20xx年春九年級語文下冊第四單元13短文兩篇習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-23 22:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作家。 9 ．《談讀書》一文中作者所表明讀書的作用是什么？ 玫瑰樹 培根 英 哲學(xué) 作 燕山夜話 馬南 邨 新聞記者 塑 造人物性格，彌補精神上的缺陷。 10 ．《不求甚解》一文中作者批駁的觀點是： 對任何問題不求甚解是不好的 ，作者自己的觀點是： 提倡虛心的 “ 不求甚解 ” 的讀書態(tài)度 。 11 ．《不求甚解》一文的文章結(jié)構(gòu)是怎樣的？ 先說明人們曲解、不求甚解，接著全面分析不求甚解的含義，提倡虛心的不求甚解的讀書態(tài)度，最后證明自己的觀點。 第二課時 課外遷移 12 ． ( 南京中考 ) 五月，南京的初中生又迎來了一年一度的語文盛會 —— “ 漢語周 ” 。九年級學(xué)生小可和軒軒結(jié)伴來到 “ 漢 語之星 ” 大會的現(xiàn)場，參與答題活動。 (1 ) 小可一下猜出燈謎的謎底是 “ 云錦 ” 。她對軒軒說： “ 天女紡織，用的是云； ，絢爛綺麗，所以謎底是 ‘ 云錦 ’ 。 ” 請用一個主謂短語補全小可的話。 (2) 完成對聯(lián)題時，小可和軒軒先后寫下了 “ 雨花石 ”“ 莫愁湖 ”“ 黃山路 ”“ 白鷺洲 ” 等，她們對 “ 白鷺洲 ” 最滿意。請運用對聯(lián)知識作比較，說說 “ 白鷺洲 ” 好在哪里。 ① 與 “ 雨花石 ” 相比， “ 白鷺洲 ” 好在： ② 與 “ 莫愁湖 ” 相比， “ 白鷺洲 ” 好在： 彩霞似錦 意思相關(guān)，上下聯(lián)都是地名。 詞性相對，“白鷺”對“鳥龍”，“洲”對“巷”，十分貼切。 ③ 與 “ 黃山路 ” 相比， “ 白鷺洲 ” 好在： 平仄相協(xié)，末字“洲”是平聲，符合對聯(lián)要求。 (3) 軒軒成功選擇了 “ 柳條 ” 作為詩詞題的答案。她很喜歡這兩句詩，想將其嵌進小可的畢業(yè)留言中。請?zhí)孳庈帉懸欢芜@樣的留言。 ( 不超過 50 字 ) 三年同窗，分別在即，真希望 “ 春風(fēng)知別苦，不遣柳條青 ” 。好朋友永遠在一起。 讀書的習(xí)慣 錢歌川 ① 人類的知識大都是從眼睛輸入的，用耳朵聽來的東西，畢竟有
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