【總結(jié)】復習:消費者享有哪些權(quán)利?安全權(quán)安全權(quán)知情權(quán)知情權(quán)自主選擇權(quán)公平交易權(quán)公平交易權(quán)學習目標?1、樹立自覺維護自己合法消費權(quán)益的法律意識。?2、掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權(quán)益的有效方法。?3、當自己的合法權(quán)益受到侵害時,就應該運用法律手段,通過各種法定的渠道和途徑
2025-01-12 13:05
【總結(jié)】第八課消費者的權(quán)利第二節(jié)維護消費者權(quán)益學習目標知識目標:明確要做一個合格的消費者,維護自身權(quán)益了解維護權(quán)益的途徑能力目標:提高消費者權(quán)利意識,增強法制觀念教學重點:維護消費者權(quán)益的途徑教學難點:培養(yǎng)學生知法懂法和提高自身素質(zhì)
2025-01-11 00:58
【總結(jié)】一、煉就一雙“慧眼”增強自己的判斷能力和選擇能力大家好,今天我們給大家?guī)硪豢罹哂谐壭詢r比的四星牌手機。這款手機滑動解鎖,滑動關(guān)機,隨便點一點影像在線微博發(fā)布。它是甩歌甩屏的甩控手機,搖一搖換音樂,搖一搖接電話,來電翻轉(zhuǎn)靜音。高端手機含有的功能,它全都有。
2024-11-24 14:33
【總結(jié)】酒店不許自帶酒水用工業(yè)原料加工肉松顧客遭超市非法搜身受尊重權(quán)安全權(quán)公平交易權(quán)出售無生產(chǎn)日期的產(chǎn)品自主選擇權(quán)知情權(quán)老板,進去嘗一嘗啦!受尊重權(quán)消費者在購買,使用商品和接受服務時,享有其人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權(quán)利。1、下列情況中,不屬于侵犯消費者權(quán)益的是
2025-01-14 02:11
【總結(jié)】小傅說事商店里,一位顧客正在質(zhì)問服務員:“你這是什么態(tài)度?你們這里還寫什么‘顧客是上帝’,你沒看見嗎?”服務員白了他一眼:“‘顧客是上帝’倒不假,可我不是基督教徒?!倍⑼对V——倒霉的“上帝”小傅:你好。我是你們欄目的忠實觀眾。這個
2025-05-12 12:18
【總結(jié)】第十五課消費者享有的權(quán)利討論:同學們以四人小組為單位討論一下:你認為消費者應該享有哪些權(quán)利呢?(在討論過程中要結(jié)合一些具體的事例,事例可以是我們同學的經(jīng)歷,也可以是父母或親朋好友的經(jīng)楞,當然也可以是你從報紙上看到的報道。等一會兒我們要比賽一下看哪一個組最出色。)中國消費者協(xié)會會徽“中國消
2024-11-06 13:58
【總結(jié)】做理智的消費者精美食品美麗服飾寬敞住房網(wǎng)絡通訊歌舞晚會旅游觀光過去,人們憑票、排隊購買商品。今天,超市商品琳瑯滿目、種類繁多、任意選擇。接受教育觀看比賽欣賞藝術(shù)參加旅游金華的小林一家共有四口人:奶奶、爸爸、媽媽、小林。家庭月收入約為四千元
2024-11-09 13:35
【總結(jié)】第一篇:《維護消費者權(quán)益》教學反思 《維護消費者權(quán)益》教學反思 《維護消費者權(quán)益》教學反思 在本課的教學中,根據(jù)課程標準和教材分析、學情分析,制定教學目標和教學重點,精選有關(guān)材料,創(chuàng)設教學情境,...
2024-10-28 23:14
【總結(jié)】第一篇:“維護消費者權(quán)益”教學設計 “維護消費者權(quán)益”教學設計貴陽十九中 王治強 一、教材分析: 本框內(nèi)容主要是幫助學生提高鑒別水平,做一個聰明的消費者;幫助學生掌握一些運用法律維護自己作為消...
2024-10-28 22:56
【總結(jié)】第一篇:維護消費者權(quán)益教學設計 人教版思想品德八年級下冊第八課第二框 《維護消費者權(quán)益》 教學設計 平頂山市第四十三中學羅丹丹 2016年5月18日 《維護消費者權(quán)益》教學設計 教學目標...
2024-10-29 03:55
【總結(jié)】第一篇:維護消費者權(quán)益教學反思 《維護消費者權(quán)益》教學反思 韓艷榮 本課教學采用五環(huán)節(jié)教學模式,教學注重學生學習方式的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)自主學習,合作學習,探究學習有機結(jié)合。具體來說有以下幾個可取之處:...
2024-11-15 22:54
【總結(jié)】復習:消費者享有哪些權(quán)利?學習目標?1、樹立自覺維護自己合法消費權(quán)益的法律意識。?2、掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權(quán)益的有效方法。?3、當自己的合法權(quán)益受到侵害時,就應該運用法律手段,通過各種法定的渠道和途徑,維護自己的消費者權(quán)益。?閱讀課本93-97頁,思考下列問題:?1、為什么我們要煉就一雙
2025-03-10 11:37
【總結(jié)】第一篇:《維護消費者權(quán)益》--教學反思 《維護消費者權(quán)益》教學反思 霸州市第六中學榮艷紅 在經(jīng)濟社會里,我們每個人都是消費者,都享有消費者的權(quán)利,中學生也不例外。但在消費過程中常常遇到一些不公平...
2024-11-15 12:13
【總結(jié)】第一篇:維護消費者權(quán)益教學設計 維護消費者權(quán)益教學設計 河北省臨西縣職教中心: 一、教材分析 (一)教材分析 《維護消費者權(quán)益》系八年級下冊第八課的內(nèi)容,在本冊教材中占有重要地位。我們每個人...
【總結(jié)】霧里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界掏走云飛花開花謝你能把握這搖曳多姿的季節(jié)煩惱最是無情葉笑語歡顏難道說那就是親熱溫存未必就是體貼你知哪句是真哪句是假哪一句是情絲凝結(jié)借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切認定目標?2、維護消費者的權(quán)益?(1)練就一雙“慧眼
2025-01-22 06:06