【總結(jié)】《社會發(fā)展的規(guī)律》教學反思 哲學本身是世間規(guī)律的總結(jié),抽象難懂,如何將抽象化生動,用生活去解釋理論是我的教學追求,本堂課基本體現(xiàn)了我的教學理念。 用愛情這個青春期敏感的’詞匯去...
2024-12-06 01:28
【總結(jié)】教育是培養(yǎng)人的社會活動。它包含以下含義:?教育是培養(yǎng)人的活動,人是教育的對象,教育促進人的發(fā)展;?教育是社會活動,教育活動在一定的社會環(huán)境中進行,社會為教育活動提供必要的條件;?教育培養(yǎng)人的過程是將社會的知識、生活方式、行為規(guī)范、意識形態(tài)不斷地內(nèi)化于教育對象,使個體社會化;?教育通過培養(yǎng)人(勞動力、公民、專門人才)來為社會服務(wù),促進社會
2025-03-10 09:11
【總結(jié)】《社會發(fā)展的規(guī)律》導學案【備考指要】主要考點:社會存在和社會意識的辯證關(guān)系,社會基本矛盾的運動,社會歷史發(fā)展的總趨勢。本考點在高考選擇題和主觀題都有涉及,因此,要注意理解和掌握。從高頻考點看,社會存在與社會意識、社會基本矛盾運動和規(guī)律等考點是高考命題主要知識載體。從能力考查看,側(cè)重考查學生理解和調(diào)用核心概念分析問題的能力、結(jié)合具體哲學原理演繹分析事物的能力等,
2025-06-10 01:32
【總結(jié)】媒介技術(shù)的對社會發(fā)展的影響課程名稱:傳播理論研究任課教師:石義彬教授學生姓名:梅曉春學號:2020202030138媒介技術(shù)的對社會發(fā)展的影響摘要:從某種角度來說人類社會的發(fā)展史其實就是一部傳播技術(shù)和媒介的發(fā)展進程,媒介技術(shù)的進步推動了傳播活
2025-10-14 10:12
【總結(jié)】:通過分析我國企業(yè)的現(xiàn)狀,提出了文化內(nèi)涵和表現(xiàn)形式、內(nèi)容等方面認識企業(yè)文化,闡述企業(yè)文化在企業(yè)管理中的巨大作用,及企業(yè)文化對企業(yè)核心競爭力的影響、促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展等幾個方面進一步探討了企業(yè)文化對企業(yè)生存與與發(fā)展的影響,從一個新的視角論述了企業(yè)的生存和發(fā)展問題。關(guān)鍵詞:企業(yè)文化管理生存發(fā)展城信
2025-08-23 07:42
【總結(jié)】社會的基本矛盾與社會發(fā)展的動力《馬克思主義基本原理概論》第九講一、社會基本矛盾及其運動規(guī)律返回引子:馬克思主義對社會發(fā)展規(guī)律的肯定社會發(fā)展是一種自然歷史過程,也是人們有目的、有計劃的活動過程,因此具有自身的規(guī)律性返回一、社會存在與社會意識(一)社會存在與社
2025-01-20 13:49
【總結(jié)】一個小男孩在他的玩具沙箱里玩?!谒绍浀纳扯焉闲拗泛退淼罆r,他在沙箱的中部發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石。小家伙開始挖掘巖石周圍的沙子,企圖把它從泥沙中弄出去。他是個很小的小男孩,而巖石卻相當巨大。手腳并用,似乎沒有費太大的力氣,巖石便被他邊推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。不過,這時他才發(fā)現(xiàn),他無法把巖石向上滾動、翻過沙箱邊墻。小男孩下定決心,手推、肩
2025-01-18 12:59
【總結(jié)】一、生活智慧與時代精神二、探索世界與追求真理三、思想方法與創(chuàng)新意識四、認識社會與價值選擇:唯物論、認識論辯證法人生觀、價值觀全書基本框架(哲學、哲學的基本問題、馬哲)第四五課屬于唯物論(或說辯證唯物論)第六課屬于認識論(或說辯證唯物主義認識論)第
2025-01-18 12:50
【總結(jié)】第四單元《認識社會與價值選擇》,,,,辯證唯物主義,歷史唯物主義:11、12,唯物論:4、5,辯證法:7、8、9、10,認識論:6,馬克思主義哲學,,,,本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu),第11課歷史觀,第12課價值...
2025-10-19 12:40
【總結(jié)】“馬哲”辨證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認識論馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。1.本單元在教材體系中的地位本單元的核心問題是在如何正確看待周圍世界的基礎(chǔ)上,形成正確的世界觀、人生觀和
2025-01-18 13:09
【總結(jié)】辯證唯物主義歷史唯物主義:11、12唯物論:4、5辯證法:7、8、9、10認識論:6馬克思主義哲學本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)第11課歷史觀第12課價值觀綜合探究人生觀如何理解社會生活的本質(zhì)如何樹立正確的價值觀如何樹立正確的人生觀第一框社會發(fā)展
2025-01-03 21:14
【總結(jié)】形式多樣的實踐活動工人做工農(nóng)民種田牧民放牧漁民捕魚戰(zhàn)士打仗醫(yī)生治病司法人員辦案科學工作者搞實驗變革自然的生產(chǎn)實踐活動處理社會關(guān)系的實踐活動科學實驗活動1、實踐的基本形式有三種2、三種基本的實踐對社會發(fā)展的作用變革自然的生產(chǎn)實踐v含義:人們改造自然的活動,是處理人與自然界的關(guān)系的活動。也叫生產(chǎn)勞動、生產(chǎn)斗爭。v地位:最早
2025-02-27 17:08
【總結(jié)】信息時代的社會發(fā)展陶文昭?總結(jié)構(gòu)?一、信息技術(shù)的發(fā)展與政策?二、互聯(lián)網(wǎng)的禮品經(jīng)濟問題?三、信息時代的民主政治互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展?冷戰(zhàn)競爭與互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生?冷戰(zhàn)的對立:雅爾塔會談、蘇聯(lián)的奮起?衛(wèi)星的刺激:新的威脅、美國的戰(zhàn)略動員?全方位科技的競爭:州立大學、奔月計劃?互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的社會前提
2025-08-04 13:57
【總結(jié)】 安全生產(chǎn)與社會發(fā)展的關(guān)系 安全生產(chǎn)與社會發(fā)展的關(guān)系可概括為“八個是”和“三個關(guān)系”:??八個是:??1.安全生產(chǎn)是國家安全和社會穩(wěn)定的基石:國家安全除了需要國防抗御“外患”外,在“冷戰(zhàn)時期”,更...
2025-01-16 22:53
【總結(jié)】人的自然屬性與社會屬性的關(guān)系如何?二者統(tǒng)一于人之中,是客觀存在的。人的自然屬性是人的社會屬性賴以存在的基礎(chǔ),沒有自然屬性就沒有社會屬性。人的社會性制約著人的自然性,人的自然性受人的意識的指導,具有強烈的社會色彩。個人活動與社會發(fā)展的關(guān)系中國歷史上有兩個最具代表性的偉人,一個是秦始皇,一個是毛澤東。有人曾經(jīng)說過:“毛澤東是當代的秦始皇。”
2025-10-29 02:22