【文章內(nèi)容簡介】 周，實(shí)習(xí)期間安排適量的專題講座 。 八、考核 課程考核分為考試和考查兩種?？荚嚭涂疾閼?yīng)對學(xué)生知 識、技能、態(tài)度等進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，加強(qiáng) 過程性 考核。 考試課由學(xué)校統(tǒng)一安排在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行， 純理論課只進(jìn)行理論閉卷考試；理論和實(shí)踐相結(jié)合課程可 進(jìn)行理論 閉卷考試 與實(shí)踐技能 操作 考試 結(jié)合的方法，理論部分只占 60%； 純實(shí)踐課采取操作考試和實(shí)訓(xùn)作業(yè)結(jié)合的方式。 考查 課程可在平時(shí)教學(xué)過程中以多種形式安排，學(xué)期末進(jìn)行開卷考試，平時(shí)成績和期末成績匯總給出最終成績。全部課程 成 績 記入學(xué)籍檔案 （如有補(bǔ)考則按補(bǔ)考成績錄入）， 成績合格則獲得相應(yīng)學(xué) — 18 — 分，學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的最低學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)。 畢業(yè) 協(xié)崗實(shí)習(xí) 應(yīng)進(jìn)行出科考試和操作考核。 畢業(yè) 考試科目： 醫(yī)學(xué)影像診斷 技術(shù) 、影像設(shè)備 原理與維護(hù) 、 影像 成像原理與 技術(shù) 。 九、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配表（見附表 3） 附表 1： 三年制高職醫(yī)學(xué) 影像技術(shù) 專業(yè)課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配表 課程 類別 課程名稱 總 學(xué) 時(shí) 理論 學(xué)時(shí) 實(shí)踐學(xué)時(shí) 學(xué)分 學(xué)期周學(xué)時(shí)分配 考核 方式 1 2 3 4 5 6 必 修 課 公 共 課 思想道德修養(yǎng)與 法律基礎(chǔ) 54 46 8 3 3 畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間總計(jì) 40周，學(xué)分為 40 學(xué)分 考試 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 72 60 12 4 4 考試 形勢與政策教育 1 4 4 0 0 考查 形勢與政策教育 2 4 4 0 0 考查 形勢與政策教育 3 4 4 0 0 考查 形勢與政策教育 4 4 4 0 1 考查 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 1 12 12 0 1 考查 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 2 12 12 0 1 考查 公共英語 1 64 54 10 4 考試 公共英語 2 64 54 10 4 考 查 影像專業(yè)英語 32 26 6 2 考查 體育 1 32 6 26 2 考查 體育 2 32 6 26 2 考查 體育 3 32 6 26 2 考查 計(jì)算機(jī) 應(yīng)用 基礎(chǔ) 64 32 32 4 考 查 專 業(yè) 課 正常人體結(jié)構(gòu) 96 64 32 6 考試 電工與電子技術(shù) 96 68 28 6 考試 正常人體功能 68 60 8 4 4 考試 局解與斷層解剖 68 38 30 4 4 考 試 病理學(xué) 68 56 12 4 4 考試 放射物理與防護(hù) 34 24 10 2 2 考查 醫(yī)學(xué) 影像設(shè)備 102 68 34 6 6 考試 內(nèi)科學(xué)概論 84 70 14 5 考試 外科學(xué)概論 68 56 12 4 4 考試 X 線設(shè)備安裝與維修 34 16 18 2 2 考查 影像成像原理與技術(shù) 1 68 40 28 4 4 考試 影像成像原理與技術(shù) 2 44 28 16 3 考試 醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù) 90 46 44 5 6 考試 超聲診斷技術(shù) 74 50 24 4 5 考試 — 19 — 放射治療技術(shù) 60 38 22 4 考查 核醫(yī)學(xué) 30 24 6 2 考查 小 計(jì) 1570 1076 494 25 24 26 21 選 修 課 專 業(yè) 選 修 課 醫(yī)用物理學(xué) 16 16 0 1 1 考查 衛(wèi)生法規(guī) 16 16 0 1 1 考查 醫(yī)學(xué)倫理 16 16 0 1 1 考查 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 16 12 4 1 1 考查 衛(wèi)生統(tǒng)計(jì) 16 10 6 1 1 考查 常用急救技術(shù) 16 6 10 1 1 考查 介入放射學(xué)基礎(chǔ) 30 24 6 2 2 考查 文獻(xiàn)檢索與論文寫作 14 6 8 1 1 考查 職業(yè)資格考試應(yīng)試指南 15 15 0 1 1 考查 公 共 選 修 課 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用 16 8 8 1 1 考查 人際溝通 16 16 0 1 1 考查 社交禮儀 16 12 4 1 1 考查 市場營銷 30 18 12 2 2 考查 小 計(jì)（ 實(shí)選 ） 140 118 22 9 2 3 1 4 必 修 課 入學(xué)教育 畢業(yè) 實(shí)踐 環(huán)節(jié) 入學(xué)教育 8 8 0 安全教育 8 8 0 健康教育 8 8 0 軍訓(xùn)、國防教育 60 20 40 3 畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 960 0 960 40 證書及科技文化 活動獎勵學(xué)分 4 小 計(jì) 1044 44 1000 總 計(jì) 2754 1238 1516 145 27 27 27 25 注： 第 1 學(xué)期教學(xué)周 18 周，第 2 學(xué)期教學(xué)周 17周，第 3 學(xué)期教學(xué)周 17 周，第 4 學(xué)期教學(xué)周 15周。 表 2 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 專業(yè) 實(shí)踐 教學(xué)進(jìn)程表 序號 實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí) 項(xiàng)目名稱 學(xué)時(shí) 學(xué) 分 執(zhí)行學(xué)期 （周） 考核途徑 方法 1 2 3 4 5 6 1 影像設(shè)備見習(xí) 16 1 見習(xí)總結(jié) 2 內(nèi)、外科常見疾病實(shí) 訓(xùn)見習(xí) 30 1 實(shí)習(xí)總結(jié) 3 影像檢查技術(shù)、影像 診斷實(shí)訓(xùn)見習(xí) 30 1 實(shí)際操作 4 超聲診斷、 CT 診斷 實(shí)訓(xùn)見習(xí) 30 1 實(shí)際操作 5 畢業(yè)實(shí)習(xí) 960 40 40 實(shí)習(xí)出科考核 及實(shí)習(xí)總結(jié) — 20 — 合 計(jì) 1066 表 3 醫(yī)學(xué) 影像技術(shù) 專業(yè) 畢業(yè)須修學(xué)分分布 表 課程類別 學(xué)生畢業(yè)須 修學(xué)分 入學(xué)教育、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)生畢業(yè)須修學(xué)分 小計(jì) 必修課 公共必修課 入學(xué)教育 軍訓(xùn)、國防教育 安全教育 健康教育 專業(yè)必修課 62 證書及科技文化活動獎勵學(xué)分 4 畢業(yè)實(shí)習(xí)、論文與畢業(yè)設(shè)計(jì) 40 選修課 公共選修課 3 職業(yè)資格證書 專業(yè)選修課 6 公共資格證書 總 計(jì) 145 十 、職業(yè)能力分析表 表 4 職業(yè)能力分析表 綜合能力 專項(xiàng)能力 分項(xiàng)能力 相關(guān)課程 1. 基 本 能 力 思想品德 熱愛祖國，擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策 思想道德修養(yǎng) 與法律基礎(chǔ) 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 衛(wèi)生法規(guī) 用馬列主義哲學(xué)原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論分析處理問題的能力 正確運(yùn)用法律知識的能力 職業(yè)道德 具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，樹立為人民健康服務(wù)的宗旨 醫(yī)學(xué)倫理 英 語能力 普通英文書刊、護(hù)理專業(yè)資料閱讀理解能力 公共英語 影像 專業(yè)英語 特定英語情境會話能力 用英語書寫簡單應(yīng)用文及病例能力 計(jì)算機(jī)能力 windows 操作系統(tǒng)應(yīng)用能力 計(jì)算機(jī) 應(yīng)用 基礎(chǔ) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用 Office 辦公軟件（ word、 excel）操作能力 醫(yī)療信息化辦公軟件操作能力 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體的初步能力 語言文字能力 良好的口頭語 言表達(dá)能力 人際溝通 文獻(xiàn)檢索與論文寫作 具備一定的文字功底 掌握人體基本組成及功能 正常人體結(jié)構(gòu) 局解與斷層解剖 正常人體功能 — 21 — 掌握人體疾病狀態(tài)與疾病概論 病理學(xué) 掌握電工及電工技術(shù) 電工與電子技術(shù) 熟悉各種常見病、多發(fā)病 的 疾病特點(diǎn)及影像學(xué)檢查特點(diǎn) 內(nèi)科學(xué)概論 外科學(xué)概論 熟悉常用的影像設(shè)備原理及操作能力 醫(yī)學(xué)影像設(shè)備 影像成像原理與技術(shù) 電工與電子技術(shù) 對常見疾病 的 X 線、 B 超、 CT、MRI 進(jìn)行初步診斷的能力 醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù) 超聲診斷技術(shù) 具備 X 線設(shè)備的安裝與故障維修能力 X 線設(shè)備安裝與維修 熟悉介入放療的操作技術(shù) 核醫(yī)學(xué) 介入放射學(xué)基礎(chǔ) 放射治療技術(shù) 具備一定的自我保護(hù)能力 放射物理及防護(hù) 良好的人際溝通能力、 社會適應(yīng)能力 及心理素質(zhì) 人際溝通 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 具備一定的社交禮儀 常識 社交禮儀 具備一定的產(chǎn)品營銷能力 市場營銷 十一 、說明 本專 業(yè)開設(shè)公共課 8 門、專業(yè)課 15 門， 1570 學(xué)時(shí)， 學(xué) 分； 專業(yè)選修 課程 9 門， 可選修 5～ 6 門，需選夠 6 學(xué)分； 公共選修課程 4 門，可選修 2～ 3 門，需選夠 3 學(xué)分； 實(shí)選 課程共 30 門， 2754 學(xué)時(shí)， 145 學(xué)分。 其中理論教學(xué) 1238 學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué) 1516學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)占教學(xué)活動總學(xué)時(shí)的 55%。 — 22 — 5．專業(yè)主要帶頭人簡介 專業(yè)主要帶頭人簡介（ 1） 姓名 張建蕾 性別 女 專業(yè)技術(shù)職 務(wù) 副主任 醫(yī)師 第一學(xué)歷 本科 出生年月 1976年 8月 行政職務(wù) 科主任 最后學(xué)歷 研究生 第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、專業(yè) 2020年 7月 畢業(yè)于延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院 臨床醫(yī)學(xué) 2020年 7月 畢業(yè)于中國醫(yī)科大學(xué)在職研究生 影像與核醫(yī)學(xué) 主要從事工作與 研究方向 擅長心臟、血管、腹部、婦產(chǎn)、淺表器官等疾病的超聲診斷和疑難病例鑒別診斷，熟練掌握腔內(nèi)超聲、介入性超聲、超聲造影等技術(shù)。 本人近三年的主要工作成就：共主持陜西省社發(fā)攻關(guān)項(xiàng)目及延安市科技項(xiàng)目各 1項(xiàng)，陜西省衛(wèi)生計(jì)生委科研項(xiàng)目 1項(xiàng)，參與省、市級科技項(xiàng)目 5項(xiàng)。 在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 18 篇；出版專著（譯著等） 0部。 獲教學(xué)科研成果獎共 3項(xiàng)；其中：省部級 2項(xiàng)，地市級 1項(xiàng)。 目前承擔(dān)教學(xué)科研項(xiàng)目共 3項(xiàng)；其中：國家級項(xiàng)目 0 項(xiàng)，省部級項(xiàng)目 2項(xiàng)。 近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共 6 萬元，年均 2 萬元。 近三年給本科生授課（理論教學(xué)）共 30 學(xué)時(shí)；指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)共 0人次。 最具代表性的教學(xué)科研成果 序號 成果名稱 等級及簽發(fā)單位、時(shí)間 本人署名位次 1 經(jīng)胸及經(jīng)食管超聲心動圖 在臨床應(yīng)用價(jià)值探討 獲省級科技進(jìn)步二等獎（陜西省政府 2020年） 獲市級科技進(jìn)步二等獎（延安市政府 2020年） 1 2 低頻與高頻超聲 聯(lián)合應(yīng)用對膽囊息肉樣病變的定性診斷價(jià)值 市級科技成果（延安市政府 2020年 7月） 1 3 Reduction of left ventricular longitudinal global and segmental systolic functions in patients with hypertrophic cardiomyopathy:Study of twodimensional tissue motion annular displacement EXPERIMENTAL AND THERAPEUTIC MEDICINE(2020年 10月 ) 3 4 延安市甲狀腺疾病的流行 病學(xué)調(diào)查 中國臨床醫(yī)學(xué)（ 2020年 3月） 1 5 經(jīng)胸及經(jīng)食管超聲心動圖 在臨床應(yīng)用價(jià)值探討 中國臨床醫(yī)學(xué)（ 2020年 6月） 1 目前承擔(dān)的主要教學(xué)科研項(xiàng)目 序號 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目來源 起訖時(shí)間 經(jīng)費(fèi) 本人承擔(dān)工作 1 延安市甲狀腺疾病流行病 陜西省科 2020年 6月 3萬 主持承擔(dān) — 23 — 學(xué)調(diào)查 技局 2 經(jīng)陰道四維超聲造影評估 子宮輸卵管通暢性研究 陜西省衛(wèi)生計(jì)生委 2020年 7月 主持承擔(dān) 3 超聲引導(dǎo)下乳腺 包塊穿刺活檢的應(yīng)用價(jià)值研究 延安市科 技局 2020年 6月 3萬 主持承擔(dān) 4 新生兒顱腦疾病的經(jīng)顱超 聲診斷分析 延安市科 技局 2020年 7月 3萬 課題指導(dǎo) 目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作 序號 課程名稱 授課對象 人數(shù) 學(xué)時(shí) 課程性質(zhì) 授課時(shí)間 1 超聲診斷學(xué) 本科生 65 40 必修 2020年 2 超聲診斷