淺議高等體育院系健美操教學現(xiàn)狀及對策(編輯修改稿)
2025-07-21 21:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安排。同時，體育教學評價也存在著為評價而評價的做法，把評價作為體育教學的目標對待，在對學生學習成績的評價中，仍受“技術(shù)技能”教育觀的影響，過于強調(diào)體能和技術(shù)技能評定，對定性評價重視不夠。這樣脫離了教學的主要目標而培養(yǎng)出來的“一專多能”人才，很難滿足社會的需要。因為“新形勢下的健身行業(yè)，極需要‘多能一?！娜瞬?，而不是‘一專多能’的人才”。 健美操是一種人體有機體在快節(jié)奏音樂的伴隨下，在一段時間內(nèi)通過一定強度的有氧練習，從而消耗體內(nèi)一定能量，達到消耗肌體一定脂肪，具有強身健體，美化體型，消脂減肥，娛樂身心，消除緊張情緒等功能的運動項目。女大學生年齡在18~22歲之間，青春期發(fā)育基本結(jié)束，由于生理和心理因素的影響，她們渴望擁有健美勻稱的體型，來提高自信心，以便讓自己在他人面前有良好的外在形象，并更好的展現(xiàn)自己。同時，隨著人民生活水平的提高，大家的健康意識增強，自覺加強身體鍛煉的今天，健美操成為廣大群眾喜愛的運動項目，社會上對從事健美操工作者的需求也在不斷的增加，因而，為滿足順利就業(yè)與自身的愛美需求，女大學生對健美操情有獨鐘。但女大學生對健美操知識來源的認識與如何正確的參加健美操訓練的了解，就不容樂觀了，她們對健美操的認識大多來自各種雜志和電視傳媒，而通過學校了解的甚少，訓練時也認為是跳完滿頭大汗越累越好，因而，就業(yè)后也就難免會誤人子弟。 在讀大學以前，很多來自鎮(zhèn)上和鄉(xiāng)村的同學都沒有聽說過健美操，
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