2、利用總結的知識點,解決一些實際問題。自主學習?目標:1、梳理知識點,把它歸納總結在一起2、熟記知識點,同桌互相背誦。內容:復習162---164頁方法:1、結合162頁,總結出反比例函數(shù)的定義和三種表達式和六條性質。
2024-11-21 02:44
【總結】決不要企圖掩飾自己知識上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設作為借口來掩飾。——巴普洛甫復習回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線,它所在象限與k的關系怎樣?重要結論:反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的(通常稱為雙曲線).當k&
【總結】2反比例函數(shù)的圖象與性質反比例函數(shù)的圖象與性質第六章 反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的性質知識目標知識目標目標突破目標突破第六章 反比例函數(shù)總結反思總結反思知識目標知識目標第2課時反比例函數(shù)的性質目標突破目標突破目標一 能利用反比例函數(shù)的性質解題第2課時反比例函數(shù)的性質第2課時反比例
2025-06-20 20:29
【總結】一定要細心閱讀哦①反比例函數(shù)涉及有幾個變量?②變量之間存在什么關系?③還有其它形式嗎?若有,請指出來④對x、y、k有什么具體要求?為什么?導學設計1你能舉出反比例函數(shù)的例子嗎?(可以是關系式,也可以是生活中的實際例子)翻閱參考書交流討論,試一試!說說你對反比例函數(shù)的認識
2024-11-22 03:16
【總結】反比例函數(shù)的圖象與性質(一)小溪塔三中楊云總述教學目標重點難點本節(jié)課與前后知識內在聯(lián)系與傳統(tǒng)教材在內容和編寫意圖的比較教材分析本節(jié)課講述內容為《反比例函數(shù)》的第二節(jié),也是這一章的重點。這一課時是在上一節(jié)課
2024-11-27 23:01
【總結】反比例函數(shù)單元復習英才教育閔藝術1.什么是反比例函數(shù)?一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)叫做反比例函數(shù).xky?2.解析式還有兩種常見的表達形式。y=kx-1(k≠0)xy=k(k≠0)知識點回顧1?
2025-05-12 20:59
【總結】九年級數(shù)學(上)第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(1)挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質嗎?駛向勝利的彼岸回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;駛向勝利的彼岸xyoxyo
【總結】北師大九年級上第五章反比例函數(shù)第(反比例函數(shù))姓名學習目標:1.從現(xiàn)實情境和已有的知識經(jīng)驗出發(fā),討論兩個變量之間的關系,加深對函數(shù)概念的理解.2.經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程,領會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念.一.判斷題1.如果
2024-11-30 11:39