議論文寫作指導(dǎo)課件：議論文的結(jié)尾技巧(編輯修改稿)
2024-09-12 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了魯迅“韌”的戰(zhàn)斗精神。 三、思想升華式： 例 話題：“規(guī)則” 《 規(guī)則與道德 》 一個人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個真正的人；一個社會的規(guī)則與道德相輔相成，這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對未來。 以 “ 路 ” “ 燈 ” 為喻 ， 闡明道德和規(guī)則二者的關(guān)系；并用 “ 埋在心底 ” 和 “ 挽在手上 ” 這種形象化的語言再次強調(diào)二者并重的觀點 。 文采斐然 ， 思想深刻 。 [例 1] 看著那規(guī)范、穩(wěn)定、面積大、周長短的圓，我又想起了紅柯所說的“一個軟弱的民族，一個血氣不足的民族，你不能光指望他長個子?！笔裁磿r候，我們能讓信仰回歸？能讓靈魂到場？能讓民族滋補血氣？我依舊困惑。 05年福建考生 《 惑 》 本文作者先把圓形比作“信仰”把星形比作“物質(zhì)”。圍繞這一組命題，針對現(xiàn)實社會情況提出了三個困惑：一是人們“剛從對神話的頂禮膜拜中倏然醒悟”“就立即墜入黑與白的另一個極端”；二是“若偉人尚且不能崇拜，是否信仰之蛩音已漸行漸遠”；三是結(jié)尾的“什么時候我們能讓信仰回歸” 。文章以“惑”冠題，文末說“依舊困惑”但事實作者決不是“惑”， 恰恰相反，正是作者清醒而深刻的認識。結(jié)尾提出一連串的問題，撞擊讀者的心靈，發(fā)人深思，使人警醒。 四、發(fā)人深思式： 為了增添文章的藝術(shù)魅力，給讀者以想象回味的余地，議論文的結(jié)尾我們也可運用含蓄委婉的手法，或托物言志，或含蓄議論，或借助比喻、象征及省略號等方法，使結(jié)尾蘊涵豐厚，寓意深遠，“言有盡而意無窮”，給人以深刻的啟迪 ,留下無窮回味的境地。 [例 1] 朝陽如火；如火的不僅僅是朝陽，噴薄而出的，還有項王頸中的一腔熱血。 《 英雄 》 項羽自刎，是眾所周知的歷史故事。作者演繹這個故事 ,說明他的悲劇原因，是過分自信，不能聽取別人意見。這個故事是悲壯的，作者的演繹也充滿了濃烈的感情色彩。結(jié)尾把如火的朝陽和一腔熱血幻化為一片明麗，把蒼茫的大地作為英雄倒下的廣闊背景，遠景近景構(gòu)成強烈反差，烘托人物，渲染情感，是仰慕？是哀惋？是悲嘆？是遺恨？ …… 勾勒的畫面久久盤旋，難以忘懷。 五、留韻無窮式： [例 2] 誠信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬貫家財，即“金錢”；或功成名就，即“才學(xué)”；或許是流芳百世，即“榮譽” …… 但是，這一切都不是最根本的，最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以，朋友們，請背起“誠信”的行囊，哪怕它只與“一毛錢”有關(guān) …… 《 一毛錢與誠信 》 這個結(jié)尾不僅照應(yīng)了開頭 ， 強化了中心論點 ，還強調(diào)了誠信帶來的不僅僅是 “ 金錢 ” 、 “ 才學(xué) ” 、“ 榮譽 ” ， 最根本的是
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