【總結(jié)】高效人士的七個(gè)習(xí)慣第一章由內(nèi)而外全面造就自己(一) 品德成功論強(qiáng)調(diào),圓滿的生活與基本品德是不可分的。惟有修養(yǎng)自己具備品德,才能享受真正的成功與恒久的快樂(lè)。 沒(méi)有正常的生活,就沒(méi)有真正卓越的人生?! 獑痰?DavidStarrJordan),美國(guó)生物學(xué)家及教育家25余年來(lái),我在商界、大學(xué)與擔(dān)任家庭婚姻顧問(wèn)的工作經(jīng)驗(yàn)中,接觸過(guò)形形色色表面上事業(yè)有成、內(nèi)心卻感到匱乏
2025-06-27 00:07
【總結(jié)】利用SPSS對(duì)五點(diǎn)式量表進(jìn)行差異性分析(兩個(gè)變項(xiàng))一、選用方法:為了解「兩個(gè)變項(xiàng)」對(duì)五點(diǎn)式量表是否有顯著差異,可使用「獨(dú)立樣本T檢定」,以考驗(yàn)兩個(gè)獨(dú)立樣本平均數(shù)的顯著性。二、統(tǒng)計(jì)程序:「獨(dú)立樣本T檢定」乃是用來(lái)比較兩組觀察值的平均數(shù)。三、統(tǒng)計(jì)量:對(duì)于每個(gè)變量來(lái)說(shuō),包括:樣本大小、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差,以及平均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差。就平均數(shù)間的差異來(lái)說(shuō),包括:平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)誤,和信賴區(qū)間。就
2025-06-30 18:55
【總結(jié)】應(yīng)用Matlab對(duì)圖像信號(hào)進(jìn)行頻譜分析及濾波實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.鞏固所學(xué)的數(shù)字信號(hào)處理理論知識(shí),理解信號(hào)的采集、處理、傳輸、顯示和存儲(chǔ)過(guò)程;2.綜合運(yùn)用專業(yè)及基礎(chǔ)知識(shí),解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力;3.學(xué)習(xí)資料的收集與整理,學(xué)會(huì)撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)環(huán)境 1.微型電子計(jì)算機(jī)(PC);2.安裝Windows10操作系統(tǒng),,F(xiàn)ormatfactory,繪畫(huà)
2025-06-23 17:21
【總結(jié)】蛋白質(zhì)免疫印跡技術(shù)及常見(jiàn)問(wèn)題分析張紹進(jìn)WesternBlot?WesternBlot簡(jiǎn)介?WesternBlot一般流程?WesternBlot常
2025-01-14 03:57
【總結(jié)】第一篇:××法院對(duì)涉訴信訪案件進(jìn)行調(diào)查分析 ****中院對(duì)涉訴信訪案件進(jìn)行調(diào)查分析 近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和社會(huì)體制的不斷改革完善,各類矛盾層出不窮,產(chǎn)生大量信訪問(wèn)題,其中涉及法院的涉訴信...
2024-11-15 07:50
【總結(jié)】目錄摘要 IIIAbstract IV第一章緒論 1圖像與數(shù)字圖像 1數(shù)字圖像處理技術(shù)內(nèi)容與發(fā)展現(xiàn)狀 2灰度圖像二值化原理及意義 4第二章軟件工具——MATLAB 6MATLAB概述 6MATLAB的工作環(huán)境 6MATLAB圖像處理工具箱 8工具箱實(shí)現(xiàn)的常用功能 9第三章圖像二值化方法 11課題研究對(duì)象 11
2025-06-28 01:22
【總結(jié)】Westernblot實(shí)驗(yàn)技術(shù)曹紅定義:?印跡法(blotting)是指將樣品轉(zhuǎn)移到固相載體上,而后利用相應(yīng)的探測(cè)反應(yīng)來(lái)檢測(cè)樣品的一種方法。?1975年,Southern建立了將DNA轉(zhuǎn)移到硝酸纖維素膜(NC膜)上,并利用DNA-RNA雜交檢測(cè)特定的DNA片段的方法,稱為Southern印跡法。
2025-05-11 00:52
【總結(jié)】Westernblot實(shí)驗(yàn)技術(shù)定義:?印跡法(blotting)是指將樣品轉(zhuǎn)移到固相載體上,而后利用相應(yīng)的探測(cè)反應(yīng)來(lái)檢測(cè)樣品的一種方法。?WesternBlot是分子生物學(xué)、生物化學(xué)和免疫遺傳學(xué)中常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。?1975年,Southern建立了將DNA轉(zhuǎn)移到硝酸纖維素膜(NC膜)上,并利用
2025-05-05 18:34
【總結(jié)】今天,為大家介紹兩種方法,可以輕松實(shí)現(xiàn)WORD行列轉(zhuǎn)換。以下兩表為行列轉(zhuǎn)換前的表一及轉(zhuǎn)換后的表二。通過(guò)下列所講方法,可將表一轉(zhuǎn)換為表二的形式。表一表二一、借助EXCEL法1.首先要在Word中右擊表格左上角的十字標(biāo)全選整個(gè)表格,然后執(zhí)行右鍵菜單中的“復(fù)制”命令。(如圖1所示)圖12.
2024-08-21 14:55
【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632模糊工作定量考核績(jī)效薪資制度設(shè)計(jì)與應(yīng)用1.建立指標(biāo)考核體系經(jīng)濟(jì)類指標(biāo)、工作、管理指標(biāo)2.將考核指標(biāo)按重要性不同劃分不同的權(quán)重分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)大小根據(jù)所考核崗位對(duì)該指標(biāo)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任大小而定。3.將各種指標(biāo)的實(shí)際值與目標(biāo)值進(jìn)行比較,計(jì)算出目標(biāo)完成率。4.目標(biāo)完成率與權(quán)重分?jǐn)?shù)相乘得到考核指標(biāo)實(shí)
2024-08-31 19:31
【總結(jié)】........如何對(duì)朗讀進(jìn)行評(píng)價(jià)《新課標(biāo)》中說(shuō):能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文,是朗讀的總要求。評(píng)價(jià)學(xué)生的朗讀,應(yīng)注意考察對(duì)內(nèi)容的理解,可從語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和情感表達(dá)等方面進(jìn)行綜合考察。朗讀的評(píng)價(jià)要以內(nèi)容的理解、把握為基礎(chǔ),要防止矯情做作,不能為了朗讀而
2025-06-28 15:08
【總結(jié)】如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育??隨著讀書(shū)月活動(dòng)的深入開(kāi)展,近段時(shí)間,我專心閱讀了由唐駿波、祖霞著的《教會(huì)孩子感恩》這本書(shū)。該書(shū)內(nèi)容豐富,列舉了一個(gè)個(gè)較為生動(dòng)、具體的案例,在家長(zhǎng)的層面上,較為詳盡了介紹了教會(huì)孩子的感恩的方法,真讓我受益匪淺?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是我們中華民族的美德,知恩圖報(bào)才能成就美好人生。?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐
2024-08-31 17:52
【總結(jié)】怎樣對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育[圖]現(xiàn)在大多數(shù)城市家庭的獨(dú)生寶寶,從小就沒(méi)有體會(huì)過(guò)生活拮據(jù)的滋味,只知道缺什么就讓父母給買(mǎi)什么,父母往往也會(huì)盡量滿足寶寶的要求,甚至寶寶并沒(méi)有開(kāi)口,父母就已經(jīng)給買(mǎi)好了。而且追求名牌,追求時(shí)尚,別人有什么,自己也一定要有什么。在他們的概念里,錢(qián)似乎是與生俱來(lái)的。為了幫助寶寶正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)的意義,應(yīng)該從小對(duì)寶寶進(jìn)行理財(cái)方面的教育。錢(qián)是從銀行取出來(lái)的嗎?如果問(wèn)4
2024-10-04 15:18
【總結(jié)】新手上路Westernblot問(wèn)題集合對(duì)于一個(gè)新手,試驗(yàn)中會(huì)遇到很多問(wèn)題,我總結(jié)了一下常見(jiàn)問(wèn)題,希望對(duì)您有所幫助。??Q1:PVDF膜和硝酸膜結(jié)合蛋白的原理是什么?A1:一般而言,硝酸纖維素膜是通過(guò)疏水作用來(lái)和蛋白質(zhì)相聯(lián),若反復(fù)洗幾次后,蛋白容易掉下來(lái),效果較差。尼龍膜主要通過(guò)它膜上的正電荷和蛋白接合(注:常用的PVDF膜即帶正電荷的尼龍膜),同時(shí)
2025-01-15 09:10
【總結(jié)】對(duì)劃線部分進(jìn)行提問(wèn),是初中英語(yǔ)的一種常見(jiàn)題型,主要考查針對(duì)句子中的某一成分提出問(wèn)題的能力,實(shí)質(zhì)上就是把一個(gè)陳述句變成一個(gè)特殊疑問(wèn)句的過(guò)程。有的同學(xué)在做此類題的過(guò)程中,經(jīng)常犯一些錯(cuò)誤,拿不到滿分。今天我們總結(jié)一下方法,這樣同學(xué)們?cè)谧龃祟愵}目的時(shí)候爭(zhēng)取能夠拿滿分!一、對(duì)劃線部分進(jìn)行提問(wèn)分三步法第一步: 分析劃線部分的內(nèi)容,能用那個(gè)疑問(wèn)詞(what,when,how,wher
2025-06-18 08:04