財(cái)務(wù)管理專業(yè)年度畢業(yè)論文工作(編輯修改稿)
2024-07-23 22:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 成果和結(jié)論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解。語(yǔ)言力求精練、準(zhǔn)確，以300—500字為宜。具體要求：1) 一般不超過(guò)300字2) 不對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論，特別是自我評(píng)價(jià)3) 慎用長(zhǎng)句，句型應(yīng)力求簡(jiǎn)單4) 除非要指出證實(shí)或定了其他文獻(xiàn)，不用引文5) 標(biāo)準(zhǔn)模板： Xx是。本文在。的基礎(chǔ)上， 采取。方法對(duì)。進(jìn)行了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)。3. 摘要下方另起一行寫本文的關(guān)鍵詞（3—5個(gè)）。關(guān)鍵詞是能反映論文主要內(nèi)容的通用詞條。摘要與關(guān)鍵詞應(yīng)在同一頁(yè)。 4. 英文摘要內(nèi)容與中文摘要相同，以250—400個(gè)實(shí)詞為宜。摘要下方另起一行注明英文關(guān)鍵詞（Keywords 3—5個(gè)）。 示例1:基于職業(yè)成長(zhǎng)視角的會(huì)計(jì)本科教育改革設(shè)想胡國(guó)柳 張長(zhǎng)海 吳順祥（海南大學(xué)管理學(xué)院 海南?？? 570228）【摘要】：本文從會(huì)計(jì)本科目前所處的尷尬局面出發(fā)，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)成長(zhǎng)階段進(jìn)行了分析，并在此基礎(chǔ)上對(duì)會(huì)計(jì)本科教育目標(biāo)、課程架構(gòu)、教學(xué)方法以及增強(qiáng)教師實(shí)務(wù)能力等提出了若干改革設(shè)想?！娟P(guān)鍵字】：職業(yè)成長(zhǎng)；會(huì)計(jì)本科；教育改革示例2:家族企業(yè)治理與信息傳遞機(jī)制：一個(gè)理論分析框架摘 要：家族企業(yè)是世界各國(guó)或地區(qū)普遍存在的一種企業(yè)組織形式，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中占有越來(lái)越重要的地位，成為當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。與此同時(shí)，我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)近幾年的迅猛發(fā)展也促進(jìn)了家族企業(yè)的不斷完善，更多的中小企業(yè)也普遍采用了家族制管理模式。但我們研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)家族企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中還存在諸多問(wèn)題，尤其是信息透明度低，社會(huì)信任度差，從而導(dǎo)致其利用社會(huì)資本的能力低下。因此，本文以交易成本（信息搜尋）為著眼點(diǎn)，綜述和分析了家族企業(yè)存在的原因及其概念，以及信息披露對(duì)家族企業(yè)成長(zhǎng)、績(jī)效與傳承的影響，提出了家族企業(yè)在治理過(guò)程中家族企業(yè)所有權(quán)和社會(huì)資本對(duì)信息披露的要求，進(jìn)而構(gòu)架了一個(gè)家族企業(yè)信息傳遞機(jī)制的分析框架，這將為我國(guó)家族企業(yè)信任機(jī)制的建立奠定良好的理論基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：家族企業(yè)；交易成本；所有權(quán)；社會(huì)資本；信息披露示例3家族企業(yè)社會(huì)資本融合度調(diào)查研究——基于廣東家族企業(yè)問(wèn)卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)分析石本仁 張長(zhǎng)海 石水平摘 要：本文基于廣東地區(qū)的問(wèn)卷調(diào)查，采用描述性統(tǒng)計(jì)分析方法，以公司成立時(shí)間長(zhǎng)短和公司規(guī)模作為企業(yè)發(fā)展階段的初步計(jì)量，對(duì)我國(guó)家族企業(yè)不同發(fā)展階段的金融資本、人力資本和關(guān)系資本的融合度進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。分析表明：從整體上來(lái)看，家族企業(yè)發(fā)展階段與各種社會(huì)資本融合度之間存在正相關(guān)關(guān)系，驗(yàn)證了理論分析的相關(guān)結(jié)論。關(guān)鍵詞：家族企業(yè)；社會(huì)資本；問(wèn)卷調(diào)查；統(tǒng)計(jì)分析示例2： （七）、參考文獻(xiàn)1. 不用列全部，只列主要的參考文獻(xiàn)2. 主要參考文獻(xiàn)應(yīng)為論文，而不能是教材3. 參考80%以上參考文獻(xiàn)的發(fā)表時(shí)間應(yīng)該在3年以內(nèi)4. 格式規(guī)范：嚴(yán)格按照學(xué)校的文件要求來(lái)組織參考文獻(xiàn)（八）、致謝非必須內(nèi)容，可以不寫。但絕對(duì)不能直接拷貝，凡是出現(xiàn)指導(dǎo)老師都寫錯(cuò)的情況，直接不通過(guò)。（九）寫作技巧1. 框架寫作技巧1) 寫好序論：交代式 開(kāi)門見(jiàn)山，迅速入題，引人入勝，抓住讀者 ，簡(jiǎn)潔有力提問(wèn)式 出示觀點(diǎn)式提示范圍式闡釋概念式2) 本論：論證充分，說(shuō)服力強(qiáng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚觀點(diǎn)和材料相統(tǒng)一3) 結(jié)論：論證結(jié)果及其建議研究的不足對(duì)引言的呼應(yīng)2. 不同部分的語(yǔ)言特征一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)小標(biāo)題都不是完整的句子（主+謂+賓）現(xiàn)狀、問(wèn)題部分：形容詞對(duì)策部分：祈使句（加強(qiáng)…，提高….，）（十）、初稿的修改1. 修改的內(nèi)容：1) 論文的內(nèi)容與題目相一致2) 論文的邏輯結(jié)構(gòu)：合理、流暢、嚴(yán)密（標(biāo)準(zhǔn)：可以解釋每一段話為什么放在目前的位子而不是別的地方）3) 語(yǔ)言通順、簡(jiǎn)練2. 修改方法：1) 熱讀法2) 冷讀法3) 交叉閱讀法4) 討論法五、畢業(yè)論文的答辯1. 畢業(yè)論文答辯是檢驗(yàn)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)、表達(dá)能力，以及論文的熟悉程度的重要手段。每位畢業(yè)生
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