蘭州交通大學繼續(xù)教育學院(編輯修改稿)
2025-07-18 22:56 本頁面
【文章內容簡介】 問題的能力，以及對基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度。七、畢業(yè)設計（論文）成績評定1．答辯委員會（或分委會）根據(jù)學生完成畢業(yè)設計（論文）的質量、答辯情況以及指導教師評閱意見，在答辯后兩天內評出成績，將成績單及驗收合格的論文交教學部。2． 畢業(yè)設計（論文）的成績按優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五個等級評定。3． 畢業(yè)設計（論文）成績評定依據(jù)：（1） 完成畢業(yè)設計（論文）任務的情況，以及反映出學生掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能的程度。（2） 畢業(yè)設計（論文）中資料的收集和處理情況，所用的實驗手段和步驟或調查研究的方法。（3） 畢業(yè)設計（論文），闡明或論證問題時表明學生所具有的獨立思考、分析問題的能力、以及綜合運用所學知識解決實際問題的能力和程度，實驗或上機操作的動手能力及程度。（4） 論文的意義及學術水平，論述的正確性、條理性和論文的規(guī)范性，以及語言、書寫、圖表的水平。（5） 實驗數(shù)據(jù)是否完整、確切，圖紙是否規(guī)范。（6） 答辯中回答問題的正確性、思維敏捷程度、知識面寬度及整個設計的創(chuàng)新程度。（7） 設計及答辯中反映出學生的學習態(tài)度、學習嚴謹程度以及遵守紀律的情況等。4． 畢業(yè)設計（論文）成績不及格的學生，必須限期重做。畢業(yè)設計工作程序一、布置畢業(yè)設計1. 畢業(yè)設計準備工作，向學生公布畢業(yè)設計選題目錄（參見附表7）。2. 學生根據(jù)自己的愛好和所從事的工作實際，選擇《選題目錄》中所列的論文題目或自薦論文題目。3. 教學部會同相關學院，根據(jù)學生填報的題目和教師的情況，確定選題的分配方案和指導教師。指導教師撰寫《畢業(yè)設計任務書》。4. 布置畢業(yè)設計任務，指導教師與學生見面，發(fā)放《畢業(yè)設計工作指南》和《畢業(yè)設計任務書》，介紹畢業(yè)設計主要內容、基本要求，參考資料和注意事項等。二、開題報告上交與審核1． 本科學生根據(jù)《畢業(yè)設計任務書》的要求及教師的指導，搜集相關材料，查閱有關文獻，在充分理解工作要求和意義的基礎上，研究方案、制訂進度計劃、撰寫《開題報告》，交給指導教師進行開題檢查。2． 指導教師審查開題報告，進行開題檢查，并將檢查結果通知學生。3． 開題檢查合格的學生按規(guī)定的進度計劃，開始畢業(yè)設計工作。開題檢查不合格的學生，須在一周內重新完成開題報告。三、畢業(yè)設計中期檢查與指導學生將《中期報告》送交指導教師，指導教師對畢業(yè)設計進行中期檢查，及時將檢查結果通知學生，并進行有關指導。四、結題驗收論文與打印1． 指導教師對畢業(yè)設計（論文）進行結題驗收，學生根據(jù)教師的意見做必要的修改。2． 學生按畢業(yè)設計的規(guī)范要求 ，正式打印論文，統(tǒng)一裝訂后交指導教師評閱。指導教師寫出評語和給出成績，確定是否可以參加答辯。五、答辯指導教師將參加答辯學生名單和論文題目交教學部作答辯工作安排，學院提出答辯委員會組成名單。學生做答辯準備并參加畢業(yè)設計答辯。 答辯委員會評定成績，填寫評語和成績單，指導教師將合格的論文和成績單交教學部驗收后存檔。 附1蘭 州 交 通 大 學 繼 續(xù) 教 育 學 院畢 業(yè) 設 計（論文）專業(yè)（班級）： 指 導 教 師： 學 生 姓 名： 學 號： 設計題目：
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