【總結(jié)】主講老師:余弦公式復(fù)習(xí)引入?)3045cos(15cos,2330cos,2245cosooooo?????由此我們能否得到初中時(shí)我們知道復(fù)習(xí)引入?30cos45cosoo呢是不是等于?猜想:?)3045cos(15cos,2330
2024-11-09 08:12
【總結(jié)】?兩角和與差的正、余弦?(第二個(gè)教案)?教學(xué)目的:余弦公式,進(jìn)而推導(dǎo)出兩角和與差的其他三角公式;?,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用;?;?。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn):兩角差的余弦公式的推導(dǎo)。?難點(diǎn):兩角和與
2024-09-01 13:43
【總結(jié)】a·b=|a||b|cosθ向量數(shù)量積的定義是?向量與自身的內(nèi)積為?兩個(gè)單位向量的數(shù)量積等于?向量長(zhǎng)度的平方它們之間夾角的余弦函數(shù)值思考?yxoP1βP2α在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為中心,單位長(zhǎng)度為半徑作單位圓,以原點(diǎn)為頂點(diǎn),x軸為始邊分別作角任意α,β與單位圓交于
2024-11-17 15:05
【總結(jié)】?jī)山遣畹挠嘞夜秸f(shuō)課稿?教材分析1、教材所處的地位和作用:《兩角差的余弦公式》是新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)必修四第三章第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,是本模塊第一章《三角函數(shù)》和第二章《平面向量》相關(guān)知識(shí)的延續(xù)和拓展。其中心任務(wù)是通過(guò)已學(xué)知識(shí),探索建立兩角差的余弦公式。它不僅是前面已學(xué)的誘導(dǎo)公式的推廣,也是后面其它和(差)角公式推導(dǎo)的基礎(chǔ)和核心,具有承前啟后的作用,是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
2025-04-16 12:53
【總結(jié)】19:29:2419:29:24一、新課引入問(wèn)題1:cos15°=?問(wèn)題2:cos15°=cos(45°-30°)=cos45°-cos30°?cos30°=cos(90°-60°)=cos
2024-11-17 19:44
【總結(jié)】課題:兩角和與差的正弦、余弦班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;【課前預(yù)習(xí)】1、兩角和的余弦公式:.__________________)cos(????兩角差的余弦公式:.___________
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】?jī)山呛团c差的余弦公式與正弦公式第1章三角計(jì)算及其應(yīng)用創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入πcos2??????????動(dòng)腦思考探索新知πcos()2??sin?由于=.對(duì)于任意角都成立,所以ππsin()cos()cos()22????
2024-11-17 07:28
【總結(jié)】?jī)山呛团c差的余弦公式與正弦公式第1章三角計(jì)算及其應(yīng)用動(dòng)腦思考探索新知sin2sincoscossin2sincos??????????.???在兩角和的正弦公式中,令,可以得到二倍角的正弦公式sin22sincos????即()同理,公式(
【總結(jié)】?jī)山呛团c差的余弦公式與正弦公式第1章三角計(jì)算及其應(yīng)用創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入13cos60cos3022????,,??cos6030cos60cos30??????-.??coscoscos??????-.我們知道,顯然動(dòng)腦
【總結(jié)】《兩角和與差的正弦》教學(xué)設(shè)計(jì) 課型:新授課 一、教學(xué)內(nèi)容解析 ,是一節(jié)公式類課.學(xué)生在上一節(jié)課學(xué)習(xí)了兩角和差的余弦公式。本課的主要內(nèi)容是兩角和差正弦公式的推導(dǎo)及簡(jiǎn)單的應(yīng)用。重點(diǎn)是公式的掌握及應(yīng)用...
2025-04-03 03:57
【總結(jié)】?jī)山呛团c差的余弦公式教案 一.【教學(xué)目標(biāo)】 :理解兩角和與差的余弦公式的推導(dǎo)過(guò)程,熟記兩角和與差的余弦公式,運(yùn)用兩角和與差的余弦公式,解決相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題。 2能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密而準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)表達(dá)...
2025-04-03 02:41
【總結(jié)】不用計(jì)算器,求的值.1.15°能否寫成兩個(gè)特殊角的和或差的形式?2.cos15°=cos(45°-30°)=cos45°-cos30°成立嗎?
2024-11-09 04:48
【總結(jié)】?jī)山遣畹挠嘞夜浇虒W(xué)目的:經(jīng)歷用向量數(shù)量積推導(dǎo)出兩角差的余弦公式的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)向量方法的作用;掌握兩角差的余弦公式的結(jié)構(gòu)特征,并會(huì)應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):兩角差的余弦公式結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):兩角差的余弦公式的推導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程一、新課引入課本P136的問(wèn)題二、新課[1、問(wèn)題的提出co
2024-12-08 22:40
【總結(jié)】、余弦、正切公式2020、12、24一、復(fù)習(xí):?)cos(????C)(???簡(jiǎn)記:兩角差的余弦公式??)cos(??????sinsincoscos?同名積,符號(hào)反。二、公式的推導(dǎo)??)cos(??)](cos[???????
2024-11-18 12:17
【總結(jié)】§2兩角和與差的三角函數(shù)2.1兩角差的余弦函數(shù)2.2兩角和與差的正弦、余弦函數(shù),)1.問(wèn)題導(dǎo)航(1)根據(jù)α+β=α-(-β),如何由Cα-β推出Cα+β?(2)對(duì)任意角α,β,cos(α-β)=cosα-cosβ成立嗎?(3)如
2024-11-28 00:14