中斷功能的應(yīng)用舉例-資料下載頁

【總結(jié)】中斷功能的應(yīng)用舉例由于中斷功能是一種應(yīng)用比較廣發(fā)的功能，在絕大多數(shù)的單片機(jī)控制項(xiàng)目中幾乎都會(huì)用到此功能，因此，我們?cè)诒竟?jié)中盡量利用ICD配套演示板上不算很多的硬件資源，通過靈活配置和輔以必要的附加條件，盡可能多樣化的設(shè)計(jì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)范例，以便充分展現(xiàn)中斷功能的不同用法和編程技巧。下面的3個(gè)范例中，第1個(gè)范例中著重應(yīng)

2025-05-11 17:35

統(tǒng)計(jì)調(diào)查應(yīng)用舉例ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)與探究————抽樣調(diào)查應(yīng)用舉例學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過舉例明確抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)的意義，掌握簡單隨機(jī)抽樣的基本思路與方法。?2、通過抽樣調(diào)查，感受抽樣的必要性，體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想。知識(shí)回顧1、什么是抽樣調(diào)查？2、抽樣調(diào)查的基本步驟？3、什么是簡單隨機(jī)抽樣？1、抽樣調(diào)查：是這樣

2025-01-17 18:35

認(rèn)知神經(jīng)迷信應(yīng)用舉例[資料-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的應(yīng)用一、心理治療——共情二、教育——道德教育府如諾蜜晦喘晤槽錄賂株窯倚秤季紊發(fā)禽蹄咐潰述予淺輪拔吁采褐裕蝶箭認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)應(yīng)用舉例認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)應(yīng)用舉

2025-01-08 02:35

定積分的幾何應(yīng)用舉例-資料下載頁

【總結(jié)】第八節(jié)定積分的幾何應(yīng)用舉例一、平面圖形的面積二、體積三、平面曲線的弧長一、平面圖形的面積1、直角坐標(biāo)系情形設(shè)曲線y=f(x)(x?0)與直線x=a,x=b(ab)及x軸所圍曲邊梯形的面積為A,則xyo)(xfy?abxxxd?

2025-04-29 05:41

機(jī)器人應(yīng)用舉例ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二章機(jī)器人應(yīng)用機(jī)器人廣泛的應(yīng)用于生活生產(chǎn)及科研的各個(gè)領(lǐng)域，大致分為7類：工業(yè)、軍用、水下、空間、服務(wù)、農(nóng)業(yè)、仿人機(jī)器人一、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工業(yè)機(jī)器人的準(zhǔn)則從惡劣工種開始采用機(jī)器人在生產(chǎn)率和生產(chǎn)質(zhì)量落后部門使用機(jī)器人有長遠(yuǎn)規(guī)劃機(jī)器人投入和使用成本應(yīng)用機(jī)器人時(shí)需要人現(xiàn)有

2025-05-14 04:44

伺服電動(dòng)機(jī)應(yīng)用舉例-資料下載頁

【總結(jié)】伺服電動(dòng)機(jī)應(yīng)用舉例由伺服電動(dòng)機(jī)組成的伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，按被控對(duì)象可分為⑴轉(zhuǎn)矩控制方式；⑵速度控制方式；⑶位置控制方式；⑷混合控制方式；圖2-47

2025-05-14 18:06

高一數(shù)學(xué)應(yīng)用舉例-資料下載頁

【總結(jié)】例A出發(fā)，沿北偏東75o的方向航行mile后到達(dá)海島B，然后從B出發(fā)，沿北偏東32o的方向航行mile后到達(dá)海島A出發(fā)到達(dá)C，則此船該沿怎樣的方向航行，需要航行多少距離?（角度精確到，距離精確到mile）解：∵在△ABC中，∠ABC=180o-75o+32o=137o，∴根據(jù)余弦定理，

2024-11-10 12:26

高一數(shù)學(xué)02-03函數(shù)的應(yīng)用舉例練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)函數(shù)的應(yīng)用舉例練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】一、選擇題，液體從一圓錐形漏斗漏入一圓柱桶中，開始時(shí)漏斗盛滿液體，經(jīng)過3分鐘漏完.已知圓柱中液面上升的速度是一個(gè)常量，H是圓錐形漏斗中液面下落的距離，則H與下落時(shí)間t(分)的函數(shù)關(guān)系表示的圖像只可能是如下右圖中所示的()，凡上車起行價(jià)6元，行程不超過2km者均按此

2024-11-11 04:25

應(yīng)用反比例函數(shù)中k幾何意義解題舉例-資料下載頁

【總結(jié)】反比例圖像上的點(diǎn)與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積圖1ANMXYO　　一般地，如圖1，過雙曲線上任一點(diǎn)A作x軸、y軸的垂線AM、AN，，所得矩形AMON的面積為：S=AM×AN=|x|×|y|=|xy|.　　　　又∵y=，∴xy=k.　　　　∴=|k|.∴.　　這就是說，過雙曲線上任一點(diǎn)，做X軸、Y軸的垂線，所得矩形的面積為|k|,這是系數(shù)k

2025-03-25 01:38

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)33函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章函數(shù)函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例把握目標(biāo)明確任務(wù)?知識(shí)目標(biāo)：?（1）理解分段函數(shù)的概念和圖像；?（2）了解實(shí)際問題中函數(shù)關(guān)系的普遍性，對(duì)較簡單的實(shí)際問題，能建立其中變量之間的函數(shù)關(guān)系；能根據(jù)反映實(shí)際問題的函數(shù)關(guān)系，解釋和解決有關(guān)實(shí)際問題。?（3）提高實(shí)際問題中變量是否存在函數(shù)關(guān)系的判斷能

2024-11-17 07:31

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)33函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例2-資料下載頁

【總結(jié)】第三章函數(shù)函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例某城市制定每戶月用水收費(fèi)（含用水費(fèi)和污水處理費(fèi)）標(biāo)準(zhǔn)：用水量不超過10m3部分超過10m3部分收費(fèi)/（元/m3）污水處理費(fèi)/（元/m3）那么，每戶每月用水量x(m3)與應(yīng)交水費(fèi)y(元)之間的關(guān)系是否可以用函數(shù)解析式表示出來？創(chuàng)設(shè)情

2024-11-17 07:32

定時(shí)器及應(yīng)用舉例ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】§定時(shí)器概述§定時(shí)器的控制§定時(shí)器的四種模式及應(yīng)用§思考題與習(xí)題第六章定時(shí)器及應(yīng)用§定時(shí)器概述§89C51定時(shí)器結(jié)構(gòu)§89C51定時(shí)器功能§89C51定時(shí)器結(jié)構(gòu)l89C51定時(shí)器的結(jié)構(gòu)如圖6-1所示。l有兩個(gè)16位

2025-04-29 00:55

正弦余弦定理應(yīng)用舉例-資料下載頁

【總結(jié)】例3AB是底部B不可到達(dá)的一個(gè)建筑物，A為建筑物的最高點(diǎn)，設(shè)計(jì)一種測(cè)量建筑物高度AB的方法分析：由于建筑物的底部B是不可到達(dá)的，所以不能直接測(cè)量出建筑物的高。由解直角三角形的知識(shí)，只要能測(cè)出一點(diǎn)C到建筑物的頂部A的距離CA,并測(cè)出由點(diǎn)C觀察A的仰角，就可以計(jì)算出建筑物的高。所以應(yīng)該設(shè)法借助解三角形的知識(shí)測(cè)出CA的長。)

2025-08-16 01:09

[計(jì)算機(jī)]步進(jìn)指令應(yīng)用舉例-資料下載頁

【總結(jié)】步進(jìn)指令應(yīng)用舉例例1彩燈自動(dòng)閃爍應(yīng)用實(shí)例某店面名叫“彩云間”，這三個(gè)字的廣告字牌要求實(shí)現(xiàn)閃爍，用HL1~HL3三個(gè)燈點(diǎn)亮“彩云間”三個(gè)字。其閃爍要求如下：在打開閃爍開關(guān)以后，首先是“彩”亮1秒，接著是“云”亮1秒，然后“間”亮1秒，在這之后“彩云間”三字閃爍以。如此循環(huán)。

2024-10-19 03:47

高二數(shù)學(xué)正弦余弦應(yīng)用舉例-資料下載頁

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《正弦余弦應(yīng)用舉例》審校：王偉教學(xué)目標(biāo)?1、能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些有關(guān)測(cè)量距離的實(shí)際問題，了解常用的測(cè)量相關(guān)術(shù)語?2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,并體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用圖形、數(shù)學(xué)符號(hào)表達(dá)題意和應(yīng)用轉(zhuǎn)化思想解決數(shù)學(xué)問題的能力?

2024-11-12 16:42

函數(shù)應(yīng)用舉例(已改無錯(cuò)字)

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