【總結(jié)】第一章 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識以及它與一般文體寫作的區(qū)別,掌握應(yīng)用文體寫作的特點。能力目標(biāo):正確理解應(yīng)用文寫作知識,并會具體運(yùn)用寫作知識進(jìn)行寫作實踐。教學(xué)設(shè)計:通過具體的實例講解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識導(dǎo)入:“博士”尋驢從前,有一位老先生,號稱學(xué)富五車、才高八斗,方圓百十里地享有很高的聲望,人稱“博士”
2025-04-27 13:05
【總結(jié)】一、信函1.賀信類11年北京交大真題:2020年北方大學(xué)羽毛球隊在全國大學(xué)生運(yùn)動會獲得冠軍,請以校長名義寫一封450字左右的賀信(時間為當(dāng)年10月15日)審題:1、文體范圍:賀信2、主題內(nèi)容:表達(dá)賀喜思路拓展與框架:1得知消息與恭賀2成績來之不易3影響4鼓勵
2024-11-03 01:17
【總結(jié)】Directions:?The?summer?vacation?is?drawing?near.?You,?Liming?by?name,?want?to?find?a?part-time?job.?Write?an&
2025-06-07 22:18
【總結(jié)】浙江省2011年1月高等教育自學(xué)考試 應(yīng)用文寫作試題 課程代碼:02126 一、單項選擇題(本大題共22小題,每小題1分,共22分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分?! ?,構(gòu)成文章內(nèi)容核心的是() () ()
2025-03-25 01:38
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》教案第一章經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文概述第一節(jié)應(yīng)用文的研究對象一、概說所謂經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文,是一種比較獨特的應(yīng)用文體,指經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用文。它的內(nèi)容、使用等與其他應(yīng)用文有較大的區(qū)別。(一)清楚幾個概念:1、公文:一般有廣義和狹義兩種理解。廣義的公文包括應(yīng)用文,指《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》里規(guī)定的13個文種再加上機(jī)關(guān)常用應(yīng)用文。狹義的則單指13個文
2025-06-10 00:07
【總結(jié)】第一講:常用公文寫作第一個問題:關(guān)于公文、公文種類、公文體式等問題一、什么是公文??公文,簡稱公務(wù)文書,又稱文件。公文的“公”是同由某些個人活動中形成使用的私人文書的“私”相對而言的。?公文的定義:根據(jù)國務(wù)院辦公廳1981年的規(guī)定,公文是傳達(dá)黨和國家的方針政策,發(fā)布法規(guī),請示和答復(fù)問題,指導(dǎo)和商洽工作,
2025-01-21 15:31
【總結(jié)】最新期末應(yīng)用文寫作資料單選:1報告適用于_A______。A匯報工作、反映情況、答復(fù)上級詢問、詢問或答復(fù)問題2不宜抄送給下級的文件是_B___。3文件的成文日期,指__A_____。
2024-08-12 02:32
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作,新聞稿寫作 第一章概述 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 通過對現(xiàn)實中的情境分析,凸顯應(yīng)用文寫作的重要性。以此引入課程學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣。 二、講解 (一)應(yīng)用文的定...
2024-11-04 22:50
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作啟事啟事概念?啟:敘說、陳述。?事:事情。?啟事:本意是公開陳述事情。?啟示概念?啟事的特點?告知性?真實性?通俗性判斷對錯(了解啟事的分類)?。()?。()?。()?。(
2024-08-24 21:35
【總結(jié)】上周五,張×去食堂吃飯,吃飽后他心滿意足地走出食堂。臨下午放學(xué),他才突然發(fā)現(xiàn)他的飯卡不脛而走,他好著急,應(yīng)該怎么辦?啟事是單位或個人將自己的要求,提請公眾注意或希望協(xié)辦而公開張貼,或在報刊刊登或讓電視臺、廣播電臺播出的一種應(yīng)用文體。概啟事的念注意事項啟事:啟,陳述;事,
2024-08-24 21:47
【總結(jié)】總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的應(yīng)用文寫作總結(jié),歡...
2024-10-21 00:49
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作復(fù)習(xí) 專升本應(yīng)用文寫作復(fù)習(xí) 第一節(jié)指錯、修改題 包括格式、內(nèi)容、語句等方面。(已考的有:標(biāo)題和應(yīng)用文) 一、改錯題:指出何處有錯,是什么錯,并改正。 例如: 1、2004...
2024-10-10 19:22
【總結(jié)】第一篇:英語應(yīng)用文寫作 Lettersofapplication-1(forascholarship) DaizongStreet Tai’an,Shandong271018 China A...
2024-10-21 13:07
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作教案 會議記錄 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:了解會議記錄的寫作格式和記錄的技巧,學(xué)寫會議記錄。 2、過程與方法:通過練習(xí)提高應(yīng)用文的寫作能力。 3、情感態(tài)度與價值觀:增強(qiáng)應(yīng)...
2024-10-24 23:57
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作總結(jié)) 篇一:應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)總結(jié)應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)總結(jié) 班級姓名學(xué)號 一、對應(yīng)用文的了解 應(yīng)用文具有這五個方面的特點:實用性、真實性、簡明性、時效性、規(guī)范性。在現(xiàn)代這個高度發(fā)達(dá)的...
2024-10-24 23:47