班組安全活動(dòng)手冊(cè)培訓(xùn)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】班組安全活動(dòng)手冊(cè)鄭州信昌三工場(chǎng)2013-0437/40前言鄭州信昌汽車部品有限公司班組安全管理的三項(xiàng)核心活動(dòng)是：KYT（危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練）、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、異常處理三原則停呼等。以此為基礎(chǔ)，為深入推進(jìn)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)，提高班組安全自我管理能力，現(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際，編制了班組安全活動(dòng)手冊(cè)，供

2025-07-06 17:16

企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)教案實(shí)例a4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案題目：__企業(yè)培訓(xùn)師備課技巧__姓名：馮媛媛所在單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)校東北特鋼集團(tuán)培訓(xùn)教案企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培訓(xùn)教案（范本）課題名稱企業(yè)培訓(xùn)師備

2025-04-16 22:01

培訓(xùn)師成長(zhǎng)手冊(cè)(第一章)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】培訓(xùn)師成長(zhǎng)手冊(cè)——問題樹課程開發(fā)模型第一章困惑篇—新手上路2緣起----現(xiàn)實(shí)到網(wǎng)絡(luò)2兩點(diǎn)之間，曲線最短---職業(yè)生涯規(guī)劃2高空走鋼絲---如何緩解緊張情緒？2龍頭加鳳尾---有效開場(chǎng)和結(jié)尾2斗智又斗勇---如何應(yīng)對(duì)不同學(xué)員？緣起：從

2025-06-21 23:29

培訓(xùn)師成長(zhǎng)手冊(cè)(第三章)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】培訓(xùn)師成長(zhǎng)手冊(cè)--問題樹課程開發(fā)模型第三章蛻變篇—問題樹課程開發(fā)模型以終為始---問題樹課程開發(fā)模型其實(shí)，你不懂我的心---培訓(xùn)需求診斷和調(diào)研功夫在詩(shī)外---課程大綱確定近距離接觸---課前調(diào)查問卷水到渠成---課程

2025-06-21 21:45

少先隊(duì)活動(dòng)手冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】少先隊(duì)活動(dòng)手冊(cè)林家地小學(xué)2012年2月28日少先隊(duì)知識(shí)？創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)？我們的隊(duì)名是中國(guó)少年先鋒隊(duì)，簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”。我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。2.“先鋒”有什么含義？“先鋒”是為人民的利益走在前面的人，黨以“先鋒”的稱號(hào)命

2024-08-14 06:08

企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)與開發(fā)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)MBA人力資源管理第一人企業(yè)培訓(xùn)師《培訓(xùn)和開發(fā)》51/51□學(xué)習(xí)目標(biāo)l定義培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。l描述上崗引導(dǎo)項(xiàng)目的特征。l解釋績(jī)效分析在識(shí)別培訓(xùn)需求中所擔(dān)任的角色。l討論面向個(gè)體、小組和整個(gè)組織的開發(fā)計(jì)劃之間的差異。l解釋評(píng)估培訓(xùn)和開發(fā)的重要性和它如何在組織中進(jìn)行。l比較目標(biāo)設(shè)定

2025-04-06 01:25

企業(yè)培訓(xùn)師手冊(cè)專業(yè)講師的溝通技巧手冊(cè)1-9--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專業(yè)講師溝通技巧手冊(cè)（2）塑造自己被別人利用的價(jià)值主動(dòng)創(chuàng)造自己為別人服務(wù)的機(jī)會(huì)2講師感受性訓(xùn)練溝通技巧參考講義課程目錄一、課程前言（同理心簡(jiǎn)介）???????????

2024-11-08 15:55

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師4培訓(xùn)課程開發(fā)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師4培訓(xùn)課程開發(fā) 第四章培訓(xùn)課程開發(fā) 第一模塊：開發(fā)培訓(xùn)課程 1、怎樣確定培訓(xùn)課程目標(biāo)：經(jīng)過前期的需求分析以后，如何把培訓(xùn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化成課程目標(biāo)。培訓(xùn)課程目標(biāo)三個(gè)要素：1操作目標(biāo)...

2024-11-16 23:33

培訓(xùn)師口才的訓(xùn)練教程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】培訓(xùn)師口才的訓(xùn)練教程(上)當(dāng)眾講話給你增添力量“當(dāng)眾講話”這個(gè)詞可以讓你想起什么？金碧輝煌的大廳和晚宴后的交流？職業(yè)經(jīng)理研討會(huì)中針對(duì)某個(gè)重要商業(yè)領(lǐng)域的專家發(fā)言？政治家的選舉？演講人使用令人眼花繚亂的幻燈片？這些答案都是正確的，但是“大”的事件和“大”的名氣只是關(guān)于口才學(xué)方面的冰山一角。好口才不僅包含正式性的發(fā)言，而且涵蓋了任何一個(gè)商業(yè)人士每一天發(fā)生的無數(shù)的小事。當(dāng)眾講話

2025-06-27 02:32

培訓(xùn)師培訓(xùn)管理教程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《培訓(xùn)師的工具箱》本書目錄：第一章：培訓(xùn)講師起步必讀第一節(jié)：培訓(xùn)講師的20個(gè)經(jīng)常性錯(cuò)誤第二節(jié)：成人學(xué)習(xí)的基本原則第二章：培訓(xùn)需求分析第一節(jié)：培訓(xùn)需求的信號(hào)第二節(jié)：培訓(xùn)需求評(píng)估第三節(jié)：需求分析的信息來源第四節(jié)：需求分析的步驟第五節(jié)：培訓(xùn)需求的調(diào)查技術(shù)第六節(jié)：明確培訓(xùn)內(nèi)容第七節(jié)：制定培訓(xùn)目標(biāo)第三：學(xué)習(xí)風(fēng)格與培訓(xùn)方法第一節(jié)：考爾勃的四種學(xué)

2025-04-12 12:26

企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)講義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《企業(yè)培訓(xùn)師》培訓(xùn)講義今天，我們要研究的課題是《企業(yè)員工培訓(xùn)》，這個(gè)話題是人力資源管理領(lǐng)域的重要話題。我不需要掌聲，我需要互動(dòng)。希望大家面帶微笑聽我講課。積極參與認(rèn)真互動(dòng)。我們要采用的授課方式就是哈佛MBA案例教學(xué)法＋情景模擬體驗(yàn)互動(dòng)教學(xué)法在講課之前我們先簡(jiǎn)單交代一下，企業(yè)培訓(xùn)的常用方式：企業(yè)員工培訓(xùn)常用方式：1、體驗(yàn)式2、互動(dòng)式課前互動(dòng)《推銷豬PK鼓倒貓

2025-05-11 23:10

培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧[001]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】59/59　第四部分克服誤區(qū)的要點(diǎn)：開場(chǎng)白、過渡、總結(jié)、提問回答和視覺教具?　　作為演講者，不管你準(zhǔn)備了多少演講內(nèi)容，最初的30秒都是最重要的。不要小看這短短的開場(chǎng)白，他將決定此后你所說的每一句話的命運(yùn)。聽眾將根據(jù)你給他們留下的第一印象來決定是否耐心聆聽你的演講。因此你必須把握好自己的開篇，事先反復(fù)練習(xí)。作為你與聽眾的第一眼接觸，你的雙眼應(yīng)該遠(yuǎn)離筆記，認(rèn)真地

2025-04-06 02:29

培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧傳授-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】63/64　第四部分克服誤區(qū)的要點(diǎn)：開場(chǎng)白、過渡、總結(jié)、提問回答和視覺教具?　　作為演講者，不管你準(zhǔn)備了多少演講內(nèi)容，最初的30秒都是最重要的。不要小看這短短的開場(chǎng)白，他將決定此后你所說的每一句話的命運(yùn)。聽眾將根據(jù)你給他們留下的第一印象來決定是否耐心聆聽你的演講。因此你必須把握好自己的開篇，事先反復(fù)練習(xí)。作為你與聽眾的第一眼接觸，你的雙眼應(yīng)該遠(yuǎn)離筆記，認(rèn)真地

2025-04-06 02:29

5培訓(xùn)師的培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 培訓(xùn)師的培訓(xùn)總結(jié) 培訓(xùn)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 根據(jù)工作安排有幸參加了公司舉辦的培訓(xùn)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，起初， 對(duì)于培訓(xùn)師培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)淺薄，感覺課程枯燥無味，但隨著趙老師 精心籌劃，獨(dú)具匠心，...

2024-09-11 20:54

培訓(xùn)師的工具箱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《培訓(xùn)師的工具箱》本書目錄：第一章：培訓(xùn)講師起步必讀第一節(jié)：培訓(xùn)講師的20個(gè)經(jīng)常性錯(cuò)誤第二節(jié)：成人學(xué)習(xí)的基本原則第二章：培訓(xùn)需求分析第一節(jié)：培訓(xùn)需求的信號(hào)第二節(jié)：培訓(xùn)需求評(píng)估第三節(jié)：需求分析的信息來源第四節(jié)：需求分析的步驟第五節(jié)：培訓(xùn)需求的調(diào)查技術(shù)第六節(jié)：明確培訓(xùn)內(nèi)容第七節(jié)：制定培訓(xùn)目標(biāo)第三：學(xué)習(xí)風(fēng)格與培訓(xùn)方法第一節(jié)：考爾勃的四種學(xué)

2025-04-06 02:30

活動(dòng)手冊(cè)4——培訓(xùn)師的角色-文庫(kù)吧

活動(dòng)手冊(cè)4——培訓(xùn)師的角色-wenkub

活動(dòng)手冊(cè)4——培訓(xùn)師的角色(已修改)

活動(dòng)手冊(cè)4——培訓(xùn)師的角色(編輯修改稿)