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延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)申報(bào)書(完整版)

  

【正文】 授課對(duì)象 人數(shù) 學(xué)時(shí) 課程性質(zhì) 授課時(shí)間 1 影像斷層解剖學(xué) 本科生 50 30 必修 2020年 2 影像技術(shù)學(xué) 大專生 45 76 必修 2020年 3 影像斷層解剖學(xué) 本科生 50 30 必修 2020年 教學(xué)管理部門 審核意見 簽章: — 26 — 專業(yè)主要帶頭人簡(jiǎn)介( 4) 姓名 汪軍虎 性別 男 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 主治醫(yī)師 第一學(xué)歷 本科 出生年月 行政職務(wù) 副主任 最后學(xué)歷 研究生 第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、專業(yè) 2020 年 7 月 畢業(yè)于延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 2020 年 7 月 畢業(yè)于中國(guó)醫(yī)科大學(xué)在職研究生 影像與核醫(yī)學(xué) 主要從事工作與 研究方向 超聲診斷、介入超聲 本 人近三年的主要工作成就:參加省部級(jí)及地市級(jí)科研教學(xué)項(xiàng)目共 7 項(xiàng),其中承擔(dān)地市級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng),開展多項(xiàng)新技術(shù),發(fā)表論文多篇 在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 4 篇;出版專著(譯著等) 部。 近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共 萬(wàn)元,年均 萬(wàn)元。 在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 18 篇;出版專著(譯著等) 0部。全部課程 成 績(jī) 記入學(xué)籍檔案 (如有補(bǔ)考則按補(bǔ)考成績(jī)錄入), 成績(jī)合格則獲得相應(yīng)學(xué) — 18 — 分,學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的最低學(xué)分,準(zhǔn)予畢業(yè)。旨在使學(xué)生 熟悉放射治療的基礎(chǔ)知識(shí),掌握常見腫瘤的放射治療,包括放療計(jì)劃的制定和實(shí)施。其任務(wù)是 使學(xué)生 對(duì)外科、五官科疾病的發(fā)生、臨床表現(xiàn)、檢查方法和診治原則等各方面有全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),為患者的各種影像學(xué)資料做出正確的影像學(xué)診斷奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 任務(wù)是 使學(xué)生初步具備從病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化、機(jī)體的機(jī)能和代謝改變、疾病的轉(zhuǎn)歸與結(jié)局等方面認(rèn)識(shí)、分析疾病的能力,為學(xué)習(xí)后續(xù) 影像專業(yè) 課打下扎實(shí)的疾病學(xué)理論基礎(chǔ)。 (二)專業(yè)課 正常 人體結(jié)構(gòu) 主 要 學(xué)習(xí) 基本組織和人體各系統(tǒng)器官的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)以及人體胚胎發(fā) 育 概要。 文化素質(zhì)方面:熟悉國(guó)家各項(xiàng)衛(wèi)生政策和法規(guī) , 具有一定的 人文科學(xué)素養(yǎng),有一定的禮儀知識(shí) , 具有一定的社會(huì)交際 和溝通 能力, 具有基本的 產(chǎn)品營(yíng)銷能力。 — 12 — 4.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 注:應(yīng)包括培養(yǎng)目標(biāo)、基本要求(素質(zhì)要求、能力要求、知識(shí)結(jié)構(gòu)要求)、修業(yè)年限、主要課程、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng) 熱愛 祖國(guó),擁護(hù)黨的基本路線, 德、智、體、美全面發(fā)展的 , 掌 握扎實(shí) 的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)基本知識(shí)和實(shí)踐技能, 具有綜合職業(yè)能力和一定科學(xué)文化素養(yǎng)、良好的 職業(yè)素質(zhì) 及人際 溝通能力 , 能夠適應(yīng)各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)療器械 制造、 銷售與 維護(hù)等企業(yè)、教科研機(jī)構(gòu)、疾病控制 等 單位 一線 工作需要 的 高 素質(zhì)技能 型 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 專門人才。 (四) 擬定了完備的三年制醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 根據(jù)教育部《高職高專醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,通過(guò)向有關(guān)學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮專家在制定教學(xué)計(jì)劃中的指導(dǎo)作用,經(jīng)反復(fù)研究、討論、修改,我們擬訂了我院三年制醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。 正在 建設(shè)現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室 ,包括影像設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、 X 線攝影實(shí)訓(xùn)室、影像診斷閱片室、超聲診斷實(shí)訓(xùn)室、 病理標(biāo)本室 等。 在教學(xué)組織管理、安排上,緊扣培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格及專業(yè)崗位的要求,深化校企合作、理論教學(xué)與臨床實(shí)踐交替進(jìn)行、實(shí)踐課程分層次循序?qū)嵤┑?“ 工學(xué)交替 ” 的人才培養(yǎng)模式。 總之,我院開辦 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) 是非常必要的,也是切實(shí)可行的。全市縣級(jí)綜合醫(yī)院均購(gòu)置了 CT、彩超等大型醫(yī)療設(shè)備, 4 個(gè)縣有了核磁共振。因 此,我院開辦高職醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)可以填補(bǔ)這一空白,進(jìn)而滿足地 — 8 — 方 醫(yī)療衛(wèi)生 市場(chǎng)需求。如果按照《陜西省衛(wèi)生資源配置標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于平均每千人口配置衛(wèi)技人員 人的規(guī)定 ,除去約占農(nóng)村衛(wèi)技人員總數(shù) 1/3 的村醫(yī)數(shù),則全省縣鄉(xiāng)兩級(jí)急缺 大專以上 學(xué)歷衛(wèi)技人才數(shù)達(dá) 52352 人,其中影像技術(shù)專業(yè)人員約占 1/10 左右,即影像技術(shù)專業(yè)人員缺額約為 5235 人 。 延安 市基層醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)人才短缺、斷檔現(xiàn)象嚴(yán)重,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院尤其如此,嚴(yán)重影響了衛(wèi)生事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)有專科專業(yè)總數(shù) — 6 — 3.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ) (應(yīng)包括申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的主要理由、專業(yè)籌建情況、學(xué)校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及人才需求預(yù)測(cè)情況的方面的 內(nèi)容) 一、 增設(shè) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 專業(yè)的意義和必要性 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)是 教育部 普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄 內(nèi)專業(yè)。 2.若為新的目錄外專業(yè) ( 無(wú)專業(yè)代碼者 ) ,請(qǐng)參照《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄 ( 試行 ) 》,按專業(yè)的學(xué)科大類屬性填寫建議 代碼。 現(xiàn)有各類學(xué)生 9439 人,其中全日制在校 生 7079 人。 因此基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)亟需一大批大專學(xué)歷以上的衛(wèi)技人才。醫(yī)院靠外聘人員開展工作,僅寶塔區(qū)就有外聘人員 362 人,短缺各類醫(yī)療衛(wèi)生人才 375 人。 而 ??茖哟稳瞬?相對(duì)能夠“下得去、留得住”,且 動(dòng)手能力強(qiáng),用工的人員成本低,更實(shí)用 ,更適合 縣 鄉(xiāng) 社區(qū) 基層 。建成規(guī)范 化村衛(wèi)生室 2815 個(gè),村級(jí)衛(wèi)生服務(wù)覆蓋率達(dá)到 100%。我院是 一所綜合院校,具有機(jī)電、電子 等 專業(yè) 師資 力量 及 相應(yīng)的 教學(xué)設(shè)備, 醫(yī)學(xué)方面除校本部外,我院合作醫(yī)院 —— 延安大學(xué)附屬醫(yī)院、延安市人民醫(yī)院具有優(yōu)良的影像設(shè)備硬件和影像專業(yè)師資, 開辦 醫(yī)學(xué) 影像技術(shù)專業(yè)可以 充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)資源利用率 。教師隊(duì)伍學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)比較合理。 (三) 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)是以技能性強(qiáng)、操作要求高為特征的專業(yè),為了加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),學(xué)校加大力度,重點(diǎn)建設(shè)。 為學(xué)生臨床實(shí)習(xí)工作創(chuàng)造良好的條件。畢業(yè)生就業(yè)主要面向:縣鄉(xiāng)基層及各級(jí)醫(yī)院影像檢查技術(shù)崗位和醫(yī)療器械制造、銷售與維護(hù)崗位。能規(guī)范地操作或使用 X 線機(jī)、 CT、 MR、核醫(yī)學(xué)等各種醫(yī)學(xué)影像設(shè)備, 排除簡(jiǎn)單故障的 基本技能,并具有維護(hù)、管理各種醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的能力 ; ( 2) 熟練掌握各種 X 線攝影技術(shù)和暗室操作技術(shù) ; ( 3) 熟練掌握常用 X 線造影技術(shù)和乳腺 X 線攝影檢查等特殊技術(shù) ; ( 4) 掌握影像技術(shù)參數(shù),能對(duì)設(shè)備性能進(jìn)行檢測(cè) ; ( 5) 掌握?qǐng)D像后處理技術(shù),能夠?qū)Ω鞣N數(shù)字影像圖像質(zhì)量進(jìn)行分析、處理、儲(chǔ)存和打印 ; ( 6) 對(duì)超聲診斷儀常 用功能能進(jìn)行熟練調(diào)節(jié),并熟練掌握超聲探測(cè)的基本手法,完成各部位超聲探測(cè),掌握?qǐng)D像存檔與傳輸及各組織器官典型的聲像圖特征,識(shí)別常見疾病的診斷及鑒別診斷要點(diǎn) ; ( 7) 熟悉常見病的 X 線診斷分析、 CT 診斷分析和 MR 診斷分析 ; ( 8) 具備應(yīng)用 DSA 等各種影像設(shè)備系統(tǒng)配合開展介入放射學(xué)的相關(guān)操作技能 ; ( 9) 能夠理解和執(zhí)行醫(yī)生的放療方案,具有對(duì)常見病進(jìn)行正確的放療定位、擺位和操作電子加速器的能力; ( 10) 具有進(jìn)行核醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查的初步能力。 五、畢業(yè)生應(yīng)取得的證書 職業(yè)資格證書與技能等級(jí)證書要求 證書名稱 證書要求 職業(yè)資格證書 國(guó)家醫(yī)學(xué)影像技師資格證書 全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試證書 A 或 B 級(jí)證書 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書 一級(jí)及以上證書 任選一項(xiàng) 醫(yī)療衛(wèi)生信息技術(shù)國(guó)家職業(yè)資格證書 醫(yī)療信息化辦公或 實(shí)用醫(yī)學(xué)信息學(xué)認(rèn)證 — 15 — 六、主要課程簡(jiǎn)介 (一)公共課 大學(xué)英語(yǔ) 主要鞏 固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法;培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的基本 技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力;使學(xué)生能聽懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文,能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際,能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文,能模擬套寫語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文。人體斷層解剖 是用斷層方法研究人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及相關(guān)功能的科學(xué)。 內(nèi)科學(xué) 概論 (包括內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科) 主要內(nèi)容 是常見內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科疾病的病因、病理生理改變,常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療、預(yù)后及轉(zhuǎn)歸。 1超聲診斷技術(shù) 主要內(nèi)容是通過(guò)超聲成像設(shè)備,以聲像圖顯示人體組織和器官斷層解剖與病理 形態(tài)變化;或者進(jìn)行介入操作,以達(dá)到診斷和治療的目的??荚嚭涂疾閼?yīng)對(duì)學(xué)生知 識(shí)、技能、態(tài)度等進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),加強(qiáng) 過(guò)程性 考核。 其中理論教學(xué) 1238 學(xué)時(shí),實(shí)踐教學(xué) 1516學(xué)時(shí),實(shí)踐教學(xué)占教學(xué)活動(dòng)總學(xué)時(shí)的 55%。 最具代表性的教學(xué)科研成果 序號(hào) 成果名稱 等級(jí)及簽發(fā)單位、時(shí)間 本人署名位次 1 經(jīng)胸及經(jīng)食管超聲心動(dòng)圖 在臨床應(yīng)用價(jià)值探討 獲省級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)(陜西省政府 2020年) 獲市級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)(延安市政府 2020年) 1 2 低頻與高頻超聲 聯(lián)合應(yīng)用對(duì)膽囊息肉樣病變的定性診斷價(jià)值 市級(jí)科技成果(延安市政府 2020年 7月) 1 3 Reduction of left ventricular longitudinal global and segmental systolic functions in patients with hypertrophic cardiomyopathy:Study of twodimensional tissue motion annular displacement EXPERIMENTAL AND THERAPEUTIC MEDICINE(2020年 10月 ) 3 4 延安市甲狀腺疾病的流行 病學(xué)調(diào)查 中國(guó)臨床醫(yī)學(xué)( 2020年 3月) 1 5 經(jīng)胸及經(jīng)食管超聲心動(dòng)圖 在臨床應(yīng)用價(jià)值探討 中國(guó)臨床醫(yī)學(xué)( 2020年 6月) 1 目前承擔(dān)的主要教學(xué)科研項(xiàng)目 序號(hào) 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目來(lái)源 起訖時(shí)間 經(jīng)費(fèi) 本人承擔(dān)工作 1 延安市甲狀腺疾病流行病 陜西省科 2020年 6月 3萬(wàn) 主持承擔(dān) — 23 — 學(xué)調(diào)查 技局 2 經(jīng)陰道四維超聲造影評(píng)估 子宮輸卵管通暢性研究 陜西省衛(wèi)生計(jì)生委 2020年 7月 主持承擔(dān) 3 超聲引導(dǎo)下乳腺 包塊穿刺活檢的應(yīng)用價(jià)值研究 延安市科 技局 2020年 6月 3萬(wàn) 主持承擔(dān) 4 新生兒顱腦疾病的經(jīng)顱超 聲診斷分析 延安市科 技局 2020年 7月 3萬(wàn) 課題指導(dǎo) 目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作 序號(hào) 課程名稱 授課對(duì)象 人數(shù) 學(xué)時(shí) 課程性質(zhì) 授課時(shí)間 1 超聲診斷學(xué) 本科生 65 40 必修 2020年 2 超聲診斷學(xué) 大專生 50 32 必修 2020年 3 超聲診斷學(xué) 中專生 55 76 必修 2020年 教學(xué)管理部門 審核意見 簽章: — 24 — 專業(yè)主要帶頭人簡(jiǎn)介( 2) 姓名 周平安 性別 男 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 副主任 醫(yī)師 第一學(xué)歷 本科 出生年月 行政職務(wù) 超聲科 主任 最后學(xué)歷 碩士研 究生 第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、專業(yè) 2020 年畢業(yè)于華北煤炭醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè) 2020 年畢業(yè)于福建醫(yī)科大學(xué)影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè) 主要從事工作與 研究方向 主要從事超聲診斷工作,研究方向?yàn)樾哪X血管疾病的超聲診斷 本人近三年的主要工作成就 :獲得延安市科 技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng) 在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共 10 篇;出版專著(譯著等) 部。 目前承擔(dān)教學(xué)科研項(xiàng)目共 項(xiàng);其中:國(guó)家級(jí)項(xiàng)目 項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目 項(xiàng)。 最具代表性的教學(xué)科研成果 序號(hào) 成果名稱 等級(jí)及簽發(fā)單位、時(shí)間 本人署名位次 1 經(jīng)胸及經(jīng)食管超聲心動(dòng)圖在臨床應(yīng)用價(jià)值探討 市級(jí)二等獎(jiǎng)(延安市政府、 2020年) 2 2 3 目前承擔(dān)的主要教學(xué)科研項(xiàng)目 序號(hào) 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目來(lái)源 起訖時(shí)間 經(jīng)費(fèi) 本人承擔(dān)工作 1 胃超聲造影對(duì)胃部疾 病診斷價(jià)值的研究 延安市科 技局 2020 年 5 月2020 年 5 月 5 萬(wàn) 主持承擔(dān) 2 目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作 序號(hào) 課程名稱 授課對(duì)象 人數(shù) 學(xué)時(shí) 課程性質(zhì) 授課時(shí)間 1 超聲診斷學(xué) 大專生 50 76 必修 2020 年 2 超聲診斷學(xué) 大專生 45 76 必修 2020 年 3 超聲診斷學(xué) 大專生 45 76 必修 2020 年 4 教學(xué)管理部門 審核意見 簽章: — 27 — 專業(yè)主要帶頭人簡(jiǎn)介( 5) 姓名 梁麗 性別 女 專業(yè)技
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