創(chuàng)新思維與技法的開發(fā)和應用(編輯修改稿)
2025-07-19 23:04 本頁面
【文章內容簡介】 ，在此我們學習部分創(chuàng)新思維形式，分享生動的案例，動手操作道具等，從而受到啟發(fā)，使你比較順利地獲得創(chuàng)新成果。一、 創(chuàng)新思維的多樣性二、 擴散性思維l 什么是擴散性思維l 擴散性思維的特征動動手：如何擺成一個“金字塔”？練習：報紙有多少種用途？案例：垃圾利用的絕妙創(chuàng)意開發(fā)你的想象力：我們單位有什么垃圾可利用？三、 逆向思維l 什么是逆向思維？216。 案例：火箭上天減少推進劑燃料行嗎？練習：8秒鐘能贏得出線嗎？ 如何做出玻璃過濾器交流：我們身邊的案例四、 想象思維l 什么是想象思維l 想象思維的特征l 想象的類型案例： 周恩來的想象力，中國古詩詞的想象力練習：天空有什么？動動手：想象力畫圖練習：我們單位有什么可以改進、創(chuàng)造？五、 聯(lián)想思維l 什么是聯(lián)想思維？l 聯(lián)想思維的特征l 聯(lián)想思維的類型案例： 胃痛與發(fā)動機內的異物 機器如何安放在槽里練習：如何聯(lián)想到終點交流：你有聯(lián)想思維的案例嗎？六、 換位思維l 什么是換位思維故事：出租車司機答“微軟”員工問題 毛澤東與陸游練習：工作、生活中怎樣換位思維？七、 右腦思維l 我們的現(xiàn)狀l 讓右腦從休閑中走出來u 右腦潛力無限現(xiàn)場實踐：當場正背、倒背出20樣東西，可能嗎？u 調動左手左腳的潛能中國人必須轉變的觀念u
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