【文章內(nèi)容簡介】 上傳視頻 ，演示文稿一定要是pptx格式答案：BD 解析：（） 答案：ABCD 解析： 答案：AD 解析： Point中，我們可以對所有對象做如下處理，如顏色、圖案填充、字體等，包括選中對象、移動對象、改變對象大小、對象復(fù)制、刪除對象等 答案：ABCD 解析：，不正確的是____。，打印時肯定有表格線“頁面設(shè)置”中進行設(shè)置可以打印表格線外，再沒有其它方式可以打印出表格線了“頁面設(shè)置”中選“工作表”選項卡，然后單擊“網(wǎng)格線”前面的復(fù)選框，使“Y”消失，這樣打印時會有表格線答案：ABC 解析：，進行共享、協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)平臺有 答案：ABCDEF 解析：： 答案：ABCDE 解析： 答案：ABD 解析： 答案：BCD 解析：，討論的途徑有哪些 答案：ABCD 解析： 式包含哪些要素？ 答案：ABCD 解析：第三篇：2016年湖北省“提升工程”遠程培訓(xùn)在線測試題1112016年湖北省“提升工程”遠程培訓(xùn)在線測試題考試成績： 90 考試結(jié)果： 合格判斷題(總分20分，每題1分，共20小題) 答案：A 解析：、并行處理和網(wǎng)格計算的發(fā)展。 答案：A 解析：，學(xué)生只能進行遠程同步的交流，不能進行異步的互動。 答案：B 解析：，具有十分完備的樂譜標(biāo)記，可以編寫各種五線樂譜。 答案：A 解析：“編輯模式”和“開發(fā)模式”可以同時啟用。 答案：B 解析：，由封閉型走向開放型。老師是知識的接受者，同時也是知識的創(chuàng)造者。（） 答案：B 解析：，小組學(xué)習(xí)決定成敗。 答案：A 解析：8.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一樣，所針對的對象也一樣。 答案：B 解析：、語言處理程序和各種服務(wù)程序等。 答案：A 解析：，默認(rèn)的擴展名是PSD 答案：A 解析：。 答案：A 解析：12.“幾何畫板”便于數(shù)學(xué)驗證 答案：A 解析：，可以進行定時的圖標(biāo)有等待圖標(biāo)和判斷圖標(biāo) 答案：B 解析： 工作坊中 環(huán)境是混 合式的。 答案：A 解析： 答案：B 解析：。 答案：B 解析：“導(dǎo)出”命令將當(dāng)前的思維導(dǎo)圖文件轉(zhuǎn)換為演示文稿。 答案：B 解析：，在單元格中輸入的數(shù)據(jù)無法實現(xiàn)自動換行。 答案：B 解析：，在文字區(qū)中輸入文字，只要單擊鼠標(biāo)即可 答案：A 解析：（如 ）并按 Enter 或空格鍵時，Word 會為自動創(chuàng)建超鏈接。 答案：A 解析：單選題(總分40分，每題2分，共20小題)？ 答案：D 解析： 答案：D 解析：“班班通”最主要的表現(xiàn)形式 答案：D 解析：，以下多媒體素材文件類型中，（）具有交互性 答案：D 解析：，請你幫他分析一下，下列最適用采用技術(shù)手段模擬的試驗是 答案：C 解析：“=3^2”，則顯示結(jié)果為。 C.=3^2 ^2 答案：B 解析： Store 答案：B 解析：28.（）提供一個通過研究驗證和時間檢驗的小組學(xué)習(xí)模型。 答案：B 解析：、學(xué)習(xí)日志、簽到簿、在線討論區(qū)和上傳作品等學(xué)習(xí)過程監(jiān)控是。 答案：C 解析：，其中工成員角色中專業(yè)者的職責(zé)不包括下列哪項？ 答案：D 解析： 答案：D 解析：，而難度過低對學(xué)生的能力培養(yǎng)起不了作用，這就要求教師在設(shè)計任務(wù)時要符合（）原則。 答案：D 解析： 答案：B 解析： 答案：B 解析： （）不適合運用信息技術(shù)來進行模擬的化學(xué)實驗類型 答案：C 解析：，不屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的是 答案：D 解析：，是翻轉(zhuǎn)課堂模式 ：B 解析： 答案：D 解析：（），熟練操作常用設(shè)備 ，有效開展學(xué)生自主、合作、有效實施課堂教學(xué) 答案：B 解析：、60年代發(fā)展至今教師教育行成了哪幾個層次、中師、師專、本科 、師專、本科 、小學(xué)、中學(xué) 答案：B 解析：多選題(總分40分，每題2分，共20小題) 答案：ACD 解析：，可用的軟件很多，關(guān)于常用軟件工具的表述錯誤的是、WPS軟件擅長文字處理， ， Media Player是一種播放軟件， ， 答案：ABD 解析：？ 答案：ABCD 解析： CAI 答案：ABC 解析：() 答案：ABCDEF 解析：，主要包括教師利用信息技術(shù)進行()等教學(xué)活動應(yīng)具備的能力 答案：ABCD 解析： 答案：ACD 解析：（） 答案：CD 解析： 答案：ABCD 解析： 答案：ABCEF 解析：，以下說法正確的是（）、經(jīng)驗來選擇何種教學(xué)媒體進行教學(xué)，針對學(xué)生的實際水平選擇教學(xué)媒體 答案：BCD 解析：，虛擬化學(xué)實驗室的優(yōu)點在于 答案：ABC 解析：，他認(rèn)為學(xué)生在復(fù)習(xí)階段應(yīng)通過書寫的形式增強記憶，而不是數(shù)字化工具。以下哪些說法可用作說服她使用數(shù)字化工具的理由 ，這不僅能夠優(yōu)化學(xué)生的復(fù)習(xí)方法，還能夠促進學(xué)生間相互理解，使學(xué)生在協(xié)商中鞏固知識，方便教師有針對性地指導(dǎo) 答案：BCD 解析：，具有交互特性的是____。 答案：BCD 解析：，使用博客等社會化平臺構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間，存在隱患有 ，以防網(wǎng)絡(luò)迷航 、技術(shù)門檻低 答案：ABC 解析： 答案：BCD 解析：，下列說法正確的有，可以擺脫機房固定座椅的限制，根據(jù)活動設(shè)置學(xué)習(xí)空