作文并列式結(jié)構(gòu)教師版(編輯修改稿)
2025-07-20 17:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 魂的熱愛(ài)是對(duì)興趣愛(ài)好的付出。演練：請(qǐng)仿照上例，以“家風(fēng)”為話題，從“是什么”的角度，寫(xiě)三個(gè)并列關(guān)系的分論點(diǎn)。分論點(diǎn)1： 分論點(diǎn)2： 分論點(diǎn)3： 中心論點(diǎn)：家風(fēng)是家庭信念的傳承家風(fēng)，是美德的傳承，是對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的一脈相承。家風(fēng)，是人格的傳遞，是前輩對(duì)后輩的細(xì)細(xì)叮嚀。家風(fēng)，是處事之道的教導(dǎo)，是成熟對(duì)懵懂的諄諄教誨。（2） 角度：因——為什么。主要回答原因和目的方面的問(wèn)題，可以簡(jiǎn)稱(chēng)為“因”。就是把中心論點(diǎn)作為結(jié)論去探討這個(gè)結(jié)論產(chǎn)生的條件和原因。（因果分析法）示例：《誠(chéng)信》中心論點(diǎn) 我們應(yīng)選擇誠(chéng)信分論點(diǎn)1：我們應(yīng)選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。分論點(diǎn)2：我們應(yīng)選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。分論點(diǎn)3：我們應(yīng)選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)?！⊙菥殻赫?qǐng)仿照上例，以“傳承家風(fēng)”為中心論點(diǎn)，從“為什么”的角度，寫(xiě)三個(gè)并列關(guān)系的分論點(diǎn)。? ? ? （3） 角度：法——怎么樣、怎么辦。主要回答方法和途徑方面的問(wèn)題，可以簡(jiǎn)稱(chēng)為“法”。這里的中心論點(diǎn)是指結(jié)果，而分論點(diǎn)是指滿足結(jié)果的條件。（條件分析法）示例：《眼見(jiàn)不一定為實(shí)》中心論點(diǎn) 我們要客觀、真實(shí)的認(rèn)識(shí)事物。（2015安徽高考）分論點(diǎn)1：眼見(jiàn)不一定為實(shí)，我們要努力掌握科學(xué)知識(shí)。分論點(diǎn)2：眼見(jiàn)不一定為實(shí)，我們要多方了解事情的真相。分論點(diǎn)3：眼見(jiàn)不一定為實(shí)，我們要擦亮自己的眼睛。演練：請(qǐng)仿照上例，以“ 要做命運(yùn)的知己 ”為中心論點(diǎn)，從“怎么樣”的角度，寫(xiě)三個(gè)并列關(guān)系的分論點(diǎn)。分論點(diǎn)1： 分論點(diǎn)2： 分論點(diǎn)3： 要做命運(yùn)的知己，就要懂得寬恕與包容。做命運(yùn)的知己就要懂得坦然與從容。要做命運(yùn)的知已，就要懂得善待、珍惜生命！(4) 角度：果——會(huì)怎樣。主要回答結(jié)果和效能方面的問(wèn)題，可簡(jiǎn)稱(chēng)為“果”。以標(biāo)題或中心論點(diǎn)為前提，去推想在這個(gè)前提下會(huì)產(chǎn)生怎樣的意義、作用、價(jià)值和影響。也就是說(shuō)有了這個(gè)標(biāo)題或這個(gè)中心論點(diǎn)會(huì)怎樣。示例：中心論點(diǎn) 專(zhuān)注鑄就成功 。（2012高考大綱卷）分論點(diǎn)1：有了專(zhuān)注，才能持之以恒。分論點(diǎn)2：有了專(zhuān)注，才能勇往直前。
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