新世紀教師素養(yǎng)模擬題和答案(編輯修改稿)
2025-07-20 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事、專家觀察自己的教學(xué)進行反思C、通過閱讀理論文獻來反思自己的教學(xué)D、以教師的視角對自己的教學(xué)進行反思二、填空題：本大題共11個小題，15個空，每空1分，共15分。把答案填在題中橫線上。1————————————————是道德之本，——————————————是師德之魂。1學(xué)生的生命健康權(quán)受到侵害主要是由教師體罰、—————————————和不作為侵權(quán)行為造成的。1——————————————————————————是新型師生關(guān)系的基本理念。1教學(xué)大綱側(cè)重強調(diào)的是知識和技能目標，課程標準在關(guān)注知識和技能目標的同時，還關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的————————————————————————————————。課程綜合性是新課程特點之一，其綜合性表現(xiàn)為————————————————————————————————設(shè)置綜合課程、增加綜合實踐活動課程。2教學(xué)大綱相對強調(diào)教師的教，課程標準更強調(diào)—————————————————，強調(diào)學(xué)習(xí)的過程與方法。2新課程標準從內(nèi)容上看，關(guān)注學(xué)生的——————————————精選—————————————————的基礎(chǔ)知識和技能。2能夠體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程是—————————————————課程。2一般認為，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)偏重———————————，遠離生活世界和兒童世界。2按照課程資源的功能特點，可以把課程資源劃分——————————————和——————————兩大類。2教師專業(yè)化是使教師從——————————型轉(zhuǎn)化成—————————并獲得相應(yīng)專業(yè)地位的過程。三、概念辨析和觀點簡答：本大題共6小題，每小題5分，共30分。2教師侵害學(xué)生受教育權(quán)常表現(xiàn)在哪些方面？2怎樣建立新型的師生關(guān)系？2簡述確立三維目標對于促進學(xué)生自主發(fā)展的重要意義。新課程實施中，教師的角色和行為需要發(fā)生哪些變化？3新課程學(xué)生評價改革的重點是什么？3新時期基礎(chǔ)教育改革對教師專業(yè)發(fā)展提出什么要求和挑戰(zhàn)？四、分析應(yīng)用題：本大題共3小題，可任選2題，每小題20分，共40分。3某校初中二年級學(xué)生費某平時紀律松散，經(jīng)常遲到，上課與鄰座講話，經(jīng)老師多次教育仍無改變。該生家長因忙于做生意，對子女疏于管教。班主任趙老師雖然多次與其父母聯(lián)系但沒有找到其父母。趙老師認為，如果繼續(xù)讓費某隨班學(xué)習(xí)，會給其他同學(xué)帶來不良影響，于是他三番五
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