【總結(jié)】第三單元從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代課標(biāo)要求:西方人文精神的起源與發(fā)展⑴了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對(duì)人的價(jià)值的闡述,理解人文精神的內(nèi)涵。⑵知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想,認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期的人文主義的含義。⑶簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思
2024-11-19 15:03
【總結(jié)】本單元敘述秦漢時(shí)期,即公元前221年到公元220年的歷史。這一時(shí)期,統(tǒng)一的多民族國(guó)家建立,并得到初步鞏固。秦漢王朝疆域遼闊,經(jīng)濟(jì)繁榮,是當(dāng)時(shí)世界上著名的強(qiáng)國(guó)。本單元共7課,其中知識(shí)課6課,活動(dòng)課1課。主要內(nèi)容是:秦統(tǒng)一六國(guó)后,秦王贏政稱皇帝,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)制的統(tǒng)一帝國(guó)。統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡、車軌,把遼闊的疆域聯(lián)結(jié)
2025-01-18 01:25
【總結(jié)】岳麓版高二歷史教案 岳麓版高二歷史教案1 一、《詩(shī)經(jīng)》與《楚辭》 1、《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,編者可能是周王朝的樂(lè)官太師。 ?、佟对?shī)經(jīng)》共收入自西周初年至春秋中葉的...
2024-12-07 02:50
【總結(jié)】秦王李世民征戰(zhàn)圖第3課古代政治制度的成熟導(dǎo)言秦統(tǒng)一后,在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)創(chuàng)了一系列新的政治制度,它徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制,奠定了中國(guó)古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ),那么,在秦亡之后的悠久的歷史長(zhǎng)河中,這些制度又發(fā)生了怎樣的演變?呈現(xiàn)出什么樣的特點(diǎn)?我們今天
2025-01-08 13:23
【總結(jié)】第9課詩(shī)歌與小說(shuō)■《詩(shī)經(jīng)》、楚辭與漢賦■唐詩(shī)、宋詞與元曲■明清小說(shuō)導(dǎo)入今版《唐詩(shī)三百首》書(shū)影今版《宋詞精選》書(shū)影今版《全唐詩(shī)》書(shū)影詩(shī)歌是人類心靈的窗口,時(shí)代精神的火花在這里凝結(jié)、積淀,人們的思想、情感在這里郁積、釋放。讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌的海洋,體驗(yàn)古人的喜怒哀樂(lè),感悟不同時(shí)代風(fēng)情
2024-11-17 16:29
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課:《各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新與調(diào)整》(一)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新與調(diào)整一、知識(shí)梳理?1、教材知識(shí)點(diǎn)回顧14課:戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策斯大林體制17課:赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革戈?duì)柊蛦谭蚋母?、強(qiáng)化記憶、理解結(jié)構(gòu)?(1)各小組進(jìn)行組內(nèi)進(jìn)一步的講解。?(2)小
2024-11-18 00:37
【總結(jié)】?第28課國(guó)運(yùn)興衰,系于教育?了解我國(guó)教育發(fā)展的史實(shí),理解“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育”的深刻含義。?、義務(wù)教育和高等教育的發(fā)展,歸納社會(huì)主義教育發(fā)展道路的探索?“國(guó)運(yùn)興衰,系于教育”的深刻含義?一、措施?1.召開(kāi)會(huì)議:1950年召開(kāi)的工農(nóng)教育會(huì)議確定,工農(nóng)教育首先以為主,以
2024-11-18 13:00
【總結(jié)】1.中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)在新石器時(shí)代已經(jīng)大放異彩,從載體形式上看主要有()①彩陶畫(huà)②巖畫(huà)③帛畫(huà)④地畫(huà)A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④解析:選C。帛畫(huà)出現(xiàn)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,不屬于新石器時(shí)代??疾榱嘶A(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力。2.唐朝有一位畫(huà)家:用狀如蘭葉,或狀如莼菜的筆法來(lái)表現(xiàn)衣褶,有飄動(dòng)之勢(shì)
2024-11-15 13:37
【總結(jié)】岳麓版高中歷史必修三期末復(fù)習(xí)提綱必修三復(fù)習(xí)提綱(1)中國(guó)古代史專題一:中國(guó)古代的思想本單元主題:中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變(儒家思想的產(chǎn)生和發(fā)展歷程)春秋儒家思想的出現(xiàn)戰(zhàn)國(guó)孟子荀子發(fā)展儒家思想秦朝焚書(shū)坑儒西漢“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,確立儒家思想的統(tǒng)治地位魏晉南北朝儒學(xué)危機(jī)唐宋后三教合一
2024-11-08 19:51
【總結(jié)】第20課第三次科技革命教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力第三次科技革命興起的時(shí)間第一顆原子彈試爆成功第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)問(wèn)世第一顆人造衛(wèi)星上天生物工程海洋工程技術(shù)和新材料技術(shù)第三次科技革命的特地和影響①通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)第三次科技革命的特點(diǎn)、影響等進(jìn)行分析,培養(yǎng)學(xué)生概括、歸納問(wèn)題能力。②通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)三次科技革命進(jìn)
2024-11-19 20:30
【總結(jié)】第10課詩(shī)歌與小說(shuō)?掌握詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)體裁的主要代表人物和代表作品;?掌握不同時(shí)期的文學(xué)特色。經(jīng)典誦讀,自主感悟歸納概括,對(duì)比分析獲取信息,調(diào)動(dòng)所學(xué)探討不同時(shí)代不同文學(xué)特色的原因,掌握文學(xué)根基于社會(huì)存在(政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r等)的唯物史觀課程
2024-11-18 13:01
【總結(jié)】第二單元中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊第8課筆墨丹青關(guān)山月傅抱石雙貓圖陳蓮濤國(guó)畫(huà),也叫中國(guó)畫(huà),顧名思義,就是用中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫(huà)工具,按照中國(guó)人的審美習(xí)慣而畫(huà)出來(lái)的畫(huà)。1957年,國(guó)畫(huà)大師張大千應(yīng)邀訪問(wèn)巴黎。在此期間他邂逅了西方繪畫(huà)大師畢加索。在畢加索的畫(huà)室
2024-11-18 12:54
【總結(jié)】?第14課理性之光?簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概述啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展。?、伏爾泰、盧梭和康德等啟蒙思想家的主要思想觀點(diǎn)?;三大運(yùn)動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系與嬗變?一、啟蒙運(yùn)動(dòng)?1.背景?(1)經(jīng)濟(jì):資本主義經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。?(2)思想:新興資產(chǎn)階級(jí)在
2024-11-17 11:55
【總結(jié)】第一篇:歷史必修1知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(岳麓版)① 歷史必修1知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(岳麓版)①2009-07-1210:00第一單元中國(guó)古代的政治制度(第一課)夏商周的政治制度●了解宗法制、分封制的基本內(nèi)容 1、西周...
2024-11-18 23:12
【總結(jié)】2020年連城二中歷史會(huì)考復(fù)習(xí)提綱(人民版必修二)專題一、古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)一、古代中國(guó)農(nóng)業(yè)1、中國(guó)原始農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人:神農(nóng)氏“制耒耜,教民耕作”2、耕作方式的發(fā)展①原始社會(huì):刀耕火種②春秋戰(zhàn)國(guó):精耕細(xì)作(鐵犁牛耕)▲春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)用動(dòng)力方面的革命:牛耕的出現(xiàn)③漢代的發(fā)展:
2024-08-22 05:40