【總結(jié)】 一、初中物理壓力與壓強問題 1.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像,若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比...
2025-04-02 00:46
【總結(jié)】 一、初中物理壓力與壓強問題 1.如圖所示,盛有液體甲的薄壁圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上,將兩個完全相同的物塊(物塊密度大于液體甲的密度),一個浸沒在液體甲中,另一個放在圓柱體乙上...
2025-04-01 22:41
【總結(jié)】 一、初中物理壓力與壓強問題 1.如圖所示,甲、乙兩個質(zhì)量相等的實心均勻圓柱體(ρ甲ρ乙)分別放在水平地面上,若在兩圓柱體的上方,分別疊放相同體積的原來種類的物體,則( ?。? A.甲對...
2025-04-01 22:22
【總結(jié)】第1頁共9頁中考壓強訓(xùn)練一、選擇題1、關(guān)于壓力,下列說法正確的是(武漢)[]A、壓力的方向一定垂直于物體間接觸表面B、壓力的大小一定等于物體的重量C、壓力的方向有時垂直于物體間接觸表面,有時不垂直于物體間接觸表面2、分別用銅和鋁制成的形狀大小完全相同的圓柱體,把它們豎放在地面上,對地面的壓力和
2024-11-12 02:11
【總結(jié)】師:同學(xué)們,在這堂課開始之前呢我想請一位同學(xué)上臺來配合我做一個小游戲,來哪位同學(xué)自告奮勇的? (挑選一位舉手的同學(xué))首先我要用這個眼罩把他的眼睛蒙上,看的見嗎?(在他面前比劃,學(xué)生搖頭) 好,接下...
2024-11-10 19:15
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:。,加深對力的圖示和示意圖的理解。,加強學(xué)生的計算技巧。。。。。。自學(xué)指導(dǎo):[4分鐘]。:【2分鐘】專題一:固體壓力、壓強問題:有志者事竟成1﹞.如圖,m物=1kg,作出物體A對地面的壓力圖示。(g
2024-11-11 02:24
【總結(jié)】 一、初中物理壓力與壓強問題 1.如圖所示,A、B兩立方體疊置在一起放于水平桌面上,A的密度為ρA,B的密度為ρB且ρA∶ρB=1∶2,開始時它們的邊長比為LA∶LB=1∶1,若不斷地縮小A立...
2025-04-02 00:05
【總結(jié)】 一、初中物理壓力與壓強問題 1.完全相同的圓柱體甲、乙置于水平地面上,將圓柱體分別置于它們的上方,甲、乙上表面受到的壓強相等,如圖所示?,F(xiàn)將A、B位置互換,互換前后甲、乙上表面受到壓強變化量...
2025-04-01 22:15
【總結(jié)】水的壓強想一想:這是怎樣造成的?將三支大小不同的玻璃管的兩端燒熔封閉,用帆布包緊后裝進銅管里,銅管的上端開有小孔可以讓水進入,再把這根銅管沉到5000米的深海。當(dāng)他把銅管提上來時,不禁驚呆了:帆布里的玻璃全變成雪花狀的玻璃粉!1、研究液體的壓強。演示實驗:課本P16頁實驗結(jié)論:1)液體對容器底有壓強;壓強隨
2024-11-06 19:23
【總結(jié)】 一、初中物理壓力與壓強問題 1.如圖所示,質(zhì)量和高度都相等的均勻?qū)嵭膱A柱體甲、乙置于水平地面上,甲的底面積大于乙的底面積?,F(xiàn)按不同方法把甲、乙分別切下一部分,并將切下部分疊放到對方剩余部分的...
2025-04-01 22:25
【總結(jié)】 一、初中物理壓力與壓強問題 1.如圖所示,底面積不同的甲、乙圓柱形輕質(zhì)容器,分別盛有密度為ρ甲、ρ乙兩種液體,甲液體對容器底部的壓強等于乙液體對容器底部的壓強?,F(xiàn)將體積相同,質(zhì)量、密度為mA...
2025-04-01 22:43
【總結(jié)】 一、初中物理壓力與壓強問題 1.如圖(a)所示,底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,其密度為ρ甲和ρ乙。已知液體對各自容器底部的壓強相等?,F(xiàn)將甲、乙液體互換容器(均不溢出),如圖(...
【總結(jié)】 一、初中物理壓力與壓強問題 1.如圖,厚度不計的圓柱形容器放在水平面上,內(nèi)裝有水,上端固定的細線懸掛著正方體M(不吸水)豎直浸在水中,M有的體積露出水面,此時水的深度為11cm。已知容器底面...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】第三課時氣體壓強?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練要點考點聚焦本課時涉及的考點有:大氣壓的存在,大氣壓的測量、影響大氣壓的因素、大氣壓在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用.從中考命題看,上述考點常以選擇、填空、實驗等題型出現(xiàn).主要考查學(xué)生的觀察,實驗
2024-11-12 00:15
2025-04-01 22:16