【文章內(nèi)容簡介】 60。(大題總分27分，每題1分，共27小題)（ ）直接進入某個Wiki。A. 設(shè)置B. 課程分類C. 導(dǎo)航D. 課程動態(tài)答案：C解析：，不正確的是：A. 提供發(fā)布和查看各類通知，可以發(fā)布通知B. 消息和通知均用于個人到個人的信息溝通C. 家教小秘書是學(xué)校的教育資料庫D. 系統(tǒng)提供與小靈通或其他移動終端收發(fā)短信的功能答案：B解析：，下列說法不正確的是A. 研究性學(xué)習(xí)可以從自然、社會和生活中選擇和確定專題B. 研究性學(xué)習(xí)是以科學(xué)研究為主的課題研究活動C. 研究性學(xué)習(xí)側(cè)重于對書本已有知識和結(jié)論的記憶和理解D. 研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)生感興趣的，能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性答案：C解析：A. 加深內(nèi)容知識B. 開發(fā)新技能C. 解決復(fù)雜問題D. 上述全部選項答案：D解析：，以下不屬于利用技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境的是（）A. 借助多媒體展示圖片、播放聲音和視頻B. 借助谷歌地圖等電子地圖軟件創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境的時間和地點C. 利用多媒體設(shè)備呈現(xiàn)文字材料D. 借助適合的APP為學(xué)生創(chuàng)設(shè)需要的情境答案：C解析：，規(guī)范有條理描述的是微課程制作的哪項要求?A. 聚焦B. 簡要C. 清晰D. 創(chuàng)新答案：C解析：，具有典型性、啟發(fā)性、困惑性、創(chuàng)新性等特點。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：：A. 導(dǎo)游手冊B. 研究報告C. 家居設(shè)計D. 歷史剪貼簿答案：B解析：，明確提出建立科學(xué)的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)體系。這個能力標(biāo)準(zhǔn)體系不包括以下哪一項內(nèi)容？A. 全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)B. 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)C. 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力實施指南D. 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測評指南答案：C解析：：A. 不僅要聽專家講，而且還要講給專家和同行們聽。B. 不僅要觀摩別人上課，更要自己備課、講課讓別人觀摩。C. 通過個人備課、集體討論、教學(xué)實踐、評點反思等，讓培訓(xùn)教師們對課本、對教學(xué)內(nèi)容、對教學(xué)方式都有全新的認(rèn)識。D. 以上理解都正確答案：D解析：A. 提升學(xué)生成績B. 提高教學(xué)效率C. 提高教師的實踐性知識D. 改變教師能力答案：C解析：（ ）技術(shù)。A. 藍(lán)牙B. WIFIC. G3D. G4答案：A解析：（）A. 聽力B. 寫作C. 口語D. 閱讀答案：Ｂ解析：，音樂動漫，強調(diào)個性化制作？A. 騰訊B. 土豆C. 優(yōu)酷D. 迅雷看看答案：B解析：，技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入優(yōu)點的是 。A. 選擇性強B. 可信度高C. 更有趣味D. 創(chuàng)設(shè)情境答案：D解析：，教學(xué)的重心是放在了（ ）A. 教會學(xué)生判斷三種位置關(guān)系B. 幾何畫板的運用C. 電腦繪圖的運用D. 視頻的制作答案：A解析：A. .xwB. .xsC. .wsD. .wx答案：D解析：（ ）工具。A. 思維導(dǎo)圖B. 學(xué)習(xí)反思C. 圖形處理D. 文字處理答案：B解析：，進行顯示設(shè)置，需____。A. 用鼠標(biāo)右鍵單擊“任務(wù)欄”空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項B. 用鼠標(biāo)右鍵單擊桌面空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項C. 用鼠標(biāo)右鍵單擊“我的電腦”窗口空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項D. 用鼠標(biāo)右鍵單擊“資源管理器”答案：B解析：A. 專利文獻(xiàn)B. 學(xué)位論文C. 政府出版物D. 電子圖書答案：D解析：( )。A. 抽幀B. 拖尾C. 色漸變D. 時間扭曲答案：C解析：、海洋波浪布局的母版時，我們用到Photoshop哪個常用工具A. 模糊B. 鋼筆C. 魔術(shù)棒D. 畫筆答案：B解析：42.《幾何畫板》中工具欄沒有（）工具。A. 選擇箭頭工具B. 圓規(guī)工具C. 直尺工具D. 顏料桶工具答案：D解析：，______。A. 是防止Internet火災(zāi)的軟件和硬件設(shè)施B. 是網(wǎng)路安全和信息安全的軟件和硬件設(shè)施C. 是保護線路不受破壞的軟件和硬件設(shè)施D. 是起抗電磁干擾作用的軟件和硬件設(shè)施答案：B解析：？A. 短小精悍B. 主題明確C. 目標(biāo)清晰D. 內(nèi)存小答案：A解析：，最重要的環(huán)節(jié)是A. 設(shè)計評價量規(guī)B. 選擇評價工具C. 收集評價數(shù)據(jù)D. 分析評價數(shù)據(jù)答案：A解析：，點擊（）按鈕進行發(fā)布，便于存入Voki云端資源平臺目錄。A. publishB. cancelC. play答案：A解析：多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)、動畫等形式為主進行教學(xué)內(nèi)容展示的課件，下列的哪個軟件適合制作演示型課件____。A. PowerpointB. FlashC. PhotoShopD. Authorware答案：ABD解析：，為此教師在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時，需注意A. 為不同認(rèn)知偏好的學(xué)生提供多種類型的學(xué)習(xí)資源B. 根據(jù)學(xué)生水平，提供難易程度不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容C. 根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，提供不同的評價方式D. 給予部分學(xué)生私下指導(dǎo)答案：ABC解析：“好任務(wù)”特征的是：A. 面向過程而不是面向結(jié)果B. 給學(xué)生以真實的情景和真實的挑戰(zhàn)C. 能夠使學(xué)生有機會學(xué)習(xí)知識和解決問題D. 能夠有效的引發(fā)學(xué)習(xí)者運用高級思維技能答案：BCD解析：，教師的指導(dǎo)作用表現(xiàn)在以下幾個方面A. 規(guī)范學(xué)生的行為B. 發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思維火花C. 引導(dǎo)深化D. 幫助學(xué)生挖掘討論的深度答案：ABCD解析：，教師是：A. 資源的消耗者B. 資源的生產(chǎn)者答案：AB解析：A. 教師角色發(fā)生轉(zhuǎn)變B. 教師知識結(jié)構(gòu)得到發(fā)展C. 教師專業(yè)能力得到提高D. 教師素質(zhì)評價的轉(zhuǎn)變答案：ABC解析：，下列哪些最貼切？A. 讓學(xué)生評價自己及同伴的學(xué)習(xí)，不僅可以幫助他們學(xué)著提供反饋，還可以鼓勵個體反思和自主學(xué)習(xí)。B. 制定每周一個明確的時間開展評價活動，教師可以據(jù)此安排教學(xué)指導(dǎo)，學(xué)生也可以知道何時進行評價，這樣學(xué)生能夠充分做好準(zhǔn)備。C. 將評價活動整合到教學(xué)中。D. 老師在課堂上講解的少，學(xué)生就能夠更頻繁、更有效的觀察和互評。答案：ACD解析：，下列縮小檢索范圍的方法不正確的有：A. 多加關(guān)健字B. 使用不同的搜索引擎C. 加通配符D. 輸入完整的一段文字答案：BCD解析：A. 以學(xué)生為中心B. 傳遞思想，打動學(xué)生C. 讓學(xué)生看見你想說什么D. 真正的設(shè)計不是點綴圖片E. 讓學(xué)生覺得美觀F. 與你的學(xué)生建立互動答案：ABCDF解析：，正確的是：A. 使用計算機應(yīng)遵守行業(yè)道德規(guī)范B. 網(wǎng)絡(luò)安全要防患于未然C. 為了提高工作效率，可在開機狀態(tài)下插拔各種接口卡D. 選擇計算機的工作環(huán)境要注意：溫度、濕度、擺放位置、防塵答案：ABD解析：“三通兩平臺”中的“兩平臺”是指A. 教育資源公共服務(wù)平臺B. 學(xué)科資源公共服務(wù)平臺C. 教育管理系統(tǒng)平臺D. 教育管理信息系統(tǒng)平臺答案：AD解析： Earth的優(yōu)勢在于：A. 可以進行3D展示B. 可以即時設(shè)問C. 可以進行“虛擬現(xiàn)實”的展現(xiàn)D. 可以促進學(xué)生的“自主探究”答案：ABCD解析：A. 記錄收獲B. 分享心得C. 方便檢索D. 長久保存答案：ABCD