高考議論文結(jié)構(gòu)之并列式[五篇范文]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：高考議論文結(jié)構(gòu)之并列式 高考議論文“并列式”結(jié)構(gòu)模式 一．并列式結(jié)構(gòu)模式： 引論（提出中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)） 本論 論證分論點(diǎn)1+論據(jù)（事例）＋分析論證 論證分論點(diǎn)2+論據(jù)（事例）＋分...

2025-10-05 04:50

議論文的結(jié)構(gòu)——并列式教案五篇模版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《議論文的結(jié)構(gòu)——并列式》教案 《議論文的結(jié)構(gòu)——并列式》教案 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo): 掌握議論文的并列式結(jié)構(gòu)，并能運(yùn)用于實(shí)際寫作。 過(guò)程與方法:通過(guò)優(yōu)秀例文讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)論據(jù)并列...

2024-11-16 01:27

議論文寫作結(jié)構(gòu)模式——并列式(500字)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：議論文寫作結(jié)構(gòu)模式——并列式(500字) 議論文寫作結(jié)構(gòu)模式——并列式 一、分論點(diǎn)并列式 分論點(diǎn)并列式結(jié)構(gòu)，中心論點(diǎn)在開頭部分已鮮明提出，中間論證部分，又以分論點(diǎn)形式將中心論點(diǎn)的內(nèi)涵，以...

2024-11-16 23:18

高考議論文寫作結(jié)構(gòu)指導(dǎo)大全(一)并列式結(jié)構(gòu)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：高考議論文寫作結(jié)構(gòu)指導(dǎo)大全(一)并列式結(jié)構(gòu) 議論文寫作 （一）并列式結(jié)構(gòu) 一、規(guī)范的并列式議論文模式之一 1．引入 2．中心論點(diǎn) 3．分論點(diǎn)一（獨(dú)立成段） 論據(jù)一 4．分論點(diǎn)二...

2024-10-25 04:08

與自己和現(xiàn)實(shí)不講和材料并列式議論文講評(píng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“與自己和現(xiàn)實(shí)（不）講和”并列式議論文講評(píng)作文命題：閱讀下面的文字，按要求作文。評(píng)劇表演藝術(shù)家新鳳霞不小心摔碎了一把小茶壺，這把小茶壺跟隨她多年，是她的一件心愛之物。所以，壺碎令她心痛。但是，新鳳霞馬上安慰自己：“舊的不去，新的不來(lái)。我得馬上賠自個(gè)兒一把壺?！庇谑?，新鳳霞不再責(zé)怪自己，扔掉碎壺，迅速上街，買了把新茶壺賠給自個(gè)兒。新鳳霞把新壺?cái)[在原處，禁不住露出舒心的微笑。這件事體

2025-06-28 01:36

議論文范文(因果分析法-假設(shè)分析法-并列式)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)?yōu)秀議論文范文心中有德看慣了太多的勾心斗角，也看倦了太多的貪官污吏，內(nèi)心迷惘而又不知所措你卻笑著對(duì)我說(shuō)，若心中有德，一切終將釋然。（提出中心論點(diǎn)）心中有德，是那淡泊名利的心境。（分論點(diǎn)一）你靜靜地漫步于鄉(xiāng)間叢林，身上穿著打著層層補(bǔ)丁的衣服，腳上穿著破了洞的草鞋，臉龐被曬得黝黑，唯有那眼睛依舊炯炯有神。我望著你，陌生而又熟悉。身于豪門，本該享受榮華富貴，平步青云，怎奈你那高昂的

2025-08-05 16:40

議論文并列式、層進(jìn)式、對(duì)照式三種結(jié)構(gòu)例文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、議論文并列式結(jié)構(gòu)范文穩(wěn)中求勝　　梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云英雄如雨，卻以宋江為首蜀國(guó)謀賴孔明，勇讓關(guān)張，卻以劉備為王，東木西金，南水北火，卻以戍土居中何也？　　宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實(shí)，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，吉　　沉穩(wěn)從志而來(lái)一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，只沉迷于現(xiàn)實(shí)的花花世界之中，自然無(wú)法擁有沉穩(wěn)的性格班超投筆

2025-06-28 05:42

并列議論文及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正文：并列議論文 并列議論文 并列議論文1 火柴不會(huì)因熄滅而哭泣，因?yàn)樗?jīng)燃燒過(guò)；雄鷹不會(huì)因折翼而沮喪，因?yàn)樗?jīng)飛翔過(guò)；花朵不會(huì)因枯萎而傷感，因?yàn)樗?jīng)綻放過(guò)······我們更不應(yīng)該為了失敗...

2024-10-25 08:57

[初中教育]議論文論據(jù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最新議論文論據(jù)“綠色奧運(yùn)”的成功與啟示l奧運(yùn)會(huì)開幕式上，“土著”運(yùn)動(dòng)員弗里曼點(diǎn)燃了圣火，她也如愿以償?shù)貖Z得女子400米金牌。運(yùn)動(dòng)會(huì)17天進(jìn)行興奮劑藥檢3600次，5枚獎(jiǎng)牌被收回。“綠色奧運(yùn)”的成功與啟示l羅馬尼亞16歲的拉杜欣，以精湛的技術(shù)奪得女子體操全能冠軍，因賽前誤服隊(duì)醫(yī)開的不當(dāng)感冒藥而藥檢稍超標(biāo)，組委會(huì)

2025-01-21 12:51

議論文寫作結(jié)構(gòu)模式范文并列遞進(jìn)對(duì)照式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】議論文寫作結(jié)構(gòu)模式訓(xùn)練（一）——并列式對(duì)于未來(lái)的思考（第一篇）未來(lái)，一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界；未來(lái)，一個(gè)神秘的地方；未來(lái)，一種無(wú)窮的魅力。古往今來(lái)，世事變幻，社會(huì)在發(fā)展，歷史在演進(jìn)，未來(lái)，永遠(yuǎn)值得人們?nèi)ニ伎?，去探索。有人?mèng)想未來(lái)。敢于夢(mèng)想未來(lái)的人，他的人生的風(fēng)景線就變得更加絢麗多彩。在那個(gè)“風(fēng)雨如磐暗故園”的黑色年代，魯迅懷抱一腔“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的衷情，

2025-08-05 16:52

議論文及議論能力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】議論文及議論能力中三級(jí)中國(guó)語(yǔ)文科議論文的要素?論點(diǎn)：是表明作者的主張、看法和態(tài)度，亦是議論文的主體。?論證：是作者用論據(jù)証明論點(diǎn)的過(guò)程、方法。。?論據(jù)：是用來(lái)證明論點(diǎn)真實(shí)性的根據(jù)。一般有事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩種。議論文的結(jié)構(gòu)?引論：帶出作者的主張。?本論：證明自己的主張。?結(jié)論

2025-09-19 10:28

議論文寫作指導(dǎo)課件：議論文的結(jié)尾技巧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作文結(jié)尾基本要求一、點(diǎn)明中心。二、首尾呼應(yīng)。三、富有意蘊(yùn)。結(jié)尾常見錯(cuò)誤1、畫蛇添足，添上無(wú)關(guān)緊要可有可無(wú)的內(nèi)容。2、公式化，空喊口號(hào)，沒(méi)有真情實(shí)感。3、收束過(guò)早，點(diǎn)題不透人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來(lái)比喻對(duì)文章的三個(gè)部分的寫作要求：所謂“鳳頭”即開頭要亮麗，

2025-08-16 00:06

并列式作文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：并列式作文 學(xué)而習(xí)之，不亦智乎? 翻開萬(wàn)千歷史書卷，領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無(wú)數(shù)學(xué)術(shù)書籍，體悟多少理論學(xué)家的汗水成果??學(xué)習(xí)是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學(xué)而習(xí)之，不亦智乎?...

2024-11-16 06:36

議論文三招-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】議論文“一句三招”一句:確定好一個(gè)中心，用一句話表述出來(lái)，作為文章的中心或主旨，框架中的靈魂句。要求：要凝練、精彩而表意準(zhǔn)確，不能如霧里看花，模糊不清。忌諱：一篇文章有很多的中心?？焖僬归_三招：1、立一骨設(shè)層2、設(shè)一問(wèn)設(shè)層3、引一言設(shè)層1、立一骨設(shè)層——并列式分論點(diǎn)

2024-11-10 01:26

議論文閱讀指導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】議論文閱讀指導(dǎo)中考議論文閱讀要求閱讀議論文，能借助議論文的文體知識(shí)，把握文章論點(diǎn)，明確文章的論據(jù)，理解觀點(diǎn)與材料之間的關(guān)系，理清文章的論述層次，理解論證方法及其作用，體會(huì)語(yǔ)言的嚴(yán)密性。議論文三要素?論點(diǎn)：作者對(duì)議論問(wèn)題所持的見解或主張。?論據(jù)：作者用以證明觀點(diǎn)的根據(jù)。?論證：作

2025-08-01 14:07

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