【總結】編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼：第10頁共10頁目錄從法律角度看“華南虎照片事件”爭論：變性手術是否涉嫌故意傷害罪許霆案塵埃落定后的法理思考許霆案類似司法考試真題題目答案為盜竊罪從法律角度看“華南虎照片事件” 摘要：沸沸揚揚的華南虎照事件，隨著周正龍以造假，涉嫌詐騙罪而被批捕，終于水落石出。隨著陜
2024-12-30 14:14
【總結】 《華南虎》的初中語文教案 學習重點： 1、了解這首詩的創(chuàng)作背景，理解作者在詩中蘊含的感情。 2、感受這首詩中濃厚的象征色彩，理解其象征意義。 重點分析 1、《華南虎》創(chuàng)作背景：這首詩作于...
2025-04-05 06:17
【總結】華南虎牛漢
2025-08-16 01:40
【總結】北師版七年級語文上冊說虎你了解哪些有關“虎”的成語？“說”：是古代的一種文體，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點，往往是托物寓意。1、熟讀并背誦課文。2、積累常見的文言實詞、虛詞，提高閱讀文言文的能力。3、理解文章內(nèi)容，領會文章主旨。導學一初讀課文，要求
2024-11-30 08:08
【總結】三春中學趙修玉學習目標：?1、了解文學常識，積累文言字詞。?2、翻譯重點語句，理解課文大意。?3、探究文章主旨，學習文中道理。紀昀（1724-1805），清代學者、文學家，字曉嵐，一字春帆，乾隆年間進士，官到禮部尚書、協(xié)辦大學士，謚文達。晚年著
2024-11-30 00:20
【總結】東明縣玉成中學董明軍qq744292559本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回，回目是“橫海郡柴進留賓，景陽岡武松打虎?！蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭執(zhí)，把人打昏，以為打死了人，于是逃到柴進柴大官人家避難，不想染上瘧疾，在柴進家住了一年有余。宋江因與梁山有關系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜，也投奔柴進而來，在柴進家里武松拜宋江為義兄，武松要回清
2024-12-01 01:29
【總結】中小學課件導入牛漢中小學課件你了解哪些有關“虎”的成語？中小學課件感情朗讀1感情朗讀1、教師范讀2、學生品讀（放聲朗讀、注重情感）中小學課件整體感知說說籠中的華南虎是一只怎樣的虎?整體感知可用如下句式：我從看
2024-12-08 16:02
【總結】考考你：IQ游戲?打一動物:?王蟲寅說說帶“虎”字的成語或俗語：虎背熊腰虎頭虎腦虎虎生威龍?zhí)痘⒀ㄈ缋撬苹⑷缁⑻硪碚劵⑸兠突⑾律交⒗侵畤B(yǎng)虎為患羊落虎口
2024-11-18 23:28
【總結】 28、華南虎 牛漢 教材分析 《華南虎》是義務教育課程標準實驗教科書《語文》（人教版），七年級第二學期第六單元的一篇自讀課文，文章是詩人牛漢于“十年動亂”期間在湖北咸寧文化部干校勞動改造...
【總結】作者來到了風光旖旎的桂林，為何要寫這只華南虎呢？作者簡介牛漢，原名史成漢，當代作家。1955年受牽連曾遭到兩年的囚禁?！拔幕蟾锩逼陂g,又被關入“牛棚”從事強制性勞動。；美國生孩子；數(shù)據(jù)分析與報告制度按多種具體營運目標和物資特性定義庫
2025-08-16 00:59
【總結】作者來到了風光旖旎的桂林，為何要寫這只華南虎呢？作者簡介牛漢，原名史成漢，當代作家。1955年受牽連曾遭到兩年的囚禁。“文化大革命”期間,又被關入“牛棚”從事強制性勞動。；外鏈代發(fā)網(wǎng)站免費收錄免費收錄網(wǎng)址外鏈代發(fā)網(wǎng)站免費收錄免費收錄網(wǎng)址
2025-08-16 01:00
【總結】28、《華南虎》教學設計程廟初中：薄偉2021年4月一、教學目標：（一）、知識與能力1、掌握文中的生字詞。2、了解詩歌創(chuàng)作的時代背景。3、理解詩中重點語句的含義。4、理解“華南虎”的象征意義。5、理解作者的思想感情。（二）、過程與方法通過反復朗讀，品味詩歌，把握全詩主旨，培養(yǎng)學生的語言感
2024-12-03 10:56
2024-11-30 08:48
【總結】輕松預習一、請用簡潔的文字描繪你心中的老虎形象二、字詞積累1、給加點字注音抽搐（）不羈（）鉸（）掉膽怯（）勸誘（）溝壑（）嘰嘰喳喳（）咆（）哮（）恍惚（
2024-12-01 10:34
【總結】初中七年級語文華南虎教案 初中七年級語文華南虎教案1 教學目標： 1、通過詩歌學習,鼓勵學生培養(yǎng)追求自由的精神,鄙棄庸俗,保持高尚獨立人格. 2、培養(yǎng)學生通過鑒別關鍵詞句,...
2024-12-06 06:43
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