freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

改進合作學習第三講檢測題答案(編輯修改稿)

2025-07-19 04:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 為單位完成任務(wù),而后根據(jù)任務(wù)的完成情況給出小組得分,此類單純使用小組評價的方式可能帶來哪些問題:A.為了獲得更高的分數(shù),那些基礎(chǔ)好的學生可能會在小組內(nèi)建立霸權(quán)地位,不讓基礎(chǔ)差的學生過多參與B.小組成員之間可能互相推諉責任而不樂于為小組做出貢獻D.搭便車,小組中的部分成員可能產(chǎn)生“我不干總有人會干”的心理下列有關(guān)小組規(guī)模的說明中,表述正確的是:A.當教師希望通過合作學習幫助學生獲取更加豐富的觀點和思路時,可以適當將小組規(guī)模放大C.當小組規(guī)模較小時,每一位小組成員都有機會參與到合作中并表達自己的觀點,小組成員之間的關(guān)系會更加緊密一般情況下,小組規(guī)模越大,對課堂時間的要求和教師課堂管理的要求就越高C.在一些規(guī)模較大的小組中,有可能出現(xiàn)部分成員主導小組、部分成員處于邊緣地位的情況下列屬于教師在設(shè)定小組規(guī)模時,應(yīng)該考慮的主要因素包括:A.合作任務(wù)的特點B.教師對課堂的把控能力C.教師的教學目標D.學生可用于合作學習的時間C.學生已有的合作學習基礎(chǔ)和合作技能超過5個人的小組無論是在統(tǒng)一意見方面還是在安排小組聚會時間地點方面都會帶來麻煩,所以不推薦采用?!谭纸M最重要的是要防止某組學生都是能力較弱的,這會影響任務(wù)完成?!毯门笥言谝唤M,合作學習效果會更好。對于問題兒童,比如多動的孩子,要把他分到某個能管住他的同學那組?!掏ㄟ^設(shè)定每個組員的角色和職責可以防止“一言堂”?!倘绻胄〗M真正做到平等對話,就不要拿書本上的任務(wù)作為小組任務(wù),因為對于這樣的任務(wù),大家都會假設(shè)成績好的同學更有發(fā)言權(quán)?!掏嗤瑢W彼此熟悉,即使是按同等能力分組,同一組的同學在彼此心目中也還會有高下之分。因此不可能創(chuàng)建人人平等貢獻的小組。教師一旦為學生提供如何扮演好某一角色的指導,就會讓學生失去自己發(fā)揮的機會。以下哪個選項最符合平等
點擊復制文檔內(nèi)容
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1