【文章內(nèi)容簡介】 都市商貿(mào)大規(guī)模的都市；街市、早市、夜市、草市、市鎮(zhèn)的出現(xiàn)杭州海外貿(mào)易大商港；對外貿(mào)易范圍擴大；外貿(mào)收入成為財政收入的重要來源廣州、泉州貨幣世界上最早的紙幣——交子四川第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化第10課 蒙古族的興起與元朝的建立（P49）問題思考：想一想：忽必烈采納漢族儒臣的建議，推行中原地區(qū)的各種制度與文化，這對他完成統(tǒng)一大業(yè)有什么作用和影響？答：忽必烈采納漢族儒臣建議，推行中原地區(qū)的各種制度與文化，一方面取得了漢族地主階級對元政權的認可支持，有利于蒙古政權的封建化與民族交融；另一方面有利于安定社會秩序，促進社會經(jīng)濟的恢復發(fā)展，增強元朝軍隊實力，為元朝完成統(tǒng)一大業(yè)奠定了堅實的基礎。（P50）課后活動：1. 在蒙古族的歷史文獻《蒙古秘史》中，對12世紀的蒙古草原有這樣的描述：有星的天旋轉著，眾百姓反了，不進自己的臥內(nèi)，互相搶掠財物。有草皮的地翻轉著，全部百姓反了，不臥自己被兒里，互相攻打。這一描述反映了蒙古草原上的什么局面？這一局面后來是怎樣改變的呢？答：這一描述，反映了12世紀時蒙古草原上蒙古諸部互相混戰(zhàn)、社會動蕩不安的情景。這種戰(zhàn)爭給蒙古人民帶來了深重的苦難，他們渴望擺脫戰(zhàn)亂，結束分裂，過上和平安定的生活。鐵木真即后來的成吉思汗，順應人民的愿望和歷史發(fā)展的要求，以非凡的智慧、卓越的組織才能和堅強的性格，組織一支強大的軍隊，經(jīng)過多年的戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了蒙古的統(tǒng)一，并在1206年建立起蒙古政權，結束了蒙古諸部互相混戰(zhàn)、社會動蕩不安的局面，對蒙古社會的發(fā)展起到了積極的作用。2. 將下列事件按發(fā)生的先后順序進行排列。忽必烈繼承汗位南宋滅亡蒙古滅金元朝建立鐵木真統(tǒng)一蒙古各部西夏滅亡答：按先后順序排列：鐵木真統(tǒng)一蒙古各部、西夏滅亡、蒙古滅金、忽必烈繼承汗位、元朝建立、南宋滅亡。第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化第11課 元朝的統(tǒng)治（P52）問題思考：閱讀元朝疆域圖。想一想：與漢唐時期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？答：元朝的疆域大大超過了漢唐時期。與漢唐疆域相比，今新疆、西藏、云南，東北廣大地區(qū)，臺灣及南海諸島都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。（P53）問題思考：想一想：元朝對西藏地區(qū)的有效管理，在中國的國家發(fā)展和民族關系發(fā)展史上有什么重要的意義？答：使西藏正式成為中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域，促進了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。（P53）課后活動：1. 從統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的角度，說一說元朝統(tǒng)一的歷史意義。答：結束了唐末以來分裂割據(jù)和幾個政權并立的政治局面，為以后各朝代保持統(tǒng)一局面打下了堅實的基礎；大體確定了中國后來疆域的輪廓；極大地促進了我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。2. 想一想：今天中國的省，從建制到名稱上與元朝的行省制度有什么關系？答：今天中國的省作為地方一級行政區(qū)域，其建制和名稱都來源于元朝的行省制度。第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化第12課 宋元時期的都市與文化（P58）課后活動：1. 宋代的市民文化娛樂活動豐富多彩。想一想：這與經(jīng)濟的繁榮和城市的發(fā)展有何關系？答：兩宋時期，社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，城市商業(yè)貿(mào)易繁榮，為豐富多彩的市民文化娛樂活動的出現(xiàn)提供了物質(zhì)基礎；同時，城市發(fā)展，市民階層壯大，社會需要豐富多彩的文化娛樂活動，以滿足市民的文化生活要求，這是市井文化生活滋長的內(nèi)在動力。2. 說一說你所知道的蘇軾、李清照、辛棄疾的詞作名篇。答：蘇軾：《念如嬌赤壁懷古》《水調(diào)歌頭明月幾時有》等；李清照：《一剪梅》《聲聲慢》《醉花陰》等；辛棄疾：《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》《菩薩蠻書江西造口壁》等。第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化第13課 宋元時期的科技與中外交通（P61）材料研讀：朱彧（音玉）在1119年寫成《萍州可談》一書，書中寫道：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！边@是世界航海史上使用指南針航海的最早記錄。想一想：指南針用于航海有什么好處？答：指南針應用于航海，大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展，為鄭和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件，促進了世界貿(mào)易的發(fā)展。（P62）材料研讀：元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中?！对返乩碇尽吩⒘吮椴既珖捏A站，對政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展有什么作用？答：驛站的普遍設置，加強了中央與地方的聯(lián)系，推動了國內(nèi)交通的發(fā)展，促進了國內(nèi)各族人民的經(jīng)濟文化交流和邊疆地區(qū)的開發(fā)。（P64）課后活動：1. 閱讀材料并回答問題。17世紀英國著名的哲學家培根在他的著作《新工具》第1卷第13章中寫到：“舉世皆知的印刷術、火藥和磁石，人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先在學術上，其次在戰(zhàn)爭中，最后是在航行方面，而因此又引出了不計其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展?！备鶕?jù)培根的評述，說一說中國古代的印刷術、火藥、指南針等重大發(fā)明對世界文明的發(fā)展作出了怎樣的重要貢獻。答：活字印刷術的出現(xiàn)，降低了制書成本，加快了圖書的普及和文化的傳播；火器的使用，改變了作戰(zhàn)方式，促使冷兵器向熱兵器轉變，加速了世界歷史的發(fā)展進程；指南針應用于航海，大大促進了世界遠洋航海技術的發(fā)展，為鄭和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。2. 元朝在驛道上隔一段距離就設有“急遞鋪”。鋪卒在接到緊急文書后，騎快馬日夜兼程傳到下一個急遞鋪，直到送達接收地。當時規(guī)定一晝夜要傳遞400里。想一想：急遞鋪的方式，類似于今天郵政中的什么措施？答：特快專遞。第三單元 明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課 明朝的統(tǒng)治（P67）問題思考：想一想：朱元璋對地方和中央官制的改動，最突出的特點是什么？答：權力的分散與制衡。通過分散中央和地方的權力，防止朝臣和地方官員專權，從而加強了皇權。（P68）材料研讀：以后子孫做皇帝時，“并不許立丞相。臣下敢有奏請設立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑”?！睹魈鎸嶄洝分煸傲⑾逻@條“祖訓”的目的何在？答：為告誡后代，不得設立丞相。目的是防止朝臣專權，以加強皇權，鞏固統(tǒng)治。（P69）課后活動：1. 想一想：朱元璋廢除丞相，強化皇權，這一舉措有什么利弊得失？答：利：克服了朝臣權力過大的弊端，鞏固了明王朝的統(tǒng)治，形成了比較安定的政治局面，為經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了有利的環(huán)境。弊：皇權高度集中，地方政府必須嚴格服從中央政府的命令，沒有獨立性；不能廣泛吸納建議，容易形成專權，出現(xiàn)偏頗決策，不利于提高工作效率，給明朝的統(tǒng)治埋下了危機。2. 議一議：八股取士對教育、選官等方面造成什么樣的負面影響？答：明朝改革科舉考試，導致教學內(nèi)容單一，考試形式刻板，從而扼殺了創(chuàng)造性，不利于教育的發(fā)展；明朝改革科舉考試，也使許多讀書人埋頭攻讀經(jīng)書，不講求實際學問，培養(yǎng)出來的“人才”多是嚴守規(guī)矩和讀死書、死讀書之人，不利于選賢任能。因此，八股取士嚴重阻礙了中國古代思想文化、科學技術的發(fā)展與進步。明朝中央集權專制統(tǒng)治措施影響中央廢丞相和中書省，六部直接向皇帝負責使皇權高度集中，君主專制大為加強地方取消行中書省，設三司分散行省的權力，鞏固皇權明朝科舉制度的變化表現(xiàn)內(nèi)容題目來自“四書”“五經(jīng)”；解答必須以朱熹的《四書集注》為標準，不得隨意發(fā)揮。體裁八股文影響通過科舉得到的“人才”，大多是嚴守規(guī)矩和讀死書、死讀書之人，不利于選賢任能；扼殺了讀書人的聰明才智，束縛了人們的思想，對中國思想文化、科學技術的進步與發(fā)展造成嚴重阻礙第三單元 明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展