華師大版數(shù)學(xué)八上142勾股定理的應(yīng)用word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】（1）【教學(xué)目標(biāo)】：知識與技能目標(biāo)：能運用勾股定理及逆定理解決簡單的實際問題．過程與分析目標(biāo)：經(jīng)歷勾股定理的應(yīng)用過程，熟練掌握其應(yīng)用方法，明確應(yīng)用的條件情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)合情推理能力，體會數(shù)形結(jié)合的思維方法，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情【教學(xué)重點】：勾股定理及逆定理的應(yīng)用【教學(xué)難點】：勾股定理的正確使用．【教學(xué)關(guān)鍵

2024-12-02 23:31

分式的乘除[上學(xué)期]華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】分式的乘除(2)與相除的結(jié)果.badca,b,c,d的數(shù)值并進行計算,驗證你的猜想.分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘。分式的除法實際上是轉(zhuǎn)化為分式的乘法后再進行運算的。adbcdcab

2024-11-06 14:58

分式的性質(zhì)[上學(xué)期]華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】實驗初中初三集體備課組1、分式基本性質(zhì)：分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個不等于零的整式，分式的值不變。2、分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用：（1）約分；（2）通分；3、約分后，分子與分母不再有公因式，這樣的分式為最簡分式。:::921-326ab9a2X+1b2x1

2024-11-06 17:16

八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)勾股定理第1課時華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理（1）回憶：我們學(xué)過直角三角形的哪些性質(zhì)？看一看相傳二五OO年前，有一次畢達哥拉斯去朋友家作客，發(fā)現(xiàn)朋友家用磚鋪成的地面反映直角三角形三邊的某種數(shù)量關(guān)系，同學(xué)們，我們也來觀察下面的圖案，看看你能發(fā)現(xiàn)什么？數(shù)學(xué)家畢達哥拉斯的發(fā)現(xiàn)：A

2024-11-30 15:04

122勾股定理的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第2課時勾股定理的應(yīng)用第1章直角三角形提示：點擊進入習(xí)題答案顯示6789B45A10A1234BD8012511121314見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題方程新知筆記9120在應(yīng)用勾股定理解決實際問題時，

2024-12-28 16:17

勾股定理的實際應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的實際應(yīng)用長治十九中初二數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)?會用勾股定理及其逆定理綜合解決簡單的實際問題。?感受由現(xiàn)實例子引出問題，合理構(gòu)建數(shù)學(xué)模型。?學(xué)會開放性地尋求解決方案，培養(yǎng)分析解決問題的能力，體會到用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的重要性。學(xué)情分析（1）本次教學(xué)對象是長治十九中初二學(xué)生；（2）學(xué)生能夠基本掌握勾股定理

2024-10-12 10:56

勾股定理的綜合應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的綜合應(yīng)用一、知識點聚焦如果直角三角形兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，那么勾股定理a2+b2=c2直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.即課前熱身勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長a，b，c滿足a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形直角三角形的判定

2025-07-18 14:19

勾股定理的簡單應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)備課組蔡曉瓊CAB∟在Rt△ABC中，∠C=90°，1、若BC=9,AC=12,則AB=______.2、若BC=8,AB=10,則AC=______.3、若AC=5,AB=13,則BC=______.4、若AC+AB=9,BC=3則AC=_____,AB=____

2025-07-18 13:20

完全平方[上學(xué)期]華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積等于這兩個數(shù)的平方差1、運用平方差公式計算：(1)(3x+2)(3x-2)(2)(b+2a)(2a-b)(3)(-x+2y)(-x-2y)2下列計算是否正確？如不正確，應(yīng)怎樣改正？1.(a-2)(a+2)=a2-2

2024-11-06 23:08

探索規(guī)律[上學(xué)期]華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】華東師大七年級數(shù)學(xué)課件引題：?如圖：工地上有一堆圓形鋼管，第一層有2根，第二層3根，第三層4根，……你能說出從第一層到第八層共有多少根嗎？到第n層共有多少根呢？……解:當(dāng)n=8時,共有8×(8+3)÷2=44

2024-11-09 06:18

章復(fù)習(xí)[上學(xué)期]華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】整式的乘法復(fù)習(xí)（二）知識回顧：乘法公式：22()()ababab????222()2abaabb????因式分解：()mambmcmabc?????22()()ababab????2222()aabbab????基礎(chǔ)練習(xí)：1、若

2024-11-10 02:13

乘法公式[上學(xué)期]華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】標(biāo)題標(biāo)題回顧與思考公式的結(jié)構(gòu)特征:左邊是a2?b2;兩個二項式的乘積,應(yīng)用平方差公式的注意事項:回顧&思考?(a+b)(a?b)=即兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積.右邊是這兩數(shù)的平方的差.?弄清在什么情況下才能使用平方差公式:完全平方公式

2024-11-07 02:06

整式的乘法復(fù)習(xí)[上學(xué)期]華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1、同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加。一般形式：mnamana???2、冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘。一般形式：（n，m為正整數(shù))mnnmaa?)((m,n為正整數(shù))3、積的乘方等于各因數(shù)乘方的積。一般形式：(n為正整數(shù))nnaab?)(nb知識回顧：4、同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，

2025-06-21 08:59

勾股定理應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用金盆初中－鄒承云小組討論,按規(guī)律填空.(1)1，4，9，16，＿，＿…第二十項是＿＿，第十六項是＿＿，它們的差是＿＿.(2)345，51213，6810，＿1215，＿1517…(3)112，125，1310，＿417，

2024-11-09 02:18

切線長定理華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1、直線與圓的位置關(guān)系(圖形特征)a.O圖1b.A.O圖2c.F.E.O圖3相離相切相交這時直線叫圓的割線．公共點叫直線與圓的交點．ddd.O.O.Orrr相離

2024-11-06 20:10

勾股定理的應(yīng)用(一)ppt[上學(xué)期]華師大版(更新版)

勾股定理的應(yīng)用(一)ppt[上學(xué)期]華師大版(專業(yè)版)

勾股定理的應(yīng)用(一)ppt[上學(xué)期]華師大版(留存版)

勾股定理的應(yīng)用(一)ppt[上學(xué)期]華師大版-文庫吧