精神?？谱o理常規(guī)(編輯修改稿)
2025-07-23 10:29 本頁面
【文章內容簡介】 化。嚴格執(zhí)行護理安全管理制度，防止意外事件的發(fā)生。鼓勵患者參加適當?shù)募w活動，分散注意力。如患者出現(xiàn)沖動暴力或嚴重抑郁，危害他人或傷害自己時，可根據(jù)醫(yī)囑對患者實施保護性約束，并執(zhí)行保護性約束護理常規(guī)。注意觀察患者用藥后的反應，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即報告醫(yī)師，并遵醫(yī)囑處理，做好交班和記錄。按精神科飲食護理常規(guī)，保證患者攝取足夠的營養(yǎng)。加強對患者的心理護理，做好對患者疾病知識的健康指導。六、癇所致精神障礙患者護理常規(guī)按精神科一般護理常規(guī)護理。癲癇發(fā)作時應及時報告醫(yī)生，有專人護理，密切觀察病情變化，增加床欄，松解衣扣和褲帶，以減少呼吸道的阻塞和缺氧狀況，取下活動義齒，頭偏向一側，以利口腔內分泌物的引流和防止吸入性肺炎。將纏有紗布的壓舌板放在一側臼齒間，以防咬傷舌頭。遵醫(yī)囑給予氧氣吸入。無自主呼吸者應立即做人工呼吸，必要時協(xié)助醫(yī)師進行氣管切開。飲食以清淡為宜，避免進食刺激性食物。保持病房環(huán)境安靜、舒適、安全，減少人員流動。遵醫(yī)囑用藥，觀察患者服藥后的反應、副作用。做好健康宣教，囑患者出院后勿從事高空作業(yè)或有危險性的工作。做好相關記錄。七、偏執(zhí)型精神病患者護理常規(guī)按精神科一般護理常規(guī)護理。保持病室整潔、安靜、通風良好、室內布置簡單齊全。與患者建立良好的信任關系，在相互信任的基礎上進行交流溝通，以取得患者的信任及配合。盡可能的與患者多交流多溝通，注意溝通技巧。病情初期溝通時不觸及其妄想的內容，以免激惹患者。加強心理護理，對患者要有耐心，注意傾聽患者的主訴，鼓勵患者適度的情緒宣泄，幫助患者了解疾病、認識疾病的性質，消除疑慮。為患者安排簡單輕松的活動，根據(jù)患者的興趣愛好來調整活動內容，對患者的進步及時給予肯定與鼓勵。觀察患者有無藥物副反應，協(xié)助醫(yī)師幫助患者解除因不良反應造成的軀體不適。做好安全管理，加強巡視，防止患者因妄想引發(fā)自殺、傷人或出走等意外行為，掌握住院患者自殺、自傷、不合作、沖動、出走等行為發(fā)生的原因。對有明顯危險的患者應嚴加防范，其活動應控制在工作人員的視線范圍之內，并認真交接班。健康指導：康復期指導患者了解疾病的知識，疾病的表現(xiàn)，針對患者具體情況幫助其制定健康、合理的生活方式，并鼓勵患者持之以恒。八、精神發(fā)育遲滯患者護理常規(guī)按一般精神科護理常規(guī)護理。建立良好的護患關系，要有愛心和耐心，取得患兒的信任和對治療的配合。注意患兒的心理特點，及時發(fā)現(xiàn)患兒所需，給予幫助解決，熱心關愛患兒。制定有規(guī)律的作息制度，并堅持執(zhí)行，培養(yǎng)良好的生活習慣。提供安全的環(huán)境，加強對患兒的看護，防意外發(fā)生。協(xié)助患兒料理個人衛(wèi)生，保證身體清潔及衣著整潔，天氣變化時及時給患兒添減衣服。督促患兒進食、進水，必要時喂食。有遺傳代謝疾病患兒，注意食物的禁忌和有針對性的飲食護理。注意與興奮、沖動行為的患兒分開管理；伴有沖動毀物、傷人行為的患兒，應住單間隔離。有針對性的進行語言、社會交往能力、生活自理能力、勞動和職業(yè)技能的訓練，對患者的進步及時表揚和鼓勵。幫助患兒家長正確認識疾病，耐心對待患兒，堅持接受治療及康復訓練。1有異常情況時及時報告醫(yī)生，并做好交班和相關記錄。九、精神科保護性約束患者護理常規(guī)約束保護患者須經醫(yī)師下達醫(yī)囑方可實行，特殊情況下采取緊急保護性約束后，由當班醫(yī)師及時補開醫(yī)囑。被約束病人應安置在一級病室內或隔離間，加強觀察巡視患者的病情、約束帶的松緊、肢體的血液循環(huán)等，防止被保護者被其他患者傷害。約束時多人齊心協(xié)力，用力均衡保持肢體功能位置，約束松緊適度，不能強拉患者肢體，以防脫臼。做好病人的生活護理、皮膚護理，保證水和營養(yǎng)的攝入。護理人員必須完整、正確地填寫約束保護登記單，并按要求書寫護理記錄及巡視記錄單。約束保護患者情緒穩(wěn)定后，應與醫(yī)師聯(lián)系，及時解除約束，并做好記錄。做好約束患者的床邊交接班工作，包括患者的病情、約束帶數(shù)、松緊、皮膚以及
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